为什么孩子大了就不爱画画了（为什么很多小孩不敢画画）

为什么孩子大了就不爱画画了（为什么很多小孩不敢画画）首先，儿童应该是在一个比较自由的家庭里成长的，在绘画上没有成人的控制、指正和教导，也就是说，儿童的思想是比较自由和和谐的，同时也是对绘画的热爱。2、哪种儿童不需要报名参加绘画课？我发现，在比较宽松、比较宽松的家庭环境中成长起来的儿童，在绘画中会表现得更加丰富、流畅；相反，受到更多的控制，他们在绘画中的表现就会更加困难。儿童不会画画、不敢画画、不会画画、不喜欢画画，这些都是生长环境不能给他们带来的影响，也就是说，不能让他们的心灵得到解放，他们就不能尽情地画画。为什么很多小孩不敢画画，也不会作画？

为什么很多小孩不敢画画，也不会作画？因为绘画是孩子的游戏、工作，每个孩子都有自己的绘画天赋，按照这个逻辑，只要有纸和笔，孩子就可以画。其实，这确实是这样，你把一支笔和一张纸交给一个三、三岁的小孩，在他还没有被大人教会画画之前，他就可以轻松自如地画画。反倒是年纪稍大一些的小孩，虽然也有绘画的欲望，但是他们不敢作画，也不会作画。

为什么很多小孩不敢画画，也不会作画？

1、如果说一个小孩是生来就会绘画的，那为何很多小孩都不会或者不敢作画呢？

这些害怕画画的小孩，就是不会画画的，其根本原因在于，孩子们在画画的过程中，往往会受到大人的干扰，或是责怪孩子画得不够好，或是让他们按照大人的意愿去作画，或是不断地干扰他们的作画，以至于他们在画画上屡屡受挫，久而久之，就会失去兴趣，甚至连毛笔都不敢写。

我发现，在比较宽松、比较宽松的家庭环境中成长起来的儿童，在绘画中会表现得更加丰富、流畅；相反，受到更多的控制，他们在绘画中的表现就会更加困难。

儿童不会画画、不敢画画、不会画画、不喜欢画画，这些都是生长环境不能给他们带来的影响，也就是说，不能让他们的心灵得到解放，他们就不能尽情地画画。

为什么很多小孩不敢画画，也不会作画？

2、哪种儿童不需要报名参加绘画课？

首先，儿童应该是在一个比较自由的家庭里成长的，在绘画上没有成人的控制、指正和教导，也就是说，儿童的思想是比较自由和和谐的，同时也是对绘画的热爱。

其次，还得找个朋友，帮他作画。画画，是一种游戏，而游戏常常是要有玩伴的，我发现，有些孤单的小孩，不想画画，与小朋友们在一起，画得非常“嗨”。

最后，最好的办法就是找一个大人作伴，大人的职责不是监督小孩画画，也不是教导小孩画画，大人们在一旁静静陪着他们作画，同时也要主动聆听小朋友在画画中的故事，正如鸟居昭美所言：「儿童的画作不能观赏，却要聆听」。

若您的小孩能在画画中基本符合以上三点，就算不报画画班，也能画出不错的画作，特别是大人的陪伴、倾听、欣赏、对儿童的绘画充满好奇心。

为什么很多小孩不敢画画，也不会作画？

3、如果是故意的，那么如何培养儿童绘画？

（1)提供自由、保护和限制的场所

要让孩子们画画，最重要的是要让他们有一个适宜的绘画环境。

自由的环境：让儿童可以随意作画，而不是让他们随意作画，他们可以随意作画，除非有特别的条件。这里的自由，指的是对孩子们的思想、感情、想象和表达的完全尊重。

有的孩子，画出来的画，虽然很漂亮，但他们不想用线和颜色，这是可以的，因为他们的创意很强，不喜欢重复的勾线和涂色，所以他们的画，就像是喷泉一样，让人看得津津有味。

有的孩子，在这样的环境中，根本就不知道该怎么画，因为他们已经习惯了，按照老师的指示，画出了自己想要的东西，就像是被绑了很长时间的人，突然之间，就失去了控制。其实，这种孩子，最需要的就是自由自在的画画，哪怕一开始手足无措，也是最好的选择。

为什么很多小孩不敢画画，也不会作画？

2)陪伴、倾听、欣赏成人

在孩子画画时，教师要陪伴、倾听、欣赏每个孩子，教师要仔细倾听孩子们的画画。让每一个学生都感受到“老师总是在身边”。不管你的孩子怎么说，只要你的孩子是快乐的、投入的、充满热情的，你就没有权利去打断、阻止或者纠正他，即使他在画乱线，你也可以把它的意思和故事赋予。因为，大人们的胡思乱想，实际上是孩子们在情绪失控的时候，情绪失控，大脑跟不上，所以，他们就会用线条来表达自己的想法。在理解了原因后，我们可以指导孩子怎样用简单、高效的方式来表达他们的思想。

为什么很多小孩不敢画画，也不会作画？

3)根据其年龄特征为儿童提供辅导

在完成作品的过程中，老师会对孩子进行引导，以达到最终的效果。比如要不要调整一下画面，要不要给它上色，要用什么工具，要用什么颜色，要怎么搭配，要怎么上色。因为这些指引仅仅是为了增加画面的美感，而不会影响到儿童的创作。事实上，在四五岁以前，儿童对色彩的敏感度不高，只要不是特别喜欢上色，也可以不用。至于对有积极表现，擅长创造，又不爱重复的小朋友，可以让他们用勾线笔画，不必用铅笔，画好后勾线，或用铅笔就行，不必勾线，因为他们最讨厌这种单调的勾线。

许多家长都想让老师教他们画画，或者临摹、写实、画肖像等等，但只有9岁以上的儿童才有这样的条件。例如，我们给九岁以上的儿童上了一堂素描课，全套的是模仿和写实，也就是说，尽可能地让小孩画出肖像，画得越逼真越好，没有什么创意。

为什么很多小孩不敢画画，也不会作画？

可是，让9岁以下的孩子临摹、画像，让孩子按照老师的指示画出一幅简单的画，这就好比让孩子去乞讨，画画不但没有任何意义，反而会让孩子厌恶画画，就算学到了，也是赔了夫人又折兵。