教师资格证数学面试的教案怎么写（教师资格面试优秀教案设计范例之小学数学篇分数的通分）

教师资格证数学面试的教案怎么写（教师资格面试优秀教案设计范例之小学数学篇分数的通分）二、教学重难点 在自主探索中感受到成功的喜悦，激发学习数学的兴趣。 【过程与方法】 在经历比较异分母分数大小的学习过程，提升转化划归能力。 【情感态度价值观】

小学数学《分数的通分》教案

一、教学目标

【知识与技能】

掌握分数通分的基本方法，能够准确比较分母不同的两个分数的大小。

【过程与方法】

在经历比较异分母分数大小的学习过程，提升转化划归能力。

【情感态度价值观】

在自主探索中感受到成功的喜悦，激发学习数学的兴趣。

二、教学重难点

【教学重点】

异分母分数通分、异分母分数比较大小。

【教学难点】

异分母分数比较大小。

三、教学过程

(一)引入新课

利用多媒体展示“垃圾分类”的主题图

提出问题：通过观察图片能得出哪些数学信息，并根据数学信息提出哪些数学问题?