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儿童的太空航天画(综合创想课程遨游太空)

儿童的太空航天画(综合创想课程遨游太空)教学重难点神州十二号飞船是空间站阶段的首次载人飞行任务,也代表着我们中华民族迈出了探索太空的新征程。同学们,你有没有仰望过蓝天,对那光年之外的世界有过一些好奇呢?漫步在广阔的宇宙,与神秘遥远的太空相会,是一件多么令人心驰神往的事情。我们一起来画一画吧!课程构思小朋友,你有没有过当宇航员的梦想呢?你知道吗?在2021年6月17日,在酒泉卫星发射中心,我国神州系列的第十二号载人航空飞船携 聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员直冲云霄,进入天宫空间站,在震惊世界的同时再一次为我国载人航天工程添上浓墨重彩的一笔。三位宇航员将在我们的太空空间站居住三个月,执行舱外维修、设备更换等任务。小朋友,你知道宇航员在太空中是怎样生活的吗?在太空中,宇航员们需要穿着航天服进行工作,且在没有重力的状态下,喝水、进食都需要用到特殊的容器,我们可以观赏视频资料,了解宇航员们在空间站的生活,来探索一下高空上那遥远的世界吧!

儿童的太空航天画(综合创想课程遨游太空)(1)

课程准备

1.课程类型 综合创意美术课程

2.参考课时 90分钟

3.工具材料 刮画纸、记号笔、水彩笔、牙签棒等

课程构思

小朋友,你有没有过当宇航员的梦想呢?你知道吗?在2021年6月17日,在酒泉卫星发射中心,我国神州系列的第十二号载人航空飞船携 聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员直冲云霄,进入天宫空间站,在震惊世界的同时再一次为我国载人航天工程添上浓墨重彩的一笔。三位宇航员将在我们的太空空间站居住三个月,执行舱外维修、设备更换等任务。小朋友,你知道宇航员在太空中是怎样生活的吗?在太空中,宇航员们需要穿着航天服进行工作,且在没有重力的状态下,喝水、进食都需要用到特殊的容器,我们可以观赏视频资料,了解宇航员们在空间站的生活,来探索一下高空上那遥远的世界吧!在今天的课程中,我们就来跟随神州十二号的步伐来到遥远的太空,我们将使用流畅的线条,展开仿佛想象,绘制出宇航员在太空漫步的场景,在锻炼小朋友们绘画能力的同时培养小朋友们的民族自信心,我们一起来看一看参考教程吧!

情景描述

神州十二号飞船是空间站阶段的首次载人飞行任务,也代表着我们中华民族迈出了探索太空的新征程。同学们,你有没有仰望过蓝天,对那光年之外的世界有过一些好奇呢?漫步在广阔的宇宙,与神秘遥远的太空相会,是一件多么令人心驰神往的事情。我们一起来画一画吧!

教学重难点

1.了解神州十二号飞船的新闻讯息与相关的天文知识,结合老师的讲解,使孩子们接触、认识我国载人航天技术进程,激发孩子们的民族自豪感。

通过搜集新闻讯息,结合老师的讲解,了解神州十二乃至神州系列的载人航天技术以及相关的天文知识,结合对火箭、飞船等图片的欣赏,增强同学们的民族自豪感和科技自豪感,激发小朋友们的创作热情,引导同学们大胆展开想象进行绘画创作。

儿童的太空航天画(综合创想课程遨游太空)(2)

2.欣赏和参考宇航员、天宫十二号飞船等图片素材,绘制出宇航员在太空中漫步的有趣场面。

通过观察和欣赏图片素材和视频,说一说宇航员们的服装有些什么特点?天宫十二号飞船长什么样子呢?用勾线笔描绘出在太空中漫步的飞船和宇航员,巧用刮画纸展现画面背景,塑造出生动、有趣的画面。

儿童的太空航天画(综合创想课程遨游太空)(3)

绘画教程

儿童的太空航天画(综合创想课程遨游太空)(4)

准备一张素描纸

参考神州十二的造型绘制出一架漂亮的太空飞船

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使用马克笔

为我们的飞船添加合适的色彩

并用混色、晕染等手法体现飞船的立体感

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塑造出可爱的宇航员

绘画时注意表现宇航员在太空失重状态下的体态哦

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拿出我们的剪刀

将我们画好的飞船和宇航员剪下来

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巧用刮画纸

用牙签棒在刮画纸上刮刻出有趣的太空世界

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挑选合适的位置

将我们剪好的飞船和宇航员粘贴在背景画面上

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神秘的太空,大大的飞船。漫步的宇航员

遨游宇宙多么有趣

我们一起来欣赏一下吧!

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课后点评

  • 在今天的美术课程中,我们通过了解“神州十二成功发射”这一新闻讯息,初步了解我国载人航天工程和基本的天文知识,并对太空中的宇宙飞船、宇航员展开创想创作,拓展小朋友们的知识面,锻炼小朋友们的观察能力和塑造能力。

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