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窗边的小豆豆读书心得精选范文(窗边的小豆豆读书心得体会)

窗边的小豆豆读书心得精选范文(窗边的小豆豆读书心得体会)作者简介 贾祥庆,本科学历,1998年8月工作,一级教师。他爱好广泛,最爱读书;喜欢的教育格言是:千教万教教书求真,千学万学学做真人。他愿在教育的沃土上,培育出美丽的花朵。

我读完《窗边的小豆豆》这本书后,我心里感慨很多。《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书勾起了我对自己的童年时光的记忆,我的心也被小林校长的教育理念深深地震撼了,让我重新审视自己的教育观念。

窗边的小豆豆读书心得精选范文(窗边的小豆豆读书心得体会)(1)

读《窗边的小豆豆》,我想起了自己童年的校园生活,对比我的自己童年,我非常羡慕小豆豆,她有一个非常人性化的的校长,她度过的是愉快、充实、有意义的校园生活。我被书中所描述的自由、民主、悠闲学院给迷住了:电车教室,自由的课程表,每个人一棵树……。我不止一次的想,要是如果我成长在那样一所学院,我会成为怎样的的学生,长大后会不会与现在的我不同。当然只是设想而已,总体来看小林校长的教育是理想化的、个人式的,他的教育方式不可能成为大众的、普及的教育方式,但我很喜欢小林校长,他的与众不同的教育理念,他凭着坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,都让我非常敬佩。他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境?我们应该怎样教育孩子对孩子的发展最好?小林校长的教育理念和方法都给我很大启发。

窗边的小豆豆读书心得精选范文(窗边的小豆豆读书心得体会)(2)

“每个孩子都天生具有良好的品质”与“ 把孩子们培养成为有个性的人”,这两个观点首先引起了我对自己教育工作的反思。一直觉得孩子天生就是有差别的,每个班里有优秀的学生也有后进生,因此对后进生的教育我没有付出过多的精力,采用专门的教育方式提升他们。现在看来我对孩子的成长有很大的偏见。学生作为发展中的个体,固然存在这样那样的不足,但每个孩子都有自己或多或少的优点、长处,都有闪光点,老师有责任帮助学生改进弱的方面,同时也有责任帮助学生发展所长,发展儿童的力量和可能性。因此教师要用欣赏者的眼光看待每一位学生,给予尊重,让学生感受到教师对他的关怀、爱护和肯定,感受到教师对自己的欣赏,也许教师对他的欣赏正是他勤奋学习和努力向上的动力。

窗边的小豆豆读书心得精选范文(窗边的小豆豆读书心得体会)(3)

《窗边的小豆豆》让我反思自己的教师之路,我也希望能像小林先生一样在学生的心理种下爱和欢乐的种子。在今后的教育教学中我会认真地上好每节课,我要更加用心、更加有耐心对孩子因材施教,让每一个孩子都健康成长。

作者简介

窗边的小豆豆读书心得精选范文(窗边的小豆豆读书心得体会)(4)

贾祥庆,本科学历,1998年8月工作,一级教师。他爱好广泛,最爱读书;喜欢的教育格言是:千教万教教书求真,千学万学学做真人。他愿在教育的沃土上,培育出美丽的花朵。

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