电影弱点中迈克身上的优点（电影弱点中橄榄球星迈克的天赋）

八妹 2023-04-29 23:12:07 477

电影弱点中迈克身上的优点（电影弱点中橄榄球星迈克的天赋）有一天，迈克和陶西家的小儿子SJ相遇了，SJ的友好让迈克首次露出微笑。可接下来，迈克得知了生父过世的消息，他再一次感到自己无处可去。夜晚，想去体育馆露宿的迈克在路上遇见陶西夫妇和SJ。陶西先生只寒暄了一句，可夫人见迈克在如此寒夜仍衣衫单薄，心生不忍，把无家可归的迈克带回了陶西家。二学校里几乎都是白人，迈克的肤色显得格格不入。他的成绩也很糟糕，测验显示只有6岁儿童的智力，平时也极少说话，大家都叫他“大个子迈克”，这让他感觉更糟了。第一次随堂测验迈克交了白卷。迈克在排球赛后主动收拾垃圾，这一幕落入观赛的陶西先生眼中。陶西一家是典型的白人中产阶级，陶西先生拥有总计85家的各式连锁餐厅，陶西夫人是时尚设计师，他们的大女儿柯林斯和小儿子SJ都在这所学校上学。迈克入学一个月还是无所适从，老师们一起抱怨迈克的厌学、沉默。迈克的科学老师，博斯维尔女士，从废纸篓里捡到迈克写过的文字，上面表达了对陌生环境的惶

这两天看了部电影——《The Blind Side》，中文名翻译为《弱点》，改编自美国一位橄榄球星的成长经历，电影很不错，满溢的温情令人回味。

一

故事的主人公名叫迈克，是一个高大健壮、木讷寡言的非裔少年；他出生于孟菲斯的贫民区，年龄不详，因为他那吸毒成性的母亲也不确定迈克的出生时间，甚至记不得迈克的生父是谁。迈克在小时候就被交给政府托管，再由好心家庭领养。

这天，迈克随养父来到一所教会学校，养父请求橄榄球队的柯顿教练收下迈克，教练震惊于迈克的身体天赋，力排众议让迈克进了校门。“录取他不是为了什么比赛，而是身为基督教徒本该这么做。”柯顿教练这样说。

学校里几乎都是白人，迈克的肤色显得格格不入。他的成绩也很糟糕，测验显示只有6岁儿童的智力，平时也极少说话，大家都叫他“大个子迈克”，这让他感觉更糟了。第一次随堂测验迈克交了白卷。

迈克在排球赛后主动收拾垃圾，这一幕落入观赛的陶西先生眼中。陶西一家是典型的白人中产阶级，陶西先生拥有总计85家的各式连锁餐厅，陶西夫人是时尚设计师，他们的大女儿柯林斯和小儿子SJ都在这所学校上学。

迈克入学一个月还是无所适从，老师们一起抱怨迈克的厌学、沉默。迈克的科学老师，博斯维尔女士，从废纸篓里捡到迈克写过的文字，上面表达了对陌生环境的惶恐和抵触。他完全没有做好准备，也没有人伸出手指引他。

二

有一天，迈克和陶西家的小儿子SJ相遇了，SJ的友好让迈克首次露出微笑。可接下来，迈克得知了生父过世的消息，他再一次感到自己无处可去。夜晚，想去体育馆露宿的迈克在路上遇见陶西夫妇和SJ。陶西先生只寒暄了一句，可夫人见迈克在如此寒夜仍衣衫单薄，心生不忍，把无家可归的迈克带回了陶西家。

第二天清晨，沙发上只剩下叠放整齐的被子，而迈克不见了。陶西夫人本来还担心迈克会偷东西，她追出家门，唤回了还没走远的迈克。这天恰逢感恩节，在陶西夫人的坚持下，一家人和迈克一起享用了美味的一餐。陶西夫人想知道迈克的过往，迈克避而不谈。

他只说了句：“我不喜欢‘大个子迈克’这个外号。”

“那就叫你迈克尔，可以吗？”陶西夫人的善意让迈克稍微打开了心扉。

迈克请陶西夫人带他回到脏乱差的贫民区，但他没有找到亲生母亲，感到无助。随后二人到附近购物，迈克表示会保护好陶西夫人，之前在贫民区也让她不要下车，不想让她受伤。迈克在店里挑了件橄榄球衫，顺带一提，陶西一家人都很喜欢运动，尤其是橄榄球。陶西一家为迈克提供吃穿住行，像真正的家人那样，还为迈克收拾出一间房。

迈克不由得说道：“我还从来没有过···”

“什么？自己的房间吗？”陶西夫人随口应着。

“自己的床。”

“······现在你有了。”这话似乎戳中了陶西夫人柔软的内心。

陶西夫人来到学校，得知迈克虽然成绩不好，但他在“就业倾向调查测试”中的“保护意识”一项几乎是满分。迈克并非一无是处。博斯维尔女士一直坚信迈克并不笨，想尽办法帮助迈克进入状态，而迈克的成绩也确实提高了许多，他可以参加春季的橄榄球赛了。

柯林斯，陶西家的大女儿，也渐渐接纳了迈克成为家庭成员，毫不理睬校园里的闲言碎语，她知道迈克本性单纯善良，会主动帮小孩子推秋千，说闲话的都是幼稚鬼罢了。在图书馆里，柯林斯主动和迈克同桌学习，她想用实际行动证明对迈克的善意。

陶西家的其他人也不遗余力地帮助迈克。有天晚上，迈克对陶西夫人说想要一本驾照，对他来说，那将是“属于他的身份证明”。面对这样的请求，陶西夫人没法坐视不理，她想成为迈克的合法监护人，并获得了丈夫的支持。

陶西夫人找到了迈克的生母，一位生活拮据、疾病缠身的底层女性。经过二人的交谈，陶西夫人得知迈克在离开母亲被领养的那几年，总会趁夜回到母亲身边照顾她。两位境遇天差地别的女士最终互相理解，这一切都是因为迈克。

陶西夫妇正式向迈克提出请求——成为他的合法监护人，迈克欣然接受。

“迈克尔，你愿意成为我们家的一员吗？”

“我以为我已经死了。”

迈克顺利拿到了驾照，还得到一辆车作为礼物。他驾车带SJ出门购物，却在路上出了车祸，万幸的是，SJ在安全气囊的冲击下只受了轻伤——SJ本可能因冲击而死去——因为迈克用手臂挡了下来，保护了SJ。

三

说回橄榄球，刚开始训练的迈克不太理解左内边锋的职责，没法有效地保护好队友。陶西夫人让迈克把队友当成家人，迈克能保护好陶西家的成员，也能保护好并肩作战的队友。果然，迈克做到了，他开始成为球场上最可靠的守护者。正式比赛中，迈克受对手言语挑衅的影响，有些不在状态。不过，当迈克看到柯顿教练极力在裁判面前保护迈克的时候，他决心拼尽全力回应教练的心意。他不再茫然无措，他把对手推翻在地，他所向披靡。SJ还给迈克起了个新外号——“终结者”。

迈克的优异表现被SJ做成录像发往各大名校，他们开始争抢迈克，而迈克在应付一场场名校参观的同时，也得提高学习成绩，否则他会被拒之门外。家庭教师苏女士，和陶西夫妇同样毕业于密西西比大学，担起了重任。在苏女士的教导下，在身边人们的帮助下，迈克的成绩合格了，他赢得了光明的未来。

只是，NCAA（美国大学生体育协会）执法处的格兰其女士约谈了迈克，她怀疑陶西夫妇收养迈克的行为别有用心——保证让迈克这样的天才球手为密西西比大学效力。在格兰其的追问下，迈克有些动摇，他有些怀疑陶西夫妇和苏女士的用意，毕竟他们都曾有意无意地引导迈克选择密西西比。慌乱的迈克与陶西夫人发生了争吵，随后离家出走，回到了贫民区。

迈克的消失让陶西夫人很失落，她也意识到在选择大学这件事上，大家都忽略了迈克的意愿，只是推着他做选择。所幸两人各自冷静下来后碰了面，迈克说起小时候，每当有坏事发生，母亲就让迈克闭上眼，等事情过去了再睁开。“过去的已经过去了，世界一片美好，一切都会没事的。”亲生母亲守护了迈克单纯的心灵，而陶西夫人，迈克的另一位母亲，决定继续守护下去，她支持迈克所做的每一个决定。

随后迈克回到格兰其女士面前，并成功说服了她。

“我想去密西西比大学，因为这是我的家人们上学的地方，是他们一直学习的地方。”

是的，迈克早已不再一无所有，他心中的盲点早已被温柔与爱意填满。

从贫民区一路走进职业赛场，迈克无疑天赋异禀又十分幸运，他幸运地进入教会学校，得到陶西一家人的帮助和爱护；他充分实现了在橄榄球上的天分，最终成长为一名耀眼的球星。他有过人的天赋，也有好心人引路，让人羡慕又嫉妒。但是，迈克所获得的一切成就皆因他值得。他出生于贫民区，家庭破碎，长期寄人篱下，依然保有一颗纯真的心；他能入学教会学校，除了有天赋，也是他有足够的勇气去面对陌生环境；博斯维尔女士愿意鼓励迈克学习，是被迈克的心声所打动；陶西一家对迈克释放善意，也是因为迈克比大多数人都善良：他会主动清理垃圾，他不偷不抢、不想给人添麻烦，他知恩图报、极力保护每一个对他好的人，他在社会底层受尽人间疾苦，却比很多人都高尚。不是所有人都能像迈克一样“出淤泥而不染”，所以他值得。

再说说陶西夫人，她是整个故事中对迈克最为尽心尽力的人了，是她发自内心地想要收留迈克，对朋友的闲话嗤之以鼻；是她为了迈克的身份证明东奔西走，哪怕要踏足贫民区；是她注意到迈克的过人之处——极佳的保护意识，并将迈克引入橄榄球的正轨；是她极力消除人们对迈克的偏见，肤色一点也不重要；是她一听到迈克的不幸遭遇就忍不住躲起来独自难受，这不是上位者对弱者的同情，这是纯粹的善良和关爱。陶西一家为迈克付出的金钱只是总资产的九牛一毛，可他们收获了远比金钱珍贵得多的东西——坚忍不拔的品质、永不泯灭的善心、，更重要的是，他们多了一位家人，这比什么都好。

回到这部电影的名字——“The Blind Side”，全片有多次提到“盲点”。开头介绍橄榄球场上，左内边锋的职责就是守卫队友的视线盲点，拼尽全力保护他们。迈克起初成绩糟糕、智力水平低下，掩盖了他的优点，这是对他的评价盲点。白人群体对黑人少年迈克的排斥、拒绝，属于认知上的盲点。迈克的生母让他在坏事面前闭上眼，使其成为迈克的盲点，才让迈克保有纯真和善良。纵观全片，“盲点”是贯穿始终的线索，这个世界充斥着各式各样的盲点，由此产生了各式各样的冲突、矛盾、纷争，一切仍要回到亘古不变的主题——“爱与和平”。

影片中有个点也很有意思：迈克在智力测验中表现不佳，在“就业倾向调查测试”却显露了极佳的“保护意识”。衡量一个人，尤其是少年儿童的能力决不能只关注智力，每个人都拥有许多可能性，单一的标准往往会扼杀人的潜能。正因为陶西夫人注意到了迈克的测试结果，迈克的橄榄球生涯才能更加平坦顺利，一份专业的测试很可能改变一个人的一生。

有许多朋友曾向我表示，自家孩子学习成绩一般，是不是智力水平不高？会不会影响孩子的成长？我对他们说，学习成绩的高低只能用来衡量孩子在某一方面的才能，不能草率地把智力与学习成绩挂钩，许多孩子学习方面不出众，在其他方面倒很有天分，关键在于能不能发现孩子们的潜能。面对家长们的忧虑，我会给他们推荐两个心理测试——“寸辛多元智能测验（MIDAS）”和“寸辛儿童多元智力测验”，前者适用于青少年，后者适用于儿童。

寸辛多元智能测验（MIDAS）：每个人都拥有八种主要智能：语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体动觉智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。该测验作为评估人的智能表现、职业发展等的测评量表，可以用于自我评估，引导人们更深入地了解他们的学习和生活。

电影弱点中迈克身上的优点（电影弱点中橄榄球星迈克的天赋）(1)