为什么一年级语文课本要打印（一年级语文课本编错了吗）

为什么一年级语文课本要打印（一年级语文课本编错了吗）我没有求证过，本人也不是搞文学和历史工作的。但从意境上来看，飞入菜花肯定不对。都下雪了，怎么还有菜花呢？飞入芦花也不太对。季节上好像也说不过去。飞入梅花似乎也不合理，虽然季节上对，但雪飞入梅花中，即便梅花是白色，梅花的树枝是黑色啊，要是下了大雪，梅花枝头上也会有积雪，所以说飞入梅花都不见，好像也不太合情理。教材中的飞入水中都不见好像说得过去。我不知道郑板桥在写这首诗的时候，到底是飞入什么花，还是飞入水。但是作为教材，将来作为孩子一生的记忆，为什么不求证准一些呢？教材里别的诗都有作者和标题，唯独这首诗没有。是不是编教材的人心里没底，不敢瞎写呢？当然这只是猜测。只不过，作为一年级语文教材，如此不严谨的内容。让人实在无语。咏雪诗版本1咏雪诗版本2咏雪诗版本3

今天翻开孩子的语文课本，里面有一首诗，我居然懵了。一年级语文课本。教材里的詩没有标题 没有作者。但根据老师讲解和辅助教材可以知道，是郑板桥的咏雪詩。一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。

一年级语文课本

一年级语文课本

我第一次听这首诗是在电视剧《宰相刘罗锅》中，乾隆吟了前三句，刘墉补充了第四句。当时觉得挺有意思。当然电视剧，不能当真。其实这首诗是郑板桥写的，叫《咏雪诗》。但让我迷惑不解的是，教材上只是一个版本，其它资料还有无数个版本。随便百度一下，就有“飞入梅花都不见”，“飞入菜花都不见”，“飞入芦花总不见”，“飞入草丛都不见”。

咏雪诗版本1

咏雪诗版本2

咏雪诗版本3

我不知道郑板桥在写这首诗的时候，到底是飞入什么花，还是飞入水。但是作为教材，将来作为孩子一生的记忆，为什么不求证准一些呢？教材里别的诗都有作者和标题，唯独这首诗没有。是不是编教材的人心里没底，不敢瞎写呢？当然这只是猜测。只不过，作为一年级语文教材，如此不严谨的内容。让人实在无语。

我没有求证过，本人也不是搞文学和历史工作的。但从意境上来看，飞入菜花肯定不对。都下雪了，怎么还有菜花呢？飞入芦花也不太对。季节上好像也说不过去。飞入梅花似乎也不合理，虽然季节上对，但雪飞入梅花中，即便梅花是白色，梅花的树枝是黑色啊，要是下了大雪，梅花枝头上也会有积雪，所以说飞入梅花都不见，好像也不太合情理。教材中的飞入水中都不见好像说得过去。

不过，教材之所以为教材，是因为它必须要准确，经过专家求证过。教材是一个严肃的东西。再说清代郑板桥到现在也没多少年嘛，这就求证不了吗？看现在孩子的教材，编得跟闹着玩儿似的，确实悲哀啊。