语文总分120分如何考到90分以上（曾经语文只考了60分的我）
语文总分120分如何考到90分以上（曾经语文只考了60分的我）①. 财税理论知识和生活化知识经济学也可以理解为一级学科，金融税收都是它的下属学科，所以认证为经济学教师也说得过去吧。不过，虽然学的是金融学专业，但经济学课程学得最多：东财：学了初级和中级宏观经济学和微观经济学、计量经济学；厦大：学了俗称的“八高”（高微Ⅰ&Ⅱ、高宏Ⅰ&Ⅱ、高计Ⅰ&Ⅱ、高金Ⅰ&Ⅱ、数理经济学）。
大家好，今天是我来头条写作的第4天，想给大家好好介绍一下自己，也分享一些想法 ~
1.职业
在一所普通本科院校，担任税收学专业的老师。
为什么认证的是经济学专业教师 ？
上传的教师资格证上写的是经济学，所以被默认为了经济学专业教师。
不过，虽然学的是金融学专业，但经济学课程学得最多：
东财：学了初级和中级宏观经济学和微观经济学、计量经济学；
厦大：学了俗称的“八高”（高微Ⅰ&Ⅱ、高宏Ⅰ&Ⅱ、高计Ⅰ&Ⅱ、高金Ⅰ&Ⅱ、数理经济学）。
经济学也可以理解为一级学科，金融税收都是它的下属学科，所以认证为经济学教师也说得过去吧。
2.创作方向
①. 财税理论知识和生活化知识
会不断学习金融、经济、会计、税务等专业的理论知识，再加工后发布出来；也会发布一些比较生活化的这类知识的科普内容。
【上课会反复给学生念叨：经管人不要被局限在单一学科，应该尽量掌握一些跨学科知识】
②. 实务知识
毕业后一直在tz内工作，缺乏实务知识。但还是要对自己有要求，争取发布一点点财税实务知识。
未来计划定期或不定期去企事业单位兼职（感恩学校有相关的培养计划），也经常咨询做实务的校友们，掌握一丢丢相关知识。也期待在线上和大家互动，了解更多实务知识和技能。
【必须夸一个：校友们真的太给力了！（虽然他们看不到，哈哈O(∩_∩)O）
他们就职于券商、人行、银行、会计师事务所、互联网公司、地产、税务局、zf金融监管部门等等。
实务不明白的会去咨询他们，他们都会很认真地解答，会推荐对实务工作有用的书、用到的工作模板、给出一些实用的建议。
经常以此为例鼓励学生们放下偏见和自我，好好和室友、同学相处，因为现在的人际关系是最真实、最纯粹、最美好的，在未来都是一笔无形的财富】
③. 编程、office入门内容
自己用了觉得还不错、想分享给大家的office和编程入门知识，在这个知识版块，我也是个小白，期待和大家一起去探索、学习、交流这方面的知识。
目前我还在用的有Python和Stata，以前学过和用过一点点R、Matlab、Eviews、SPSS。在这些软件上的水平停留在入门级。上学的时候系统学过基础的编程语法，现在工作了，只会在需要用到的时候有针对性地进行学习，再自己编代码。
【上课也会反复给学生念叨：应该具备基本的编程知识，在未来的工作当中会很有用】
3.为什么开始做自媒体？
①. 愿意做自媒体的根本原因：
我话很多，但又很宅，不喜欢参加社交活动。
有什么话都是和读书时候关系好的几个朋友聊一聊，悲催的是，他们经常加班！[也替他们悲催两秒钟(●ˇ∀ˇ●)]
所以希望通过做自媒体，发现更多有趣的小伙伴儿，和大家有更多的交流、更多的思想碰撞。
需要特别强调的是：不喜欢网上的怼人、喷人，更喜欢平和、克制、尽量客观地发表观点，期待和大家有一个良好的交流体验。
②. 开始做自媒体的导火索：
源自于一次上实训课，教学生一个office技能：word自动生成目录。
我演示完之后，学生觉得这个技能确实不错，但怕很快就忘了，说要是有个视频可以收藏起来、需要的时候再去看就好了。
我课后认真思考了学生说的话，觉得很有道理。
如果我把讲的东西录成视频发给学生，他们需要用到的时候就可以点开学习，这样确实比较方便实用。
而且发布出来以后，可以让好学但是腼腆不好意思提问的学生去自学。
以辅助教学工作为目的，我第一次开始发布针对自己学生的学习视频，虽然视频质量不高，但是能帮助到某些学生就很知足了。
后来，我逐渐沉迷于视频剪辑、知识分享。
处女座的性格让我在做视频时吹毛求疵，会剪掉太长的停顿间隔、反复讲的废话等等。
为了提高视频质量，会去搜寻、下载方便观看的录屏软件，去看网上免费的视频剪辑干货课程，学习版权和侵权相关的法律知识等等。
在这个过程当中，发布内容的水平怎么样暂且不表，我倒是通过输出倒逼自己输入，学习了蛮多新知识，这可能是更有意义的。
开始做自媒体以后，感觉自己打开了新世界的大门，这时候我可以对自己说一句：欢迎来到短视频时代～
4.做自媒体能坚持多久？
在另一个平台第一次发布视频
从第一次发布到现在已经过去了115天了，将近4个月的时间过去了，还蛮震惊的。而且到了现在，我的热情并未消退，还想继续下去。
能坚持这么久，还是让我很吃惊的，因为我是一个除了学习专业知识外，一门心思看剧看小说的普通人，从来没想过去网上分享知识、展示自己、表达自己。
我也不知道自己还会坚持多久，不想也不敢给自己设限，还是顺其自然。不过真的希望自己能坚持下去，在这个网络上留多一点我存在过的痕迹，把这个发展成个人爱好。
5.为什么选择今日头条？
①. 更适合自己，和用户的代沟较少
我一开始是在某网站发视频，坚持到现在感觉那里不是很适合自己。
正在奔三就要开始奔四的自己，和某网站平均年龄只有20岁的用户之间还是有一点点代沟的。
想换到用户平均年龄和自己更接近的今日头条、西瓜视频来发一些自己感兴趣、想分享的内容，争取获得更好的使用体验。
我认为，在一个和用户有更多共同语言的平台，会更有归属感、更有创作欲、更能坚持下去，自己甚至可以取得更好的发展。
我一直觉得，不管任何东西，没有绝对的好坏；不管任何选择，没有绝对的对错；只有适不适合自己，更重要的也是'适不适合'。在适合自己的地方，你会感觉更舒服、更自在。选择工作单位或岗位是这样，选择发布的平台也是这样。
②. 受限制少，发挥空间更大
我在某网站的粉丝主要是学校的同事和自己的学生，发布内容会顾虑很多，不敢放飞自我随便做视频。
现在转到了没人认识我的今日头条和西瓜视频之和，和同事、学生、家人、朋友等基本断开，因为他们更多活跃在某音和某站。
受众不再局限于自己的学生之后，我感觉更自由了，可以发一些自己喜欢的内容，而不仅仅是对自己学生有用的内容。
但自己学生这一块儿，还是会根据工作的需要，了解学生的难点和需求之后，如果觉得有必要，还是会发布有针对性的视频帮助他们降低信息搜寻成本，还是要“不忘初心，牢记使命！”
③. 用户体量大，更容易获取认同感
大多数创作者最在意的数据必然是播放量，用户越多的地方，播放量高的机会就更多，越容易获得满足感。用户越多的地方，你遇到和你想法相似的人的可能性也就越高，越容易有归属感。
我们发布作品，赚钱是其次的，毕竟都知道自己是个普通人，靠这个是赚不了多少钱的。
我们辛辛苦苦写一篇文章、制作一个视频，发布后更关注的是：能被更多的人看到，让更多的人喜欢自己，得到更多人的认同。虽然播放量高了赚的钱就多了，但我认为赚钱并不是大多数人发布作品的原始驱动力、持续创作驱动力。
6.我的写作功底——很差
①.高中语文曾考了60（总分150）
语文一直不是我的强项！高二刚开始的时候，语文总分150，我只考了60。
后来在语文老师的严格训练下，两年一直坚持写议论文体裁的作文。每周至少写两篇交给老师批改，来自语文老师双倍的爱┭┮﹏┭┮，以前有多怕他，现在就有多感激他。高考语文含泪考了110。
虽然靠突击训练应付了高考，但是语文基础差这个问题一直存在。大学的时候被朋友调侃我写的东西是小学生水平，现在继续被同事调侃，语文成了我永远的痛！┭┮﹏┭┮
他们虽然认可我在专业知识方面的积累，但是也指出：我的文字写作功底奇差，这是一个让他们无法忽视的事实。
②. 语文可以差，脸皮必须厚！
不过，我还是要厚着脸皮坚持不定期地在头条写文章。
也许我可以把文字功底差变成一个优点，去学习别人怎么用大白话讲专业的东西，然后用大白话来表达想分享的知识和内容。
我的写作目标是尽量让普通人也能看懂，看懂一些财税专业的知识，那些我觉得比较有意思、有用的知识。
好的，本期内容就到这里～
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