初中语文面试试讲孙权劝学（面试试讲初中语文）

初中语文面试试讲孙权劝学（面试试讲初中语文）师：上课，同学们好，大家请坐。今天我将带大家认识鲁迅笔下的一个著名人物孔乙己，去带领大家一起去感受一下这位主人公充满悲情的一生。《孔乙己》（板书）。激趣导入各位评委老师：大家好！我是初中语文组XX号考生，今天我试讲的内容是《孔乙己》，下面开始我的试讲。02

《孔乙己》

【参考设计】

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开场白

各位评委老师：

大家好！我是初中语文组XX号考生，今天我试讲的内容是《孔乙己》，下面开始我的试讲。

02

激趣导入

师：上课，同学们好，大家请坐。今天我将带大家认识鲁迅笔下的一个著名人物孔乙己，去带领大家一起去感受一下这位主人公充满悲情的一生。《孔乙己》（板书）。

03

课题分析

师：上节课我们学习了生字词，并对作者进行了简单的介绍，初步的为学习这篇课文扫清了障碍。

师：现在就请同学们观察一下本课的课题，然后告诉我你从本课的课题中得到了什么信息？

师：嗯，同学们说的很好，从本课的课题中我们可以看出，本课的内容讲述的是和孔乙己有关的故事。那主要讲的是什么样的故事呢？让我们带着疑问走进课文中。

04

精读课文，解决重难点

师：请同学们再次认真默读课文，并回答老师第一个问题：孔乙己的活动环境在哪里？

师：A同学回答的很好，找的也十分的认真，请坐！

师：从A同学的回答中我们可以看出：孔乙己的活动环境在咸亨酒店（板书）。

师：现在请同学们回答老师的第二个问题：“我”在咸亨酒店做什么？

师：嗯，B同学说“我”在咸亨酒店做伙计（板书）。

师：大家找的都很好，说明大家学习都很认真，恰到好处的细节描写和修辞手法的恰当运用，确实能让我们的文章增色不少！

师：下面就请大家和我一起把这些句子读一遍，好不好？

师：大家读的真好，请同学们记住这些经典的句子，以便我们日后使用。

05

总结升华

师：通过上边的课文分析，同学们一定被本文精彩的描写给折服了，现在你想说些什么？

师：C同学最先举手，你来说。

师：好，D同学也想分享一下他的想法。

师：同学们说的都很好，大家请坐！

师：希望大家通过今天的学习能够成为一个富有朝气的，心中充满阳光的好孩子。

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课后作业

师：快乐的时间总是短暂的，本节课我们就先上到这里。

课后请大家以《孔乙己走出酒店之后》为题，展开合理想象，续写本文，字数不少于300字。下课，同学们再见！

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板书设计

孔乙己

孔乙己的活动环境在咸亨酒店

“我”在咸亨酒店做伙计

我的试讲到此结束，谢谢各位评委老师的聆听。