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部编版语文四年级下册电子书(部编版语文四年级下册)

部编版语文四年级下册电子书(部编版语文四年级下册)例2:我的房间:布置(由远到近:飘窗——书桌——装饰墙——床——衣柜)例1:小区游乐场:位置(由近到远:大门——进门左手边——往后——右边——最后的墙角)注意:本单元的习作要求是:写喜爱的某个地方,表达出自己的感受。因此,这次习作,除了要描写景物,一定不要忘了写出自己的感受。第一步,描写你的乐园的具体样子。关键词:描写顺序。以第2课《乡下人家》为例,课文按照空间顺序和时间顺序介绍乡下人家的风貌。空间顺序:屋前——门前场地——屋后——门前。时间顺序:春雨过后——夏天傍晚——秋天夜里。以下例子供大家写作参考。

习作要求:你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧。

写作指导:本次习作可以参考习作要求里给的3个思路去写作文。这3个思路正好对应P12的表格:①你的乐园是什么样子的?②你最喜欢在那儿干什么?③这个乐园给你带来了怎样的快乐?

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以P12表格为例:

乐园:村头小河边的草地

  • 乐园是什么样子的:草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……
  • 最喜欢在乐园干什么:放风筝、看天空变化的晚霞……
  • 乐园带来的快乐:在大自然中自由玩耍,多么快乐!

注意:本单元的习作要求是:写喜爱的某个地方,表达出自己的感受。因此,这次习作,除了要描写景物,一定不要忘了写出自己的感受

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01 细化思路
  • 1、怎样具体描写乐园的样子?

第一步,描写你的乐园的具体样子。关键词:描写顺序

以第2课《乡下人家》为例,课文按照空间顺序时间顺序介绍乡下人家的风貌。空间顺序:屋前——门前场地——屋后——门前。时间顺序:春雨过后——夏天傍晚——秋天夜里。以下例子供大家写作参考。

例1:小区游乐场:位置(由近到远:大门——进门左手边——往后——右边——最后的墙角)

例2:我的房间:布置(由远到近:飘窗——书桌——装饰墙——床——衣柜)

例3:爷爷家后边的小花园:时间(春——夏——秋——冬)

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  • 2、可以介绍乐园的哪些方面?

第二步,你在乐园最喜欢的活动。这可以和第一步合在一起。不一定非要先写样子,再写活动,也可以样子和活动一起写。到底可以写乐园的哪些方面呢?以下例子供大家写作参考。

例1:小区游乐场:位置——活动设施——快乐

例2:我的房间:布置——周末娱乐活动——神秘的心情

例3:爷爷家后边的小花园:时间——每个季节玩的活动——开心

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  • 3、怎样让主体更加生动?

你可以写乐园的许多活动,但一定要挑一两个最有意思、你最喜欢的活动,详细去描写。加上动作描写等细节描写和修辞手法,让“活动现场”变得活灵活现。

例如第2课《乡下人家》中详细描写了农家鸡鸭觅食的有意思场景:课文用了“率领、耸着尾巴、大踏步”动作描写来描写鸡,“游戏、扎到水下”等动作描写来描写鸭,使得鸡鸭在作者笔下变得非常有灵气。

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02 列提纲

思路理清,我们习作之前一定要先列提纲。这里提供一篇《童年的花园》做参考。

《童年的乐园》提纲:

第1段 开门见山,点明写作地点:童年的花园

第2段 春天 景色(百花争艳,拟人) 活动(跳方格,动作描写) 详写

第3段 夏天 活动(打水仗,动作描写) 略写

第4段 秋天 活动(喂蚂蚱、斗蛐蛐,动作描写) 详写

第5段 冬天 景色(雪景,排比) 活动(打雪仗、堆雪人,动作描写)略写

第6段 感受:童年最美好的回忆

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整理清楚思路,列完提纲,我们就要立刻行动起来,把这些思路串联起来,一气呵成写成一篇完整的文章。但是请记得:①一定要写出你对乐园的感受。②写完一定要读一读,养成修改作文的好习惯。

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