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留守儿童心理健康培训教育活动:诸佛庵镇中心学校开展关爱留守儿童心理健康教育活动

留守儿童心理健康培训教育活动:诸佛庵镇中心学校开展关爱留守儿童心理健康教育活动

为了进一步提高留守儿童心理素质,疏解留守儿童心理压力,帮助留守儿童健康快乐的成长,6月9日,诸佛庵镇中心学校开展以“一样的蓝天 一样的校园之家”为主题的心理健康教育辅导活动。

留守儿童心理健康培训教育活动:诸佛庵镇中心学校开展关爱留守儿童心理健康教育活动(1)

活动主要围绕近期六安疫情以及全国的疫情防控局势来向学生在校生活的常见症状展开,老师在认真观察中发现了学生存在迟到、精力不集中、免疫力下降等问题。活动以相互打招呼、分享温馨回忆、学会自我调控、懂的感恩父母这四个板块进行开场铺垫,通过分享快乐和烦恼的体验,让孩子们明白快乐是由自身带来,帮助他们树立自信心,发现自身优点,用好的心态面对挫折。同时,老师还讲解了疫情不能成为孩子们学习的障碍,积极同孩子们互动,解答孩子们开学后出现的困惑,帮助留守儿童学会提升自我的管理能力,学会感恩父母,让学习变得快乐真正做到在学中乐、乐中学。

最后,还安排与六年级的留守儿童交流聊天,了解他们在毕业生活和学习中存在的问题和困难,并及时有效地进行帮助和教育,正确引导孩子心理向健康、积极的方向发展,使他们健康的成长。

留守儿童心理健康培训教育活动:诸佛庵镇中心学校开展关爱留守儿童心理健康教育活动(2)

通过“一样的蓝天 一样的校园之家”留守儿童心理健康专题活动,让留守儿童明白了困难和挫折不是拦路虎,害怕挫折的心理才是拦路虎。更能进一步理解父母亲对自己深沉的爱,相信孩子们能够把困难和挫折当作垫脚石,砥砺前行。

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