八年级下册语文期末复习题（八年级下册语文期末复习资料5）
八年级下册语文期末复习题（八年级下册语文期末复习资料5）D.纬度(wěi) 萌发(ménɡ) 风雪载途(zǎi)C.活跃(yuè) 连翘(qiáo) 衰草连天(shuāi)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )A.悬殊(xián) 农谚(yàn) 冰雪融化(rónɡ)B.孕育(yùn) 翩然(biān) 销声匿迹(nì)
第二单元
5 大自然的语言
知能演练活用
夯基达标
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )
A.悬殊(xián) 农谚(yàn) 冰雪融化(rónɡ)
B.孕育(yùn) 翩然(biān) 销声匿迹(nì)
C.活跃(yuè) 连翘(qiáo) 衰草连天(shuāi)
D.纬度(wěi) 萌发(ménɡ) 风雪载途(zǎi)
2.找出下列句中的错别字并改正。
(1)植物的叶子渐渐变黄 在秋风中蔌蔌地落下来。
（ ）改为（ ） 。
(2)而山区的气侯、土壤对农作物的适应情况 有很多地方还有待调察。
（ ）改为（ ）; （ ）改为（ ） 。
3.选择恰当的词语填在括号内。
(1)物候观测使用的是“活的仪器” 是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多 ( )得多。
A.灵验B.灵活 C.灵便 D.灵敏
(2)为了便利山区的农业发展 开展山区物候( )是必要的。
A.观察 B.观测 C.预测 D.观望
4.把下面的句子排列成一段连贯的话。(填序号)
①物候知识在我国起源很早。
②到了近代 利用物候知识来研究农业生产 已经发展为一门科学 就是物候学。
③古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
④物候学记录植物的生长荣枯 动物的养育往来 如桃花开、燕子来等自然现象 从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
课内品读
阅读下面的文字 完成第5~7题。
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟 候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著 冬冷夏热。冬季南北温度悬殊 夏季却相差不大。在春天 早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间 南京桃花要比北京早开二十天 但是到晚春五月初 南京刺槐开花只比北京早十天。所以在华北常感觉到春季短促 冬天结束 夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方 比同纬度的内陆 冬天温和 春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1° 但是在大连 连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节 烟台要到立夏。两地纬度相差无几 但烟台靠海 春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟 而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交 天气晴朗的空中 在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重 在无风的夜晚 冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季 特别是这两季的早晨 极为显著 常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功 在山脚反不适宜 就是这个道理。
此外 物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录 拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较 可以看出后者比前者早九天。就是说 春天提前九天。
5.选文的说明对象是什么?是按照怎样的说明顺序说明的?
6.“凡是近海的地方 比同纬度的内陆 冬天温和 春天反而寒冷”一句中加点的“凡是”有什么表达作用?
7.选文在多数情况下只举一个例子 但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子 这是为什么?
课外拓展
类文阅读
阅读下面的文字 完成第8~12题。
植物“预测术”
①《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事:那些本该在阳春三月开花的海棠树 在花木凋零的十一月却突然开了花。聪明过人的探春心想:“大凡顺者昌 逆者亡。草木知运 不时而发 必是妖孽。”不久 大观园开始走向衰落。
②植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢?虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到 但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。
③科学家发现 含羞草能预测地震等自然灾害。含羞草的叶子排列整齐、对称 轻轻触动一下它的叶尖 整个叶子都迅速合起来 真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。通常情况下 含羞草的叶子是白天打开 夜晚闭合;日出前30分钟舒展枝叶 日落30分钟后枝叶则收拢。假如一反常规 白天闭合 夜晚舒展 则表示大自然将发生变异 这种反常表现很可能是地震发生的前兆。有人观察到 如果周围60千米的范围内将发生大地震 约40分钟前 含羞草会发生行为改变 会在白天将叶子闭合起来。看来 含羞草的确能预知地震 给人以警示。
④印度尼西亚的爪哇岛上有一种植物 人们称它为“地震花” 可能是属于樱花一类的植物。它们生长在山坡上 地震发生之前 便会开花。岛上的居民把这种植物当作观测装置 只要发现它开花了 马上做应急准备。
⑤一些树木也具有这样奇异的“超能力”。1976年 唐山发生7.8级大地震 在地震来临之前 蓟县穿芳峪一个地方的柳树 在枝条顶部20厘米处 全部出现枝枯叶黄的现象。人们发现 当树木出现重花(二次开花)、重果(二次结果)或突然大片枯萎死亡等异常情况时 那么很可能是地震将要发生了。
⑥科学家们观察到 地震发生之前 许多植物的生物电位会发生变化。1983年 日本秋田发生7.6级地震。震前20小时左右 日本观测点上的合欢树生物电位开始激烈地上下波动;震前10小时 又平静下来;震前6小时 再次异常;地震之后 异常消失。除了合欢树以外 还有一些植物也能产生与合欢树一样的生物电位变化 像桑树、凤凰木、漆树等。
⑦还有一些可以预报天气变化的植物 下雨、阴天、晴天都可以预报。
⑧广西忻城县龙顶山村旁 生长着一棵150多岁的“气象树” 当地人叫它青冈树。它的叶子颜色会随天气的变化而变化。晴天 一般是深绿色;当叶子变红的时候 就预示两天内这一带将要下大雨;雨过天晴 叶子又恢复成深绿色。多年来 当地农民就是根据叶子的颜色来预测天气 安排农活的。
⑨在安徽省和县高关乡高滕村旁 有一棵树龄400多年的老朴树 它也能预报天气变化的情况。这棵树如果在谷雨前发芽 长得芽多叶茂 就预示雨水多;如果它跟别的树一样 按时节发芽 树叶长得疏密有致 就预兆风调雨顺;要是它推迟发芽 叶子长得又少 就预示雨水少 有旱情。几十年来的观察资料证明 它对天气变化情况的预报是相当准确的。
⑩这些植物为什么具有这种神奇的功能?有关专家认为 这是因为它的根系能敏感地捕捉到地球内部的物理、化学和磁场等复杂变化。那为什么其他植物不具备这种功能?看来 要想解开植物预测的机理 还要进行更深入的研究。一旦把植物预知大灾难的超能力之谜揭开 那么在人与自然灾害的斗争中 将树立起一座划时代的里程碑!
8.通读全文 试分析文章题目《植物“预测术”》的含义。
9.文中画横线的句子运用了 （ ）、（ ）的说明方法 请说说这些说明方法的作用。
10.本文主要的表达方式是说明 而第①段则运用了（ ）的表达方式。请根据自己的理解 谈谈运用这种表达方式的目的。
11.文章第⑤段写道:“一些树木也具有这样奇异的‘超能力’。”句中“超能力”的意思是什么？
第⑧段写道:“广西忻城县龙顶山村旁 生长着一棵150多岁的‘气象树’。”称其为“气象树”的原因是（ ）。
12.请依据文章内容 用自己的话说说研究植物预测机理的现实意义是什么。
综合性学习
13.阅读下面两则材料 回答问题。
材料一 两个月前 在广州 看见了玉兰开花;/两个月后 在北京 又看见玉兰开花。/“玉兰花呀 ”我说 “你走得真好慢哪!/费了两个月工夫 你才走到了京华。”(郭沫若《玉兰和红杏》)
材料二 ……花卉是有生命的东西 它的语言更生动 更活泼。
像上面所讲的 贾思勰在《齐民要术》里所指出的那样:杏花开了 好像它传语农民赶快耕土;桃花开了 好像它暗示农民赶快种谷子……(竺可桢《唐宋大诗人诗中的物候》)
(1)【现象探究】结合课文内容 概括材料一中的现象并分析其原因。
(2)【关注生活】材料二中说“花卉是有生命的东西 它的语言更生动 更活泼”。其实 鸟儿的语言也是很丰富、很形象的 请仿照材料二中画横线的句子写一个表现鸟儿的语言很丰富、很形象的句子。
体验中考
14.(2018安徽中考)阅读下面的文字 完成(1)~(3)题。
森林是地球之肺 对保护环境具有重要作用 但我国的森林fù盖率比较低 这难道不令人担忧吗?1981年 我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传 持续开展全民义务植树活动 使人均绿地面积有所增加。放眼未来 我们必须进一步行动起来 自觉爱绿、植绿、护绿 让绿水清山遍布祖国大地。
(1)根据拼音写汉字 给加点的字注音。
fù( )盖 比较( ) lǚ( )行
(2)最后一句中有错别字的词语是“ ” 正确写法是“ ”。
(3)“适龄公民”中“适”的意思是( )
A.切合 相合 B.刚才 方才
C.往 到 D.舒服
参考答案
夯基达标
1.C 解析 A项 “悬”应读“xuán”。B项 “翩”应读“piān”。D项 “载”应读“zài”。
2.(1)蔌蔌 簌簌 (2)侯 候 察 查
3.解析 首先要注意每组近义词的细微差别 然后结合句意 抓住关键词 从词语搭配习惯方面考虑选择。如题(1) 可根据“仪器”二字选择“灵敏”;题(2) 可根据“物候”二字选择“观测”。
答案 (1)D (2)B
4.解析 先通读所有句子 了解这些句子连在一起表达的主要意思;然后根据句与句之间的逻辑关系 以及表示时间先后的词语“古代”“近代”尝试排序。
答案 ①③②④
课内品读
5.解析 回答第一问时 找准开头的句子。先要弄清选文为总分结构 选文第一段总领下文 可得知决定物候现象来临的因素是说明对象。回答第二问时 要熟知说明文的三种说明顺序 即时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。再根据语段内容对号入座 此段主要是说明事理的 采用了逻辑顺序。
参考答案 说明对象:决定物候现象来临的因素。说明顺序:按照影响程度的大小 由主到次的逻辑顺序。
6.解析 应从加点词的含义、作用(表范围、限制、程度等)以及所在句子的句意等方面思考作答。
参考答案 “凡是”表示范围 说明无一例外 只要是近海的地方 就一定比同纬度的内陆冬天温和 春天寒冷。体现了说明文语言的准确性。
7.解析 从内容的需要和文章的说服力两个方面思考。
参考答案 举例多少应按需要而定。因为前一个例子中的大连临海 而近海地区的气温 一般人笼统地以为比内地暖和 事实上近海地区的春天比内陆反而寒冷 这是读者比较陌生的现象 如果只举一个例子 读者会以为有偶然性 举两个例子 更具说服力 读者就确信无疑了。
课外拓展
8.有些植物具有预测地震等自然灾害及预测天气变化的功能。
9.举例子 列数字 用事实和数字具体说明了地震发生之前 许多植物的生物电位会发生变化。
10.记叙(叙述) 激起读者的阅读兴趣 引出下文对植物“预测术”的说明。
11.具有预测地震等自然灾害的能力 可以根据它的叶子颜色的变化来预测天气
12.能够有效防范地震等自然灾害 减少损失;能够有效预测天气变化情况 便于合理安排农活等。
13.(1)北京的玉兰比广州的玉兰迟两个月开花 这种现象与纬度因素有关 越往北春天来得越晚。(2)示例 小燕子飞回来了 衔泥筑巢 提示人们开始春日的劳作;布谷鸟来了 “咕咕”“咕咕” 提醒人们割麦插禾。
14.(1)覆 jiào 履 (2)绿水清山 绿水青山 (3)A
