小学生画简单燕子（花丛中飞来一只燕子）
小学生画简单燕子（花丛中飞来一只燕子）2、描绘春天美丽的风景与色彩。1、表现小燕子的外形和动态。观察小燕子的图片，说一说燕子在色彩、外形上有哪些特点。当燕子站立或者飞翔时，它们的姿态有哪些变化呢？将燕子画下来，注意表现出燕子的外形特点和动态。小燕子是春天的使者，每年春暖花开时就能看到它轻盈的身姿。现在正值春季，绘画主题以黑白的燕子为主，并围绕燕子画出春天的美景，画面色彩对比鲜明，富有春天自然的气息。小朋友们可以表现可爱的燕子，对燕子的动态和造型进行练习，也能够通过对春天姹紫嫣红的植物风景进行描绘，锻炼色彩的搭配，感受自然之美，唤起对大自然对生命的热爱。情景描述 “小燕子，穿花衣，年年春天来这里......"春风吹拂着大地，小燕子回来啦。你看，它飞翔着，啁啾着，拖着剪刀似的尾巴穿梭在花丛中、嬉戏在柳条里，呈现出春天的活泼、美丽、与生机。在美丽的春天里，小燕子看到了哪些美丽的景色呢？让我们用鲜艳的色彩画一画春天的灵动和绚烂
课程类型 水彩笔色彩练习
课时 90分钟
工具材料
素描纸、水彩笔、记号笔
课程构思
小燕子是春天的使者，每年春暖花开时就能看到它轻盈的身姿。现在正值春季，绘画主题以黑白的燕子为主，并围绕燕子画出春天的美景，画面色彩对比鲜明，富有春天自然的气息。小朋友们可以表现可爱的燕子，对燕子的动态和造型进行练习，也能够通过对春天姹紫嫣红的植物风景进行描绘，锻炼色彩的搭配，感受自然之美，唤起对大自然对生命的热爱。
情景描述
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里......"春风吹拂着大地，小燕子回来啦。你看，它飞翔着，啁啾着，拖着剪刀似的尾巴穿梭在花丛中、嬉戏在柳条里，呈现出春天的活泼、美丽、与生机。在美丽的春天里，小燕子看到了哪些美丽的景色呢？让我们用鲜艳的色彩画一画春天的灵动和绚烂吧。
教学重难点
1、表现小燕子的外形和动态。
观察小燕子的图片，说一说燕子在色彩、外形上有哪些特点。当燕子站立或者飞翔时，它们的姿态有哪些变化呢？将燕子画下来，注意表现出燕子的外形特点和动态。
2、描绘春天美丽的风景与色彩。
围绕可爱活泼的小燕子，添加春天的美丽景色。春天有哪些美丽景色呢？绿油油的小草、细细的垂柳、五颜六色的花朵......选择自己喜欢的景物画下来，注意表现出景物的色彩与前后遮挡的空间。
参考教程
准备一张素描纸
用记号笔在纸上画出燕子并添加风景
用粗的记号笔涂出燕子的黑白色
并添加局部的色彩变化
运用水彩笔和马克笔
通过渐变、深浅、留白的方法表现花朵的色彩
同时表现出高处的留置
运用浅绿到深绿的变化体现色彩的丰富
在变化的色彩上
还可以添加线条进行装饰
可以运用彩铅或水彩对背景涂上颜色
也可以对背景进行留白处理
课后点评
1、谁笔下的燕子体现出来燕子鲜明的特点？2、谁笔下的风景丰富多彩，并体现出了大小、前后的变化。3、谁的线条运用的比较流畅？4、谁的色彩鲜艳漂亮，充满美感，并体现出一定的深浅变化。
