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孩子三年级语文成绩总是不理想(孩子语文成绩不理想)

孩子三年级语文成绩总是不理想(孩子语文成绩不理想)如果说上小学最重要的是什么?那一定是写一手还不错的字,受益终生,真的!然后是写字规范。想要成绩好,首先基本功一定要抓起来。字词句,严格按老师要求执行。不要因为错一个字或者错一个词,就以孩子马虎为借口,想着下次肯定能对,常犯错误的地方,你会发现,经常一错再错。所以一开始学习,就严要求,把字词句的基础关把住。

#2022开学季#

文|哈你

语文成绩和看书多少,有关系,但是又不是直接关系。

看书多,量变积累产生质变,语文素养肯定是越来越好的,但是不一定体现在成绩上。

孩子三年级语文成绩总是不理想(孩子语文成绩不理想)(1)

想要成绩好,首先基本功一定要抓起来。字词句,严格按老师要求执行。

不要因为错一个字或者错一个词,就以孩子马虎为借口,想着下次肯定能对,常犯错误的地方,你会发现,经常一错再错。

所以一开始学习,就严要求,把字词句的基础关把住。

孩子三年级语文成绩总是不理想(孩子语文成绩不理想)(2)

然后是写字规范。

如果说上小学最重要的是什么?那一定是写一手还不错的字,受益终生,真的!

很多成绩不好的孩子,你去看看,多半字都写得不好。

再就是多看书的时候,有意识拓宽孩子的阅读视野。

孩子的兴趣是多维度的,并不是局限于故事类的书。很多孩子对科学类的书也有兴趣,对技能类的书也有兴趣,有意识拓宽阅读视野,会让孩子觉得读书是一件有意思的事,而不是单单为了提高成绩。

我们不得不承认,兴趣比什么都有用。

孩子三年级语文成绩总是不理想(孩子语文成绩不理想)(3)

在这里我要重点说一下,四五年级的孩子在阅读儿童书刊的同时,作为父母,我们可以有意识安排一本经典书。比如《论语》《楚辞》《诗经》,可以选择一本来背。

不要贪多,每天记一句,或者一小段,或者一小首,就可以了。慢慢积累,真的会量变产生质变。

为什么要背一本这类书?因为美!

孩子可以从中体会到文化之美,对于孩子以后自己选书也是有帮助的。

遇到过一个四年级背完了《楚辞》的孩子,在小学时成绩平平,初中一下子跃升到年级第一。

也许家境不同,孩子的反馈也不同,但是从小接触美好的文字,以后对一些不太好的文字,就会自动过滤,对于网文参差不齐的今天来说,这个能力就显得尤为重要。

孩子三年级语文成绩总是不理想(孩子语文成绩不理想)(4)

对于一些实力比较强大的学校来说,在中学时会有《论语》的专门学习,你想啊,学校那么重视的书,必定是好书啊。

当然如果你选择了背《论语》,那么在孩子背了半年后或者一年后,可以给孩子这本书《孔子人生不苦旅》来看,孩子在这本书中,就会看到自己背过的句子里相关的人物,原来孔子和他的弟子是那样的古人啊。

这种诗词和相关人物的碰撞,一下子会激起孩子强烈的兴趣。

让孩子对诗词和历史人物产生浓浓的兴趣。

当然这个漫长的半年或者一年,也离不开父母的坚持,然而种花的过程不就是如此吗?

孩子三年级语文成绩总是不理想(孩子语文成绩不理想)(5)

最后就是可以看一些文化类的栏目。

比如《经典咏流传》《典籍里的中国》《中国诗词大会》。

还是那句话,不要贪多,每天十来分钟就可以。

比如《经典咏流传》,家长提前选出一首歌,准备好,孩子早上起床后,播放就可以了。就像磨耳朵一般,听得多了,自然有感觉。

语文学习贯穿整个学习生涯,把基础抓好了,一点点拓宽视野,以后的成绩不会差到那里去的。

我是哈你一米阳光,关注我,你陪我读书,我陪你成长!

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