婴儿早教0-6个月早教动作（早教育儿012个月宝宝精细动作指南）

婴儿早教0-6个月早教动作（早教育儿012个月宝宝精细动作指南）第二个月：两手依然呈握拳状态，有时也会半张开，但仅仅是一种无意识的动作，宝宝会没有目的地挥手。第一个月：在新生儿时期宝宝的动作都是通过原始反射完成的，拳头也总是攥得紧紧的，如果你轻轻地把他的手指打开，放一个摇铃在他掌心里，他会反射性地牢牢抓住。这种抓握反射通常会持续到2个月。刚出生的宝宝就像一台刚刚生产出来的机器，各个身体器官相当于零部件需要慢慢磨合。宝宝精细动作的发展是一个从整体到分化、从不随意到随意、从不准确到准确地连续发展过程。精细动作具体发展进程如下：

首先，了解一下什么是精细动作呢？

精细动作发育指的是手的动作发育，比如拿、捏、穿、扣、撕、拍等动作发育，同时也是手眼协调、手口协调的具体体现。

人体内的每个器官、每块肌肉，都在大脑皮层中有着相对应的“代表区”，手指的运动中枢在大脑皮层中占据了较为广泛的区域，这些区域的神经中枢都是由神经细胞群组成。这就意味着，当一个人的手指非常灵活，经常进行精细动作的时候，这些细胞群就会被激发，能够刺激大脑的神经元突触更丰富，进而促进大脑的发育，大脑会更活跃思维更敏捷。

所以，古人言：“心灵手巧”就是这个道理，培养宝宝的精细动作能够促进宝宝大脑智力发育，宝宝越练越聪明。

刚出生的宝宝就像一台刚刚生产出来的机器，各个身体器官相当于零部件需要慢慢磨合。

宝宝精细动作的发展是一个从整体到分化、从不随意到随意、从不准确到准确地连续发展过程。

精细动作具体发展进程如下：

第一个月：在新生儿时期宝宝的动作都是通过原始反射完成的，拳头也总是攥得紧紧的，如果你轻轻地把他的手指打开，放一个摇铃在他掌心里，他会反射性地牢牢抓住。这种抓握反射通常会持续到2个月。

第二个月：两手依然呈握拳状态，有时也会半张开，但仅仅是一种无意识的动作，宝宝会没有目的地挥手。

第三个月：宝宝手能张开，做出好像欢迎的手势，会像空手道一样到处地挥舞，能将双手放到面前观看并玩弄自己的双手，出现企图抓握东西的动作，抓别人的衣服和头发，吮吸手指和拳头。最初是无意识的抓握，逐渐地，宝宝把看到的东西与手的运动联系起来，产生有意识的抓握。

第四个月：宝宝能做两手张开往前伸的姿势；能够准确地抓住摇摆的玩具；能探索、轻拍妈妈的胸部；抓东西的时候四指并拢，就像戴着拳击的手套似的。

第五个月：宝宝能在拇指的参与下随意抓握身边看到的东西了，能用一只手去够东西，能把玩具从一只手换到另外一只手上，或者塞进嘴里。

第六～七个月：宝宝能在双手间有意识地准确传递物体，能准确地够到目标；能用整只手把东西抓紧。

第八个月：能用拇指和其余四指相对，像把小钳子似的拣起小东西。

第九～十个月：能用拇指与食指捏取细小物体。尤其喜欢将小的颗粒放入瓶子里，倒出，再放入。

第十一～十二个月：宝宝用手指抓东西的能力更强了；可以用食指指东西和戳东西；能主动改变手形来适应物体的不同形状，能握笔涂鸦，出现惯用手。

不同阶段精细动作的训练要点：

六个月以前：主要以抓握为主；由先天的无意识反射训练转为有意识抓握训练；由满手抓发展为拇指与其他四指的对抓。

六个月以后：主要训练宝宝的手眼协调能力。

主要训练的手部精细动作包括：

初期：抓握、抓够、拉拽、倒、扔、推、拍、按……

中期：戳、抠、撕、折、拧、剥、捏、绕……

后期：解、系、剪切、拼插、涂鸦、穿珠……

可以设计简单游戏，引导宝宝锻炼手部精细动作。

列举四个手部精细动作游戏的例子：

在保证安全的情况下，只要尽可能给孩子更自由地探索身边世界的机会，给他们更多自己的事情自己做的机会，给他们更多摆弄和使用身边物品的机会，就是促进他们精细动作发展的最好、最简单、性价比最高、最有效的方法！

我是漠漠爸，想要了解更多早教育儿内容和课程，欢迎大家来交流，私信回复[育儿]，获取免费资料~

作者：漠漠爸

来源：漠爸育儿社（momoba2022）