部编版六年级下册语文习作二例文：部编版语文六年级第二单元习作作品梗概佳作欣赏
部编版六年级下册语文习作二例文：部编版语文六年级第二单元习作作品梗概佳作欣赏学员范文一：《秘密花园》梗概 （以下为清荷学堂学员作品，老师稍有改动）莎士比亚说：书是全世界德营养品。今天，你读书了吗？快来看看这些小作者推荐了什么好书吧！
《读后感》清荷学堂佳作欣赏
刘向说：书犹药也 善读可以医愚；
高尔基说：书籍是人类进步德阶梯；
朱熹说：问渠那得清如许，为有源头活水来；
莎士比亚说：书是全世界德营养品。
今天，你读书了吗？
快来看看这些小作者推荐了什么好书吧！
（以下为清荷学堂学员作品，老师稍有改动）
学员范文一：《秘密花园》梗概
湖北省武昌实验小学六年级 董子楚（第二单元）
《秘密花园》是一百年来畅销不衰的经典儿童小说，它被一代代孩子不断重复阅读，是很多人童年时代记忆最深刻的一本书。故事主要讲述了一个在印度一次霍乱中失去父母的英国小女孩，搬回到英国后，重新获得幸福的故事。
玛丽是一位不招人喜欢的十岁女孩，一出生，她的妈妈就把她扔给一个印度女仆照顾，这造就了她蛮横自私的性格。后来一场瘟疫夺走了她全家人的生命，孤苦伶仃的玛丽被梅德洛克太太收养，搬到了另一个地方——约克郡，她的命运也因此改写。
在新女仆玛莎的建议下，玛丽开始探索新环境，结识了懂得种花种草的老本·威瑟斯塔夫，并交到了她人生中的第一位“朋友”——一只知更鸟，不知不觉中，她的心境改变了，变得明朗起来。
沼泽地的春天很快来临，跟知更鸟玩耍着的玛丽在土地里挖到一把钥匙，她猛然想起老本·威瑟斯塔夫提及的那片被封锁十年的花园，她找到了！
玛丽从那以后天天与玛莎的弟弟迪肯照料着那座秘密花园，她的性格也完全变了，变得乐观开朗，她懂得了关心帮助他人。一天夜里，走廊深处传来哭声，玛丽循声想看个究竟，哭的人竟然是死亡的恐惧笼罩着的柯林少爷，他有先天疾病，所有人都认为他活不长，玛丽坚定地说他会活下来，还将秘密花园的秘密分享给他，最后柯林的病好了，他们找到了开启快乐的钥匙，和花园经历了一次诗意的复活。
原来，爱是治愈一切的魔法，这就是这部作品的真谛。
精彩点评：子楚的文字历来辞藻很华美，而梗概要求的是简练准确又不失文学性，显然子楚也做到了。文章按时间线梳理故事，逻辑清晰，内容完整，精炼的句子能将叙述的要素“时、地、人、事”包含，很棒！但要注意为了表述更加通顺，简洁的同时连词、虚词不能省哦。
指导老师：清荷学堂林娜老师 朱晓倩老师
学员范文二：《帝国的兴衰》梗概
武汉市武昌区复兴路小学六年级 张辰（第二单元）
我用了几年的时间来学习二战，今天终于可以派上用场了，话不多说，今天我就来带你盘一盘《帝国的兴衰》。
全书分为三个部分：战前、战时和战后，战前部分主要讲了第一次世界大战后《凡尔赛条约》下的各国情况：百废待兴的德国、元气大伤的法国、无所事事的美国、四处扩张的苏联、看似平静的英国……后来野心勃勃的纳粹德国一举吞并奥地利、匈牙利后，英、法、德、意大利四国首脑为了达成利益平衡，共同签订了《慕尼黑协定》。当英国首相张伯伦下飞机时说：“我带来了和平。”但他们并不知道，这才是战争的开端。
第二个部分战时也分为帝国的崛起和帝国的毁灭两个部分。
帝国的崛起
1939年8月31日在边界早已虎视的德军对波兰进行了闪击，9月27日波兰投降。
1940年5月10日德军把战火推向西线，当马奇诺里的法军严阵以待时，法国首都巴黎已是火光冲天，同年6月22日法国投降，四十万英法联军被围困在敦刻尔克，一时间欧洲岌岌可危。
7月6日德国发动海狮计划，英吉利海峡上空进行着一场人类历史上最大的空战——大不列颠空战，双方陷入了胶着。同年9月17日德国宣告失败。
1941年6月22日德军发动了巴巴罗萨计划，围列宁；攻基辅；占里加；得明斯克，不可一世，就在莫斯科唾手可得时，德军却兵分两路，北上莫斯科，南下斯大林格勒，但寒冷的12月来临，就像1812年10月13日的拿破仑大军一样，在零下二十度的环境下，部队成批的死去。
帝国的毁灭
德国西、东线相继失利，沙漠里的隆美尔也遭遇了第一次阿拉曼战役的失败。
1944年6月，美军在诺曼底登陆，霸王行动开始。局面开始逆转，随后巴黎被夺回，此时的德军已是强弩之末。1945年4月28日，希特勒在地堡内大怒：“你们当中一定有人背叛了我！”30日希特勒自杀，纳粹宣告灭亡。
战后是需要反思的。苏联人说二战的转折点是斯大林格勒，英国人说时不列颠空战，美国人说时中途岛战役，中国人说是长沙会战，法国人说是诺曼底登陆……其实，枪响之后，从来没有赢家。
——这盛世，如你所愿，国泰民安。
精彩点评：军事迷终于有用武之地啦！看得出无论是内容还是感慨张辰在写的时候很享受。《帝国的兴衰》是大部头，张辰能把它浓缩成几百字里还是很厉害的，结构和叙述都很有逻辑，词句很棒！结尾两段是比较有思想深度的文段，但作品梗概还是要更客观一些，删去一些不必要的主观表达哦。期待下一次大作。
指导老师：清荷学堂林娜老师 朱晓倩老师
学员范文三：《机会等等我》梗概
武汉市武昌区首义路小学六年级 胡群博（第二单元）
《机会等等我》是一本校园励志小说，讲的是性格风风火火、做事却拖拖拉拉的陆漫漫改掉坏习惯的故事。
陆漫漫是一位性格开朗的女孩，正如她的名字一样，漫漫做事总是拖拖拉拉的，这给她的学习和生活带来了很多不利的影响。
经过一次校园活动，她的好朋友唐甜甜、顾程、金楷瑞也发现了漫漫的坏毛病，他们决定一起帮助漫漫战胜自己，可是漫漫只有决定和决心，总是没付诸行动，而且还极易受外界的干扰，所以坏习惯依然和漫漫如影随形。
她的好朋友唐甜甜发现了问题的关键，她对漫漫说：“漫漫，行动并不困难，但我们要有计划地进行不是吗？”听了朋友唐甜甜的建议之后，漫漫也像她的朋友一样做起了计划表！经过多次的尝试和修改，漫漫为自己量身定做的计划表终于完工，跟着计划表执行，陆漫漫找到了方向，很快就改掉了拖拉的毛病，变成了“陆快快”！
小说的结尾很圆满，摘掉“慢慢”称号的陆漫漫与同学们过了一个愉悦的学期，她努力养成的好习惯也让她受益无穷！
精彩点评：起初看到群博短小的文章还想你是不是有些仓促，但是细看内容却是短小精悍，开头简洁精炼地一句话交代作品的题材、主人公和主要故事，然后层层叙述，内容完整，从结构和遣词造句看得出来很用心在写，虽是概述却也不觉得枯燥，让人想去读作品呢！这就是梗概非常成功的地方。
指导老师：清荷学堂林娜老师 朱晓倩老师
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