初三语文复习经验（初三语文怎么复习）

初三语文复习经验（初三语文怎么复习）其实给孩子做规划不是一个简单的事儿，特别是语文方面，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的学习状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，孩子的学习兴趣，效率都有课很大的改善，确实省心不少!6、作文训练，每两周至少讲练一次，先评讲上次作文，再指导本次作文，最后利用课堂45分钟让学生当堂训练。3、古诗文阅读，侧重于字、词、句。对于常见的重点实词、虚词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义及一般句式都要重点的都复习，务求各个击破。复习方法：注重积累——寻找规律——掌握方法——背诵与理解并重——训练与考查同步。4、文言文复习先让学生明确哪些课文是重点篇目，然后做重点指导，指导完毕后侧重检查学生掌握情况，让他们背诵、默写，做个人人过关。课时以考纲所指定的篇目多少而定。5、古诗词，侧重于让学生背诵和默写，训练从三个方面入手，一是连续性默写，二是理解性默写，三是运用

无论是语文还是数学学科初三学习效果如何，很主要的一个原因是复习方法不对。复习需要复习方法，找到了复习的方法跟窍门，学生就能在学习上如鱼得水，轻轻松松提高成绩。尤其是初三学生，更需要找到正确的复习方法。方法不对，努力白费，那么，初三语文怎么复习呢?

所有的复习，我们应该跟着步骤走!首先我们看初三语文一轮复习计划!

1、主要复习课本知识，当然要抓住重点了 。重点复习文言文和诗词，而且是课标要求的及中考必考的篇目。初三教师还要研究考点，研究中考动向，筛选出重中之重复习，以达到事半功倍的效果!其次字词也要持之以恒的读写落实。

2、强化基础，突出重点。针对考试试题基础性强的特点，对新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。

3、古诗文阅读，侧重于字、词、句。对于常见的重点实词、虚词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义及一般句式都要重点的都复习，务求各个击破。复习方法：注重积累——寻找规律——掌握方法——背诵与理解并重——训练与考查同步。

4、文言文复习先让学生明确哪些课文是重点篇目，然后做重点指导，指导完毕后侧重检查学生掌握情况，让他们背诵、默写，做个人人过关。课时以考纲所指定的篇目多少而定。

5、古诗词，侧重于让学生背诵和默写，训练从三个方面入手，一是连续性默写，二是理解性默写，三是运用性默写。复习完一册就利用课堂和早读时间让学生背或默写，背，要尽量做倒背如流。

6、作文训练，每两周至少讲练一次，先评讲上次作文，再指导本次作文，最后利用课堂45分钟让学生当堂训练。

其实给孩子做规划不是一个简单的事儿，特别是语文方面，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的学习状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，孩子的学习兴趣，效率都有课很大的改善，确实省心不少!

对于初三语文怎么复习，在完成第一轮以后，第二轮轮复习主要就是查漏补缺啦!

经过一轮的复习，中考学习的全部知识点掌握的知识已经达到了中考所需的量。再经过知识的系统梳理和总结，学生已对知识整体有把握，开始做知识点的查漏。另一方面，加紧体育锻炼，为中招体育考试做好充足准备。

在二轮复习阶段，要开始整理错题本，往年中考和模拟真题。查找知识漏洞，进行专项突破。具体规划：按照学校安排的顺序做模拟题和中考真题，并对错题进行分类汇总。培养阅读能力、写作能力、变式能力，解题能力。

经过两轮的备考，对中考的理解与认识同学们已经有了理解，最后的冲刺阶段，可以再做一次整体的查漏，切记不能盲目做题，要善于在错题的知识点寻求理解知识点。把握住今年的模拟考试都是中考的仔细对试卷进行分析，就能把握住中考的出题特点、出题的趋势。

初中语文的学习方法其实很多，但是一定要选择适合自己的才可以!

1、语文中字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析，这些知识点最主要的学习方式是课堂学习，如果课上没有很好的听讲，课后就要花很多时间去理解。效率肯定就降低了。

2、不要指望报了一个作文班，孩子就能写好作文;不要指望多看几本课外书就能写好作文;不要指望一周写一篇大作文就能提升作文分数;不要以为你背了几篇作文范文，就高枕无忧。

3、文言文阅读答题，理解大意最重要。遇到不懂的字词先跳过。字词解释，以语文教材解释为准，一定要记准确，差不多可能不得分。句子翻译遵循信、达、雅三原则，主旨理解题从文章的关键句找线索。

4、作文部分，多读多写。坚持写日记。把每天的所见，所闻，所思，所感写下来。日积月累，就是一笔财富。

关于初三语文怎么复习已经分享完了，初三是孩子至关重要的一年，面对孩子成绩要靠日积月累地坚持学习 孩子成绩差的情况，家长一定要重视起来，帮助孩子寻找学习方法，培养孩子的良好习惯，提高孩子的成绩。