语文素养课堂的实践与思考（语文教学高峰论坛聚焦新教材核心素养）

语文素养课堂的实践与思考（语文教学高峰论坛聚焦新教材核心素养）　　新民晚报首席记者 王蔚　　上海名师、全国小学语文“十大青年名师”获得者朱煜执教四年级阅读课《西门豹治邺》，上海戏剧学院闵行附属学校名师、第八届全国小学语文教师素养大赛特等奖获得者沈喆执教四年级阅读课《牛和鹅》，共展海派教学风采。特级教师、江苏省无锡市崇安区教育局教研室主任魏星与江苏省苏州工业园区教师发展中心小学语文教研员陈飞执教四年级古诗词阅读课《清平乐•村居》，在同课异构中提供不同的教学思路。黑龙江省教育学院小学语文教研室主任杨修宝执教五年级阅读课《人物描写一组——两茎灯草》，特级教师、全国优秀教师虞大明执教五年级阅读课《牛郎织女》。特级教师、江苏省丹阳市实验小学名师张学伟执教五年级阅读课《桥》。这些名师的现场教学，都为一线教学提供了更多直观的借鉴。　　活动主办方上海浦东新区贾志敏教育进修学校负责人贾文骏表示，在父亲贾志敏语文教育思想的指引下，在一位位学术泰斗、一线名师的引领下，广大

图说：现场教学，分享语文的现代教法 主办方供图

　　2019“浦东之秋”语文教学高峰论坛日前举行，来自全国的600多位语文教育工作者以“部编教材下的新课型、新方法、新指向”为主题，着力研究教学方法、创新教研形式、强化教学指导、提升教学质量的态度与决心。

　　全国小学语文教学专业委员会原副理事长兼学术委员会主任吴立岗说，今年9月开始，全国小学都使用部编教材，因此，现在的首要任务就是在学习、使用部编教材上做些探索。在此背景下，一是如何在教学中使“立德树人”做到“整体渗透、润物无声”，二是如何立足“语文核心素养”，克服教学的随意性，三是如何厘清教材的框架结构，让教学目标更明晰，四是阅读教学中的具体教学策略的习得与运用。

　　在名师示范板块，特级教师、江苏吴江盛泽实验集团学校校长薛法根执教了五年级古诗词阅读课《山居秋暝》。他带领学生一遍遍地诵读，在读中感悟诗意，课堂深入浅出，返璞归真。薛老师的课基于部编教材的语言要素，又不囿于语文知识的束缚，让课堂更加澄明，让学生深受浸润，带给与会老师很多启发。

　　上海名师、全国小学语文“十大青年名师”获得者朱煜执教四年级阅读课《西门豹治邺》，上海戏剧学院闵行附属学校名师、第八届全国小学语文教师素养大赛特等奖获得者沈喆执教四年级阅读课《牛和鹅》，共展海派教学风采。特级教师、江苏省无锡市崇安区教育局教研室主任魏星与江苏省苏州工业园区教师发展中心小学语文教研员陈飞执教四年级古诗词阅读课《清平乐•村居》，在同课异构中提供不同的教学思路。黑龙江省教育学院小学语文教研室主任杨修宝执教五年级阅读课《人物描写一组——两茎灯草》，特级教师、全国优秀教师虞大明执教五年级阅读课《牛郎织女》。特级教师、江苏省丹阳市实验小学名师张学伟执教五年级阅读课《桥》。这些名师的现场教学，都为一线教学提供了更多直观的借鉴。

　　活动主办方上海浦东新区贾志敏教育进修学校负责人贾文骏表示，在父亲贾志敏语文教育思想的指引下，在一位位学术泰斗、一线名师的引领下，广大语文教师从探索“小学语文路在何方”的责任和担当出发，一起深入研究小学语文教学的热点、重点和难点问题，这必将促进中小学语文教学水平的提升。

　　上师大小学语文教学研究中心原主任吴忠豪结合五年级部编教材教学内容，详实地介绍了正确把握各年级语文要素，深刻认识儿童学习规律，细化目标、明确教学内容，丰富学生的语言经验，培养学生的读书习惯等语文要素解读和教学建议。此外，上海市教委研究室小学语文教研员薛峰结合具体课例，详细阐述了他对部编小学语文教材中一些概念、模块的认识。

　　新民晚报首席记者 王蔚