童慧泉男孩名字大全（知足常乐高洁大气）
童慧泉男孩名字大全（知足常乐高洁大气）灵感来源："王立于沼上，顾鸿雁麋鹿，曰。"——《孟子 第01章 梁惠王上》鸿立博彧点评：博字意指博学多才，才华横溢，将该字用于人名，增加其寓意内涵的同时，还很体现男孩子的修养；彧字在《书·大传》，《广雅》等古文中均有出现，意味磅礴茂盛，多用于古名而在现代不常见，与博搭配相得益彰，既不至于过分生僻，又能体现深刻内涵，且博、彧二字皆字正腔圆，十分大气好听。
名字是一个人的立世之本，具有重要意义，父母们给男宝宝起一个知足常乐！高洁大气、聪明英毅的男宝宝名字，是对人生目标美好的追求，也是独立人格该有的姿态，既有意蕴内涵，也能有别于现在千篇一律的名字，新颖又有创意。
楚夏
点评：名字取《谒禹庙》“不复闻夏乐，唯馀奏楚幽”，“楚”字，衣冠楚楚也，用于男宝宝名字中指宝宝容貌俊秀，行事有章程，是一个具有道德感的人。“夏”为季节之字，用于宝宝名字中赋予名字的清新之感。楚夏一名，蕴含了诗文的诗意清新之气，显得文雅诗意，彰显宝宝风华如月之感。
博彧
点评：博字意指博学多才，才华横溢，将该字用于人名，增加其寓意内涵的同时，还很体现男孩子的修养；彧字在《书·大传》，《广雅》等古文中均有出现，意味磅礴茂盛，多用于古名而在现代不常见，与博搭配相得益彰，既不至于过分生僻，又能体现深刻内涵，且博、彧二字皆字正腔圆，十分大气好听。
鸿立
灵感来源："王立于沼上，顾鸿雁麋鹿，曰。"——《孟子 第01章 梁惠王上》
解析：“鸿立”选自《孟子-梁惠王上》，这句话的意思是：正值惠王在宫廷苑囿中，环视飞禽走兽。“鸿立”结合原文的意思可以理解为惠王看着鸿雁高飞，展现出一种男儿雄心与气魄，作为男孩名字，寓意宝宝目光长远、高才远识、能够立身扬名。
轲元
出处："从夫元凯贵，训子孟轲贤。"——《全唐诗 西河郡太原守张夫人挽歌》
名字分析：“轲元”选自于句中，适合作为男孩名。“轲元”作为起名，首先就给人一种睿智、高深莫测的感觉，寓意孩子才智过人、博览群书，具有大智慧。“轲”字用在人名中，寓意成熟稳重、温文尔雅；“元”字则寓意正义凛然、坚守初心。
明练
来源："素练宽衣，仙仗明飞观。"——《全宋词 点绛唇》
解释：整首词描绘了一幅仙气飘飘的意境，给人一种超凡脱俗的感觉。从中可以为男孩取一个带有潇洒气息的美名——“明练”。“练”的意思是学习，引申为勤奋、努力之义。“明练”适合作为男孩起名，意为懂得勤奋刻苦去追寻梦想，寓意着孩子是个脚踏实地的人，不做虚头巴脑的事。
崇正
参考："翊圣崇国本，像贤正朝伦。"——《全唐诗 送华阴尉张苕赴邕府使幕（张即燕公之孙，顷坐事除名）》
释意：“崇正”选自于句中，适合作为男孩名，正气十足。“崇正”可以理解为一心为国效力，崇尚公平正义，寓意孩子具有一颗侠义之心，正直勇敢、光明磊落。起名“崇正”也寓意孩子道德修养高，能够得到周围人的尊重与信赖。
忆风
古诗词中有："忆昨出门日，春风发鲜荣。"——《全唐诗 蜀路二首》
注释：“忆风”选自于句中，意思是回忆昨日出门的光景，春日里繁花似锦。“忆风”作为起名，可以理解为春风带来朝气与美景，寓意孩子如春风一般朝气蓬勃。“忆风”给人一种意气风发、锐不可当的气质，形容孩子年少有为、前途无量。
辰硕
"奉时辰牡，辰牡孔硕。"——《诗经 驷驖》
点评：“辰硕”选自于句中，适合作为男孩起名。“辰”字指时日，用作起名，寓意有理想、珍惜时光；“硕”字是学位名，用作起名，寓意学识渊博、才华横溢。起名“辰硕”寓意孩子能够利用有限的时间提升自身实力，是个有格局，有眼界的人。
松安
诗词："南望青松架短壑，安得赤脚蹋层冰。"——《全唐诗 早秋苦热，堆案相仍（时任华州司功）》
释意：“松安”选自于句中，可以理解为如松树一般长寿坚毅，作为起名，寓意健康长寿、品德高尚。“松安”适合作为男孩起名，具有一种顽强、坚韧的气质，寓意坚持不懈、迎难而上，从不丧失对生活的热爱和希望。
在浚
意思：取自《凯风》“爰有寒泉，在浚之下。有子七人，母氏劳苦”。这是一个很独特的男孩名字，给人的感觉是冷门的，稀少的。其中在于男孩名字中很是少见，凸显名字的独特之处。而浚，凸显男孩气宇轩昂，气质不凡之义。名字读起来听感明晰，音律琅琅，寓指男孩积极向上之义。
廷非
诗词出处："朝廷非不知，闭口休叹息。"——《全唐诗 两当县吴十侍御江上宅》
点评：“廷非”选自唐诗，这句诗传达出了杜甫一贯的忧国忧民的思想：并非是朝廷不知道如此，因此不必过于忧虑。“廷非”在诗中指的是朝廷对损益的了解，作为宝宝的名字，更适合男孩，展现了男孩的广阔心胸以及报效国家和民族的雄心壮志，寓意宝宝品貌非凡、丰神俊朗。
1，我不喜欢诗词，可以不参考诗词起名吗？
2，起名老师很多，我应该如何选择？
3，孩子上学了，好改名吗？
4，什么是八字喜用神？
5，有哪些起名方法？
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