心理健康教育手抄报最高难度（让心灵充满阳光）

心理健康教育手抄报最高难度（让心灵充满阳光）图片：王立、王丽珍文字：王立此次比赛，各年级各班在心理健康老师的指导下，通过阅读有关心理健康知识、小报、宣传资料等，把所获得的知识以手抄报的形式呈现，让更多的人拥有阳光健康心理。各年级班的孩子精心编制自己的手抄报，有的以图文并茂的形式介绍了心理健康的重要要素；有的工工整整地抄写一些和心理健康有关的知识；有的用心设计版面给人耳目一新的感觉……同学们借助手中的画笔，绘制成了一幅幅版面精美、内容丰富、布局新颖、书写清晰的手抄报作品。此次比赛中所呈现出的许多与心理健康有关的资料和图片，帮助他们对心理健康教育有了更加深刻的认识，有助于同学们解决心理问题 减轻学习压力，让同学们能够敞开心扉，抛开烦恼，也有助于培育学生理性平和、积极向上的健康心态。同时本次活动也丰富了同学们的课余文化生活，为我们心理健康月活动增添了一抹绚丽的色彩。来源：阜南五初心理咨询室、宣传室

运营总监：鲍安常LJ007

2020年11月13日整理

为了提高我校学生的心理健康水平，增强学生的心理保健意识，使校园内形成关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围，我校心理咨询室和心理健康教研组面向全校开展了以“我阳光、我快乐、我成长”为主题的心理健康手抄报比赛。

学生们围绕“我爱我，给心灵一片晴空”、“构建和谐校园，让心灵充满阳光”等主题进行手抄报制作，同学们踊跃参与，积极收集素材，使“生命之美”的理念深入每一名同学的心里。活动共收集手抄报作品75份，经过分年级组进行评选，分别评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并将获奖作品在我校大会议室前宣传展览。

此次比赛，各年级各班在心理健康老师的指导下，通过阅读有关心理健康知识、小报、宣传资料等，把所获得的知识以手抄报的形式呈现，让更多的人拥有阳光健康心理。各年级班的孩子精心编制自己的手抄报，有的以图文并茂的形式介绍了心理健康的重要要素；有的工工整整地抄写一些和心理健康有关的知识；有的用心设计版面给人耳目一新的感觉……同学们借助手中的画笔，绘制成了一幅幅版面精美、内容丰富、布局新颖、书写清晰的手抄报作品。

此次比赛中所呈现出的许多与心理健康有关的资料和图片，帮助他们对心理健康教育有了更加深刻的认识，有助于同学们解决心理问题 减轻学习压力，让同学们能够敞开心扉，抛开烦恼，也有助于培育学生理性平和、积极向上的健康心态。同时本次活动也丰富了同学们的课余文化生活，为我们心理健康月活动增添了一抹绚丽的色彩。

来源：阜南五初心理咨询室、宣传室

文字：王立

图片：王立、王丽珍

编辑：王立

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