二年级语文期末复习必考知识点:小学二年级学生期末复习
二年级语文期末复习必考知识点:小学二年级学生期末复习多音字通常在语文课文后面,两线格中会认字标有蓝色字体,那么这样的字,有的在课文中能够找出两个字音,平时在多音字的学习中,一定要结合不同的语境,在句子中了解这个字的运用。接下来我们整理了多音字组词,多音字出现在孩子们要掌握的会认字中,也是二类字,二类字里面的多音字,我们能够明确这样的字,在不同的语境中也会有不同的读音,通过多音字的不同读音,我们能组词。一、看拼音写词语。yì tóng , zhù zi , yì biān , dào dǐ , chèng gǎn,lì qì ,chū lái ,chuán shēn , shí tou , dì fāng,guǒ rán , chēng xiàng, zuò rén , suì yuè , chē zhàn ,píng jiǎng , shí jiān, bào zhǐ, lái bù jí , shì qíng,huài shì , hǎo
统编版教材,小学语文二年级上册,第3单元知识点整理如下:
第三单元知识整理
最基础的部分就是生字和词语了,看拼音写词语中,包括孩子们需要掌握的一类字,就是会写字,在语文书后的词语表中就有答案。
看拼音写词语,通常把孩子没有掌握的一类字加上一个常见字(以前学过的会写字)一起组成一个词语,通过看拼音写词语的方式,考察孩子们对这个生字的掌握情况。
一、看拼音写词语。
yì tóng , zhù zi , yì biān , dào dǐ , chèng gǎn,lì qì ,chū lái ,chuán shēn , shí tou , dì fāng,guǒ rán , chēng xiàng, zuò rén , suì yuè , chē zhàn ,píng jiǎng , shí jiān, bào zhǐ, lái bù jí , shì qíng,huài shì , hǎo shì , huà miàn , tiáo fú , lìng wài ,ná shǒu , bìng qiě , yì fēng xìn , jīn tiān , fēn zh qiān bǐ ,diàn huà , chū guó , kāi xīn , yǐ qián,hái yǒu , zhè shí ,yáng guāng , míng liàng , gù shì,tóu fa , chuāng wài , hǒng rén , shǒu xiān , fēng bì,xǐ liǎn , dī chén , shā tǔ。
看拼音写词语的的专项练习,这一个单元的词语都包括在内,我们不仅要通过听写的方式考察孩子对词语的掌握情况,也要求孩子们按照看拼音能写出词语,考察孩子不仅会写,还会读懂拼音。
接下来我们整理了多音字组词,多音字出现在孩子们要掌握的会认字中,也是二类字,二类字里面的多音字,我们能够明确这样的字,在不同的语境中也会有不同的读音,通过多音字的不同读音,我们能组词。
多音字通常在语文课文后面,两线格中会认字标有蓝色字体,那么这样的字,有的在课文中能够找出两个字音,平时在多音字的学习中,一定要结合不同的语境,在句子中了解这个字的运用。
二、多音字组词。
朝cháo( )zhāo( )
结jié( )jiē( )
重chóng( )zhòng( )
发fā( ) fà( )
三、比较组词。
站( )另( )今( )发( )战( )男( )令( )友( )园( )只( )进( )戴( )圆( )支( )近( )带( )
上面的整理其实是同音形近字组词,这些字有可能是同音字,有可能是形近字,也就是说读音相同或者是长得非常像,那么不就容易混淆吗?
怎样区分呢?就是让孩子通过组词的方式进行区分,以证明孩子对这个字的掌握情况。
四、词语填空。
( )苞欲( ) ( )( )争艳 ( )( )柳绿 ( )( )满园
五、积累与运用。
1.写笔顺。
“船”: ______________________________________________
“及”: ______________________________________________
“另”: ______________________________________________
“先”: ______________________________________________
“发”: ______________________________________________
生字写笔顺的知识点也是一类字的掌握范畴。通过这个字笔顺的书写考察,确定孩子掌握正确的书写笔顺和良好的书写习惯。
2.照样子填空。
此类型题就是语文课后的知识点,要求孩子们积累不同的词语,来表示相同的事物。
水汪汪的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛波浪似的头发 ( )的头发 ( )的头发
3.名言填空。
学生注重积累,语言的积累对今后学生写作有极大的帮助,语文书后和语文园地中。有名言警句,古诗词,谚语等需要孩子日常积累,那么在考试中也会考察孩子。
书籍是( )的阶梯。 ——高尔基
4.用下面的词语说一句话。
才 _________________________________________________
到底 _______________________________________________
一边……一边…… _____________________________________
5.背诵古诗《小儿垂钓》。
6.口语交际:做手工。说说你做的是什么手工?是怎么做的?要求用上表示顺序的词语,按照顺序说。
7.写话:每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么?他是什么样子的?它好玩在哪里?要求格式正确。
以上就是二年级语文上册,第3单元的知识点整理,学生可以对上面的内容进行一个全面的复习。
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