四年级下册语文预习指导古诗三首:统编版四年级语文下册课时预习单古诗词三首第二课
四年级下册语文预习指导古诗三首:统编版四年级语文下册课时预习单古诗词三首第二课1.“杂、溪、蜻、蜓”的正确读音,并组词。(一)重要字词 ☆☆☆☆☆2.朗读、背诵并默写。3.尝试理解重要字词的含义,尝试用自己的话说说诗句大意。二、预习步骤,完成后自评
统编版四年级语文下册课时预习单1.古诗词三首第二课时《四时田园杂兴(其二十五)》一、学习目标
1.会读会写“杂、溪、蜻、蜓”,并组词。
2.朗读、背诵并默写。
3.尝试理解重要字词的含义,尝试用自己的话说说诗句大意。
二、预习步骤,完成后自评
(一)重要字词 ☆☆☆☆☆
1.“杂、溪、蜻、蜓”的正确读音,并组词。
2.听写生字,注意易错点。“杂”的第四笔是竖钩,“溪”右边的中间是“幺”要写小一些,“蜓”的右边是“廷”,不要写成“延”。
3.多音字:兴 xīng xìng
4.杂兴:随兴而写的诗 肥:果肉肥厚 稀:稀疏
日长:白天时间长了 惟:只有 蛱蝶:蝴蝶。
(二)读诗 ☆☆☆☆☆
1.试读,
四时田园杂兴·其二十五
宋 范成大
梅子/金黄∥杏子肥,
麦花/雪白∥菜花稀。
日长/篱落∥无人过,
惟有/蜻蜓∥蛱蝶飞。
(/为较短停顿,∥为较长停顿)
2.练习读诗,读正确。
3.试背。
(三)诗句大意 ☆☆☆☆☆
梅子金黄,杏子肥美,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。
白天时间越来越长,篱落边无人过往,只有蜻蜓和蝴蝶在飞舞。
(四)诗歌赏析 ☆☆☆☆☆
1.这首诗写( ) 时节江南的田园景色。
2.前两句写了( ) 、( ) 、( ) 、菜花这几种景物,生动地描写出了南方农村的美丽景象。
3.最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的( ) 。
4.看图片,尝试用自己的话说说诗句大意。
(五)背诵这首诗。 ☆☆☆☆☆
三、课堂检测
(一)读音写字
xī zá q īng tíng
小( )边 青草丛生,小草间夹( )着各色小花,( )
hú dié
和( )在花草之间飞舞游戏。
(二)辨字组词
杂( ) 延( ) 荚( )
染( ) 廷( ) 蛱( )
(三)选音择义
为“兴”选择正确的读音 ① xīng ② xìng
兴致( ) 兴奋( ) 即兴( ) 兴旺( ) 尽兴( )
兴趣( ) 复兴( ) 扫兴( ) 雅兴( ) 新兴( )
(四)解字
1.四时田园杂兴( )
2.麦花雪白菜花稀( )
3.惟有蜻蜓蛱蝶飞 ( )
(五)填空
《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是( )代诗人( )。诗的前两句描写了4种景物,并出了它们的特点:( )( )( )菜花稀。“( , 。)”两句从侧面写出了初夏时节农民忙碌的景象。
(六)读下面这首诗,想想诗里写了哪个季节的景象
四时田园杂兴·其三十一
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
昼zhòu 耘yún 供gòng
耕gēng 傍bàng
四、参考答案
参考答案
(一)读音写字
溪 杂 蜻蜓 蝴蝶
(二)辨字组词
杂乱 延续 豆荚
感染 宫廷 蛱蝶
(三)选音择义
①②①②①①②①①②
(四)解字
1.兴致 2.稀疏 3.只有
(五)填空
宋,范成大,梅子金黄、杏子肥、麦花雪白,
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”