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退休老师给同学写一首藏头诗:这家高中的班主任给每位毕业生都写了一首藏头诗

退休老师给同学写一首藏头诗:这家高中的班主任给每位毕业生都写了一首藏头诗本届学生跟我在一起的时间最久,孩子们对我也非常有感情,临近期末,纷纷要求我给他们写毕业赠言,在写了第一首藏头诗作为赠言后,其他的孩子们都很羡慕,感到惊艳和感动,于是决定干脆都给他们写,但其实这是一个很艰巨的任务,首先是临近期末,工作较忙,其次是有很多同学的姓名很难写成藏头诗,比如说“龚”“蔡”等姓氏几乎无法组词造句,不少同学还是重叠字的名字,如“畅畅”“倩倩”等,按照古诗的要求更难写。我工作15年来,总共带了8届学生,其中有4届是临时接班,目前带的这届是唯一带满三年的一届。关于给孩子们写毕业赠言的事,其实每一届都有,上一届也给学生写了藏头诗的赠言,不过是古体诗和现代诗混着写的,再上两届也给学生留下了篆刻印章作为礼物。中学一级教师高三语文备课组长熊老师知晓同学们的心意后,深受触动,感慨与欣慰交织在心头,牵动起过往三年难忘的相伴时光。作为海艺优秀的语文老师,他富有才情且认真细致,旋即随情起笔,

2022年5月22日,海亮艺术中学毕业典礼上,有一个班级的孩子们哭得最痛,持续到了典礼最后。他们就是308班毕业生。在与老师同学们的合照中,他们身着精致的礼服,却红肿着双眼,眉宇间尽是不舍。

小编在整理照片时,不禁发问,这个班的孩子究竟受到了什么触动,在这个本该笑泪交织的日子集体情绪爆发,失声痛哭,久久不能平息?

看到班主任熊戴福老师的毕业祝福后,才意外发现典礼中这个动人的插曲。

熊戴福

中学一级教师

高三语文备课组长

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  • 担任高中语文教学工作15年。入职海亮并担任班主任工作12年,其爱人桂武琴亦是海亮艺术中学语文老师。
  • 2016学年获得校优秀教师、优秀班主任荣誉称号。
  • 2017学年获得集团优秀班主任荣誉称号。
  • 2018学年获得校优秀教师、优秀教研组荣誉称号。
  • 2019 、2020学年连续两年获得诸暨市优秀班级班主任荣誉称号。
  • 2021学年全市教师专业知识大比武成绩A等(前10%)并获得三等奖。

熊老师知晓同学们的心意后,深受触动,感慨与欣慰交织在心头,牵动起过往三年难忘的相伴时光。作为海艺优秀的语文老师,他富有才情且认真细致,旋即随情起笔,为班级38名同学各写了一首含有他们姓名的藏头诗,回赠孩子们的真诚与深情,并给予他们高考祝福及人生期许。

我工作15年来,总共带了8届学生,其中有4届是临时接班,目前带的这届是唯一带满三年的一届。关于给孩子们写毕业赠言的事,其实每一届都有,上一届也给学生写了藏头诗的赠言,不过是古体诗和现代诗混着写的,再上两届也给学生留下了篆刻印章作为礼物。

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本届学生跟我在一起的时间最久,孩子们对我也非常有感情,临近期末,纷纷要求我给他们写毕业赠言,在写了第一首藏头诗作为赠言后,其他的孩子们都很羡慕,感到惊艳和感动,于是决定干脆都给他们写,但其实这是一个很艰巨的任务,首先是临近期末,工作较忙,其次是有很多同学的姓名很难写成藏头诗,比如说“龚”“蔡”等姓氏几乎无法组词造句,不少同学还是重叠字的名字,如“畅畅”“倩倩”等,按照古诗的要求更难写。

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但答应学生的事,作为老师,纵有千般难,也要做好的,而且一个都不能少,不能辜负孩子们的期待。于是,在工作之余,在备课间隙,甚至走在路上,甚至开车等红绿灯的时候,睡觉的时候,我都会在脑子里构思,零零碎碎的文字,及时用手机,用笔记本记下来。

赠言内容以鼓励、祝福为主,不但融入孩子们的名字,也与他们的性格、经历相关联,也有对个别孩子的警示和鞭策,一者,作为赠言;二者,也作为语文老师给孩子们留下的一点有文化意味的东西。

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本来只是给他们的毕业留言册写写的,但想起5月22日毕业典礼上孩子们看到别的班级都为班主任准备了节目,而他们准备的节目没选上,特别伤心,毕业典礼后专门留下来,全班同学给我鞠躬表示遗憾和感谢,很多同学流着眼泪,让我特别感动。

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毕业典礼后他们把精心准备的视频播放给我看,我才知道了他们的节目为什么没有被选上,原来是孩子们每个人都有对我的祝福,视频用时太长,所以没选上,我也了解了孩子的良苦用心,那就是对老师的爱和祝福,一个都不能少。我感谢孩子们,也真诚地告诉他们,他们这一届是陪伴我最久,成绩最优秀,跟我最贴心的班级,我将永远记住他们,并祝福他们!

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于是趁着高考这几天不用上课,加上7号晚上通宵查寝的间隙,利用自己学过的PS技术,把毕业典礼上跟孩子们的合照与毕业赠言结合起来,制作成了卡片,送给孩子们作为礼物,做好后,我在家长群里发了一下,拜托家长下载保存给自己孩子的卡片,学校领导看到后觉得很有意义,就把这件事传开了。

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其实,我只是真的很留恋这一届学生,想在他们离开学校前尽量对他们多一点关心,多做一点对他们有意义的事情,但离别的脚步无法遏制,只能尽一点心意,希望孩子们看到这张卡片,能记起来的都是老师对他们的好,希望时光不要冲淡这些美好的回忆!

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“落其实者思其树,饮其流者怀其源。”

老师,K1908次列车即将到站,预计高考结束后下车。我们如浮萍一聚,无论暴雨风浪都紧紧相拥,匆匆三年便要云烟四散,但不论未来走多远,您都是308班的列车长,您的教导和陪伴我们铭记于心,与您相遇的岁月,是我们永远鲜活跳动的青春!

“春山寂寂片帆轻,一路烟峦送客程。”

孩子们,你我共同分享了彼此生命中极为宝贵的三年,你们用青春特有的朝气,让我感受到生命的热烈与绽放,而我竭尽所能讲授知识,希望你们能勇攀人生的高峰,一览壮阔风景。这三年我们互相陪伴、互相成就、共同收获,教师生涯之大幸,莫过于此。送君千里终须一别,别后自有广阔天地,任君翱翔!

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亲爱的孩子们 你们毕业了

但你们和母校的缘分永远不散

请带上母校的深情祝福

踏上开挂人生

不管你们走向何方

你们永远都是“海亮”的一员

山高水长,真情不变

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