你要怎么做才会让孩子成为学霸（读完坏小孩我终于懂了）
你要怎么做才会让孩子成为学霸（读完坏小孩我终于懂了）朱朝阳掩饰，披着善的外衣，或掩饰高明的作恶，或保存尚存的良知。由“学霸”到“坏小孩”，他内心在想什么？他内心经历了什么呢？《隐秘的角落》剧照 朱朝阳《坏小孩》的结尾，严良的猜测成了事实。朱朝阳在短时间内写了长达大半年的日记，精心设计，借日记来掩饰，目的是给警察看。日记本很旧，但内容与事实完全相符，所有案件的人证、物证、不在场证据、口供等都与现实完全一致。通过精心设计，朱朝阳杀死了父亲一家，夏岳普，丁浩，张东升也都落入了他设计的陷阱而死去，且没有留下任何线索。随着这一切“完美”的达成，他在经历着成长中的裂变。
#紫焰小说读书会#
读完紫金陈的名著《坏小孩》，我有个强烈的认识：不要轻视小孩；他们有他们有自己的情感和思想，他们并不像成年人认为的那样单纯。
“隐秘的角落”是根据此小说改编的电视剧的名字，是对“坏小孩”朱朝阳思想的准确解读：他变坏，是内心深处善与恶较量的结果，是心理脆弱的结果。
现在，跟他年龄相仿的孩子，就有成为厌学少年、问题少年、犯罪少年的。我不禁想到：为什么他们如此年纪就变坏了？他们未来人生会怎样？拨开这本小说推理的“外衣”，我看到了问题的答案。
《隐秘的角落》剧照 朱朝阳
朱朝阳的成长《坏小孩》的结尾，严良的猜测成了事实。朱朝阳在短时间内写了长达大半年的日记，精心设计，借日记来掩饰，目的是给警察看。日记本很旧，但内容与事实完全相符，所有案件的人证、物证、不在场证据、口供等都与现实完全一致。
通过精心设计，朱朝阳杀死了父亲一家，夏岳普，丁浩，张东升也都落入了他设计的陷阱而死去，且没有留下任何线索。随着这一切“完美”的达成，他在经历着成长中的裂变。
掩饰，披着善的外衣，或掩饰高明的作恶，或保存尚存的良知。由“学霸”到“坏小孩”，他内心在想什么？他内心经历了什么呢？
朱朝阳
1、学霸的心理
在学校里：他是全班成绩最好的学生。聪明好学，数学超常，英语却不好。在老师看分数、学生比分数的环境里，本是天之骄子的他，却被英语老师嫌弃，被同学嫉妒欺负，被栽赃陷害，也只能被“屈打成招”，忍气吞声。他又是全班个子最矮的男生。性格内向，自卑、脆弱、孤独，没有朋友，缺少关爱。
在家里，父母离婚后，他变得沉默，乖巧，听话，敏感，他报喜不报忧，把自己封锁起来，自我压抑。长期累积的不满、无奈和孤单，促成他内心的仇恨、脆弱和狭隘，只要一有机会就会爆发。
朱朝阳母亲
2、原生家庭状况
父母离异，朱朝阳是直接的受害者。没人关心他，在乎他的感受。母亲性格怪异，只在意成绩，生活上对他专制又放任，疏于管教。父亲另有家庭，对他基本不过问。他的开心时刻，唯有看到母亲得知成绩后的微笑，考了好成绩去见父亲的时候。
考了好成绩那天，父亲见到他，领他去买鞋，后妈带着女儿朱晶晶来了。朱晶晶故意踩他的新鞋，跟爸爸撒娇。他木然地站在那里，羡慕又失望。在少年宫遇到朱晶晶，她说，爸爸只爱我不喜欢你。朱朝阳忍无可忍，将她推下了楼。爸爸为了了解朱晶晶死亡真相，陪他出去吃甜品，送给他新手机，却在包里放着录音笔。对一个孩子来说，这样的打击太大了。
如果不是因为父母离婚，他定是个享受父母之爱的孩子。然而，现实是，他的成长由生活中一连串的“偶然事件”制约着。
朱朝阳和母亲
3、遇到问题少年
在他最需要父母关心和朋友陪伴和的时候，坏小孩夏岳普和丁浩趁虚而入，张东升走近他，“近朱者赤，近墨者黑”，他们占据了朱朝阳的内心，使他加速黑化。
两个坏小孩借住在他家里，跟他商量他们的计划，讲他们的生活、经历和父母。在相处的过程中，朱朝阳虽对他们也有过防备，并试图离开，但最终还是离不开他们的陪伴和帮助。
从两个坏小孩身上，聪明的他学会了“阴谋诡计”、“敲诈勒索”、“自私自利”，并利用他俩实现了他的“阴谋报复”。在与张东升讨价还价中学会了保护自己。他把内心对父爱的渴望毁灭了，把爱变成恨。同张东升一样，对剥夺了他的爱和生活的一切，他都要给予报复和毁灭。
丁浩、朱朝阳、夏岳普
朱朝阳的心理“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。......仁义礼智非由外铄我也，我固有之也”。孟子认为，人生来就有仁义礼智，人的本性是善的，人是有良知的。
而《荀子》说：“人之性恶，其善者伪也。今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉；生而有疾恶焉，顺是，故残贼生而忠信亡焉；生而有耳目之欲，有好声色焉，顺是，故淫乱生而礼义文理亡焉。...... 故必将有师法之化，礼义之导，然后出于辞让，合于文理，而归于治”，他认为：人的本性是丑恶的，后来能变得善良，都是靠着我们人持续不断的意志，去努力改善而得到的，故“善良”是人为的结果。
《辛德勒的名单》剧照
这些圣言说明，人性是复杂的、善变的。正如普罗提诺说：“人类处于神与禽兽之间，时而倾向一类，时而倾向另一类；有些人日益神圣，有些人变成野兽，大部分人保持中庸。”人性善恶常为隐秘之争，在内心最深处的挣扎纠结。
朱朝阳虽年纪还不及14岁，但他内心正经历着这样的改变。然而他并不懂得这改变意味着什么，这种补偿和报复心结果会怎样。他发泄心中的不满，得到自己想要的，得不到的就毁掉。心理脆弱和失衡，导致他内心恶的草生长起来。《坏小孩》告诉我，对孩子的教育，正确的思想和健康的心理远胜于学习成绩。
人变化的例子不少见。《辛德勒的名单》中辛德勒，从只为赚钱的商人到营救了上千名犹太人的通缉犯，他最终战胜的是内心贪欲和狭隘。《肖申克的救赎》中的安迪，因被冤入狱成为杀人犯没有抱怨，陷于狱中的恶劣没有沉沦，最后成功越狱。靠的是自己的努力和好心态。
《肖申克的救赎》剧照
从他们身上我们看到，人性的善才是不变的光辉。无论遇到什么情况，即使是含冤入狱，也不要埋怨他人和社会，更不能改变自己善。
从他们身上我们知道，遭遇不幸，拯救自己的不是别人，而是自己。要以自己的努力，重新开始生活。无论何时，看清善恶，坚定自我，不让自己心反复遭受伤害。报复并不是最好的方式，原谅才是真正的成长。学会放下，方显人性的善良和光辉，才是对待不幸的最好态度。教育的任务是要把这个道理告诉朱朝阳们！
《肖申克的救赎》海报
让“隐秘的角落”重见阳光《论语》里有“人能弘道，非道弘人”之语，说的是，改变人的事业，要靠人去做。
小说的结尾，严良想起朱朝阳日记的最后一句话：“好想做一个全新的人啊”，他意识到他的决定对一个未满十四岁的孩子是多么重要。
施与善和爱的教育。目前，对小孩的教育存在着误区。有人认为，我的孩子还小，长大自然就好了；学习成绩好，其他都不重要；有人溺爱，要啥给啥，说一不二。现在孩子很多“纨绔膏粱”，粗声大气，皇帝做派，心里没有约束和底线。结果是，物质的优越和人为的溺爱，刺激孩子心灵深处恶的种子萌芽生长。让孩子懂得善良和爱心不可缺少。
造就强大的心灵。有些孩子小学或初中就成了问题学生，其中更不乏学习优秀者。到了大学，吴谢宇、马加爵现象也时有出现。他们的问题说到底是心理问题。脆弱的心里无法撑起漫长的人生。我们的任务是要帮助他们从小就有一颗强大的心。
《坏小孩》封面
创造阳光生长环境。幼苗的生长不可缺少阳光。阳光生长是小孩成长的关键因素，阳光下，才会让他们内心有法律制度概念，有纪律约束行为，有道德制约；才能激发他们强大的心理，禁得住生活的磨难、打击和逆境。而不会因为家长管教严格，就记恨家长，因学校教育就厌学逃学，因自己得不到的就毁灭，生活不顺就崩溃。
写在最后：朱朝阳、张东升，两个多好的名字啊！朱朝阳写道：“好想做个全新的人啊”！
“少年不识愁滋味”，成年人的落寞应该是有人知道的，孩子的孤独我们我们为何视而不见，选择忽略呢？
理解孩子，关注孩子。陪他们长大，帮他们解忧，教他们交友，教他们生活。希望就在这中间。
