成都市自然教育先行示范区（成都未来教育家基地校工作推进会在经开区实验中学举行）

成都市自然教育先行示范区（成都未来教育家基地校工作推进会在经开区实验中学举行）成都经济技术开发区实验中学校校长兼党总支书记马景云指出，要通过基地校建设，培养学校核心竞争力；学校教师积极性很高。同时他提出推进策略：项目引进、任务推进、化整为零、月报制、期报制；以点带面，培养种子选手；树立典型；微观到宏观，先解决学科组建设、课堂问题、管理优化等。本次推进会，将未来教育家联盟与基地校的工作指明了合作方向，将后期合作的内容具体化，为后期未来教育家联盟基地校的各项活动的开展奠定了扎实的基础。

2017年12月3日下午2：30，成都未来教育家基地学校工作推进会在成都经济技术开发区实验中学校行政楼211会议室举行。成都未来教育家团队成员罗清红、毛道生、黄明勇、辜敏、易晓、刘启平、黎波、张显国、赵清芳、熊文俊、吴红丽、周兆伦及基地学校——成都经济技术开发区实验中学校全体校级领导和相关部门负责人参加会议。

在罗清红院长及马景云校长相互介绍双方与会人员之后，大家一起观看了未来教育家联盟成立以及基地校诞生的相关视频。

关于基地校与未来教育家联盟双方怎么开展后期工作，如何在实验中学真正实达成未来教育家的辐射、引领的功能，与会的未来教育家们各自畅谈了自己的想法。成都市教科院院长罗清红说：学校要找到真问题，并分类分层，对症下药，由宏观的顶层设计到微观的小、巧、实，师徒结对，信息化工程，关注课堂形态变化，落实课程建设；未来教育家联盟要实行部长负责制，学校有关部门与专家相互沟通，形成命运共同体。

成都市第七中学分管教学副校长毛道生就学校准确定位、特色发展及学生多元成才、健康成长谈了自己的看法，并要求团队成员和基地学校共同准确诊断问题，整合问题，列出清单，具体实施，专人负责。龙泉驿区教科院副院长周兆伦就统一思想、增强相互合作办学的认同谈了自己的看法。成都市第七中学语文教研组长、四川省特级教师黄明勇就一个定位、两个巴掌，三个落脚点，从点、线、面谈了如何通过系列活动把课堂教学、教研活动、教师备课等串起来，从而在学校文化、办学理念、课程建设、信息化等方面达到一定高度。成都市第12中学副校长熊文俊谈到，要追求系统化、结构化，顶层设计，凸显学校多元办学，对接新高考。

成都经济技术开发区实验中学校校长兼党总支书记马景云指出，要通过基地校建设，培养学校核心竞争力；学校教师积极性很高。同时他提出推进策略：项目引进、任务推进、化整为零、月报制、期报制；以点带面，培养种子选手；树立典型；微观到宏观，先解决学科组建设、课堂问题、管理优化等。

本次推进会，将未来教育家联盟与基地校的工作指明了合作方向，将后期合作的内容具体化，为后期未来教育家联盟基地校的各项活动的开展奠定了扎实的基础。