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找不到任务管理程序(可以试试任务驱动法)

找不到任务管理程序(可以试试任务驱动法)从小到大,我们做成过很多事情,比如学会说话、走路、骑自行车等,或者长大后学会如何和客户沟通等,这些都是基于兴趣吗?当然不是,比如说话走路,这些可能是在你还不知何为兴趣时就学会的。首先需要说明一下,对于你有兴趣并有天赋的事物,我们是不需要这个方法的。如果你正好是这种,那么恭喜你,你是幸运的。但如果很不巧,你没有发现自己对什么有兴趣并有天赋,那也恭喜你,因为这个方法很可能会解决这个问题。那如何学习呢?如果没有兴趣,好像又没有办法深入学习。这似乎是一个悖论,但是幸运的是,我们可以通过任务驱动法进行学习。百度百科上说所谓“任务驱动”就是在学习过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。而我们这里所说的任务驱动就是在任务的驱动下,进行积极主动的学

单位最近新招了一位会计,因为之前的会计觉得这份工作不是自己感兴趣的,她根本没有办法深入其中进行学习,更别说提高技能,在工作中脱颖而出,便决定辞职追求自己的爱好了。

于是有些同事又开始思考那个古老却永不过时的问题——到底应该选择你感兴趣的工作,还是将工作变成兴趣?

其实,对于成年人来说,这并不矛盾。卡尔·纽波特在《优秀到不能被忽视》中提到:“激情是精通的副产品”。

也就是说抛开兴趣,当我们通过学习掌握了一项技能,甚至达到精通,便了有激情。

那如何学习呢?如果没有兴趣,好像又没有办法深入学习。这似乎是一个悖论,但是幸运的是,我们可以通过任务驱动法进行学习。

找不到任务管理程序(可以试试任务驱动法)(1)

什么是任务驱动法?

百度百科上说所谓“任务驱动”就是在学习过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。

而我们这里所说的任务驱动就是在任务的驱动下,进行积极主动的学习。这个任务既包括生活中的任务,比如因为自拍或发朋友圈的需求自发学习摄影;又包括工作中的任务,比如因工作要求学习办公软件等。

为什么要用任务驱动法?

首先需要说明一下,对于你有兴趣并有天赋的事物,我们是不需要这个方法的。如果你正好是这种,那么恭喜你,你是幸运的。但如果很不巧,你没有发现自己对什么有兴趣并有天赋,那也恭喜你,因为这个方法很可能会解决这个问题。

从小到大,我们做成过很多事情,比如学会说话、走路、骑自行车等,或者长大后学会如何和客户沟通等,这些都是基于兴趣吗?当然不是,比如说话走路,这些可能是在你还不知何为兴趣时就学会的。

那么基于什么呢?

基于生活所需,基于任务。因为要和大人沟通,所以学会说话;要四处溜达,所以学会走路。

人做事的驱动来自两个方面,一个是来自内部,比如兴趣,或者精神需求,或虚荣心等。另一个是来自外部的驱动,也就是完成任务之后带来的财务或者奖励。

因此,如果没有兴趣等内部驱动,那我们干脆用外部任务驱动,一样可以促进我们学习。

上学时流行一句话:“数学虐我千百遍,我待数学如初恋。”

记得,当年上高中,数学是最让我头疼的一科,毫无兴趣。

但毕竟要高考啊,所以高三时,我下定决心死磕数学。所有的晚自习都被我用来学数学,做数学题,总结题型,再做,再总结。渐渐地,数学成绩上升,如此就愿意做题。在做题过程中,渐渐找到题眼,发现出题模式,培养出精准的计算,和严谨的思维模式,这些都让我感到兴奋。每次发卷子,永远都先做数学卷,做得激情满满。

所以,兴趣一物得之我幸,不得无碍。我们可以用任务驱动替换兴趣驱动。

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如何进行任务驱动?

一、职业任务

职业任务是一项效果很好的任务驱动。毕竟为了更好的工作,升职加薪,也是很有动力的。

记得大学勤工俭学时,老师会总做表格,最初,我都是傻乎乎地一个个粘贴复制,一张表格要做到怀疑人生。但是为了那不多的薪资,还有老师的认可,还是坚持下来,并且在网上找相关课程进行学习,最终学会了一门技艺。

因此,我们可以在工作中找到任务,比如办公软件、等级证书、职场沟通能力等等。

然后分解任务,一定要让每一个小任务既不难到不想去做,又不简单到做完没有完成任务的快感。

第三,开始制定计划,给每个任务一个deadline,比如,三天之内熟练掌握某个软件,一周内精通等。根据任务难度设定时间。

第四,可以给每个小任务设定小奖励,然后就可以实施了。

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二、生活任务

一个人做事,总是需要回报的,可能是为了挣钱,也可能是为了提高生活品质。

比如练瑜伽这件事,有的人是真的爱好,但有的人可能只是为了找一个不是很剧烈的运动锻炼身体。或者打篮球,只是为了吸引美女。又或者自己做菜,为了提高自己的生活品质,为自己的身体负责。

我学骑自行车这件事,完全是因为上学时,家里学校太远,坐公交堵车会迟到,打车又太贵,才买了一辆自行车,练了一个周末。十分有效率。

对于生活驱动,只需在生活告诉你需要学习时,不是想办法将就,而是想办法学习即可。

三、预设任务

有些人说我现在没有工作,没有工作驱动,又真的不知道生活需要我学什么,那我该怎么办呢?

那我们可以预设驱动。打开网页,搜搜最热门的的技能,找一个不需硬性条件的,比如医生需要对口专业,将其设为驱动。

举个例子,瑜伽教练,不限学历,经验。

这个时候,你要将任务定成可以为人师。然后你自然就是下一步要干什么了?你可以在网上找一个集中训练营,进行系统学习。再规定每天练习时间,安排每日练习体位。当你练成后,自然就会有工作。

总结一下,兴趣和任务总有一个会助我们高效学习。如果没有兴趣,便用任务驱动吧,工作任务、生活任务和预设任务,总有一个适合你。

人生如逆旅,我亦是行人。希望今天的分享对你有所启发。

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