从古诗词中取男孩小名(为衣妆楚楚的男宝宝)
从古诗词中取男孩小名(为衣妆楚楚的男宝宝)诗词出处:"课成应第一,良牧尔当仁。"——《全唐诗 送李邕之任滑台》尔良湘灵诗词出处:"鸦噪黄陵庙掩,因想像、鼓瑟湘灵。"——《全宋词 潇湘雨(满庭芳)》点评:“湘灵”在句中的意思是湘水之神。这两句的意思是将乌鸦在黄陵庙的聒噪声看作是湘水之神在鼓瑟。表现了作者丰富的内心世界。“湘灵”作为女孩名非常合适,表现出女孩清秀灵动的韵致,体现出女孩具有高雅的兴趣爱好。取名为“湘灵”也寓意着孩子容姿秀美、楚楚动人。
给男孩取名字好听又有深意的可以从古诗词中国取名,中国古诗词讲究平仄押韵,音律极美,因此使用古诗词取名可以增加名字的好听度。同时,古诗词包含了中国传承千年的文化历史面具有深厚的内涵,将名字的深意拔高一筹。那么下面为大家精选几个从古诗词中取出来的独树一帜的名字:
飞熠
诗词出处:"仓庚于飞,熠耀其羽。"——《诗经 东山》
点评:“飞熠”选自于句中,可以理解为神鸟飞翔时,羽毛是何其的闪耀!“飞熠”作为起名,形容孩子有着远大的前程,奋斗在梦想的道路上,努力的他如神鸟一般光彩夺目。“飞熠”作为男孩起名合适,给人一种朝气蓬勃、志在必得的气质。
湘灵
诗词出处:"鸦噪黄陵庙掩,因想像、鼓瑟湘灵。"——《全宋词 潇湘雨(满庭芳)》
点评:“湘灵”在句中的意思是湘水之神。这两句的意思是将乌鸦在黄陵庙的聒噪声看作是湘水之神在鼓瑟。表现了作者丰富的内心世界。“湘灵”作为女孩名非常合适,表现出女孩清秀灵动的韵致,体现出女孩具有高雅的兴趣爱好。取名为“湘灵”也寓意着孩子容姿秀美、楚楚动人。
尔良
诗词出处:"课成应第一,良牧尔当仁。"——《全唐诗 送李邕之任滑台》
点评:从字面意思来看,“尔”一般指亲昵,昵称,如尔汝之交,引申为不拘小节;指如此,这样,如尓馨。“良”一般指良好、杰出、优秀、贤良。“尔良”用作男宝宝的名字寓意此人性格豪爽,乐观开朗,宽容大度,比较乐于助人,性格比较温和,喜好广交朋友,人缘好。
子振
诗词出处:"振振君子,归哉归哉。"——《诗经 殷其雷》
点评:“子振”选于诗经中,意思是诚实忠厚的君子,为宝宝取名“子振”意思是宝宝如同德才兼备的君子,不仅知识渊博、才学精到,而且品德高尚、正直善良。“子振”是一个很不错的男孩名字,寄托了父母对宝宝殷切的期望,寓意宝宝大雅君子、金声玉振,能够不负所期,勇敢前行。
哲文
诗词出处:"斯文忧患馀,圣哲垂彖系。"——《全唐诗 宿凿石浦(浦在湘潭县西)》
点评:这两句的意思是有才之士担心百姓的生计,而圣人垂青《彖传》《系辞》。“哲文”选自于句中,可以理解为做一个有人情味的哲人,体察民情。作为起名,形容孩子明理博学,文质彬彬。“哲文”适合作为男孩起名,寓意孩子道德高尚、博览群书,适合从事文学研究。
易飞
诗词出处:"可怜蝴蝶易分飞。"——《全宋词 虞美人》
点评:“易飞”在句中可以理解为蝴蝶容易分飞两地。这一句写出了女主人公对于时光转变、世事变迁的无奈之情,体现了她内心的敏感多情。“易飞”根据其本义可以理解为容易高飞,形容志气高。此名作为男宝宝取名比较合适,寓意着孩子志向高远、才华横溢,不敢于平凡,有勇敢追梦的执着信念。
惠悠
诗词出处:"终风且霾,惠然肯来,莫往莫来,悠悠我思。"——《诗经 终风》
点评:“悠”是飘扬之义,引申为闲适,闲散,稳住。而“惠”同“慧”,引申为智慧。取名“惠悠”寓意孩子悠然自得,淡然勇敢。
天锦
诗词出处:"百幅锦帆风力满,连天展尽金芙蓉。"——《全唐诗 相和歌辞·春江花月夜》
点评:“锦”本义为有色彩的丝织品,“锦帆”上绣满了“金芙蓉”,可见帆的华美贵气。“天”指天空,意境广阔。这两句诗写出了江行场面的壮观,寓意宝宝一帆风顺、福泽绵长。“天锦”是一个福气满满的男孩名字,寓意宝宝承天之祐、锦绣前程。
晏华
诗词出处:"留灵修兮憺忘归,岁既晏兮孰华予。"——《楚辞 九歌》
点评:“晏华”选自《楚辞-九歌》,这句诗的意思是:挽留了神女在一起享尽欢乐忘了归去,年岁逐渐老去哪能和花朵比艳。“晏华”可以理解为清澈、光芒的年华。“晏华”是一个文采斐然的男孩名,寓意宝宝青春年华之时能够珍惜时间、追求远大的理想、绽放不平凡的华彩。
君川
诗词出处:"送君还旧府,明月满前川。"——《全唐诗 夜送赵纵》
点评:这两句写出了诗人送别友人时的景色,表现出了君子之间坦诚相待的深厚情谊。“君川”选自于句中,适合作为男孩名字,寓意孩子具有君子的风度,内心开阔,宽容仁厚,乐意结交志同道合的好友,与人相处诚挚真心。
思奇
诗词出处:"细思算、奇葩艳卉,惟是深红浅白而已。"——《全宋词 玉女摇仙佩(佳人)》
点评:“思奇”在句中可以理解为想想那些奇花异草。父母都希望自己的孩子能够独一无二,是一群人中的佼佼者。“思奇”就能很好的表现父母的这种期望。“思奇”根据其本义可以理解为独树一帜、别出心裁,有创意、有新意。作为取名,寓意着孩子聪慧有加,总能从一个新奇的角度出发看待问题,善于在学术上钻研,有悟性。
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