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东城区小学生素养测评(孩子在学校表现越来越好)

东城区小学生素养测评(孩子在学校表现越来越好)在徐强看来,下沉社区期间,特别是互动亲子教育内容,让自己和邻居、邻居和邻居间有了更多的交流,“我们几个同年龄段孩子的家长们,现在关系越来越好。”他说,如今周末,几家宝爸宝妈们,还会相互邀约,带着孩子们一起去郊游玩耍。“我们重新看到了街坊邻居间的和睦。”据不完全统计,徐强和艾新明在下沉期间,已经与社区内家长和孩子们指导谈心100余次。艾新明说,特别是开学和考试前后,他们会特意向家长们强调,和孩子交流要注意态度,也会传授一些科目的学习技巧。此外,两人还结合疫情防控期间教育局开设的线上课堂,为社区家长们分享各类亲子教育讲座。“自习的时候,她(外孙女)只能提高嗓门读课文,结果喉咙哑了,也没有效果,所以有些受打击。”肖元国说,自己和女儿女婿,也劝过孩子心态积极,“但我们只会简单鼓励她,效果并不好,所以就找到徐强请教。”徐强了解情况后,一方面指导家长继续鼓励支持孩子,另一方面,徐强也主动找到小姑娘谈心

东城区小学生素养测评(孩子在学校表现越来越好)(1)

长江日报-长江网12月4日讯 “我们家外孙女在学校表现越来越好,都是因为他!”在江夏区纸坊街齐心今城社区,居民肖元国提起社区的下沉党员徐强就不停夸赞。自党员干部下沉社区以来,江夏区教育局两名党员徐强和艾新明,已成了下沉社区家长们的亲子辅导师。

徐强是江夏区教育局教研室德育中心负责人,也是江夏区中小学德育教学的带头人,而艾新明则是初中数学教研员,两人都是各自领域的“教头”。所谓“教头”,是这类科目里老师中的老师。“教头”下沉社区,让社区学龄孩童的家长们,喜上眉梢。

徐强告诉记者,他们在下沉社区服务中发现,许多学龄孩子家庭或多或少面临亲子关系、儿童教育等方面问题,“所以我们把自己的联系方式公布在社区群里,随时为大家提供帮助”。

肖元国的外孙女今年读小学六年级。前段时间,她发现平时在家喜爱说话的小姑娘,放学回家后话少了,声音有些嘶哑,情绪也低落。和外孙女聊天后,才得知小姑娘作为班干部,一直希望带领同学们自习时认真朗读,但最近有部分同学开小差、打闹,这让她很苦恼。

“自习的时候,她(外孙女)只能提高嗓门读课文,结果喉咙哑了,也没有效果,所以有些受打击。”肖元国说,自己和女儿女婿,也劝过孩子心态积极,“但我们只会简单鼓励她,效果并不好,所以就找到徐强请教。”

徐强了解情况后,一方面指导家长继续鼓励支持孩子,另一方面,徐强也主动找到小姑娘谈心。经过几次谈心,肖元国的外孙女也重新找回在学校的自信和快乐。

东城区小学生素养测评(孩子在学校表现越来越好)(2)

(图为江夏区齐心今城社区下沉党员徐强(右)和社区居民肖元国交流亲子教育关系。记者汪峥 摄)

据不完全统计,徐强和艾新明在下沉期间,已经与社区内家长和孩子们指导谈心100余次。艾新明说,特别是开学和考试前后,他们会特意向家长们强调,和孩子交流要注意态度,也会传授一些科目的学习技巧。此外,两人还结合疫情防控期间教育局开设的线上课堂,为社区家长们分享各类亲子教育讲座。

在徐强看来,下沉社区期间,特别是互动亲子教育内容,让自己和邻居、邻居和邻居间有了更多的交流,“我们几个同年龄段孩子的家长们,现在关系越来越好。”他说,如今周末,几家宝爸宝妈们,还会相互邀约,带着孩子们一起去郊游玩耍。“我们重新看到了街坊邻居间的和睦。”

(记者汪峥 通讯员余碧霄 徐璐)

【编辑:朱晨颖】

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