六年级上册 19课只有一个地球预习（六年级语文上册十九课只有一个地球课文笔记）

六年级上册 19课只有一个地球预习（六年级语文上册十九课只有一个地球课文笔记）第一部分（1－2段）：地球的美丽壮观与渺小。段落结构科学小品文：用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字、下定义、打比方、举例子、作比较等。主旨概括本文采用科学小品文的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的、人类唯一生存的家园—地球。今天我们就一起学习《只有一个地球》。

知识备查

世界地球日：世界地球日活动起源于美国。1990年4月22日，全球140多个国家世界地球日World Earth day2亿多人同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动，呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定，第63EarthD届联合国大会一致通过决议，决定将每年的4月22日定为“世界地球日”。

文体知识：

科学小品文：用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字、下定义、打比方、举例子、作比较等。

主旨概括

本文采用科学小品文的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

段落结构

第一部分（1－2段）：地球的美丽壮观与渺小。

第二部分（3－4段）:地球所拥有的自然资源有限。

第三部分（5-7段）：人类无法移居的事实。

第四部分（8－9段）：人类应保护地球。

板书设计

课文笔记