小学信息技术能力提升研修总结，绵阳市南山小学开展信息技术应用能力提升工程2.0校本研修培训会

小学信息技术能力提升研修总结，绵阳市南山小学开展信息技术应用能力提升工程2.0校本研修培训会

信息技术与学科之间的融合，是构建信息新型教学模式的重要途径。为贯彻落实上级文件有关要求，进一步推动教师主动适应信息化、 积极有效开展教育教学工作，10月21日，南山小学开展了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训，本次会议由教科室主任组织并开展，各小组成员积极参与。

本次会议主要围绕校本研修、微能力点、课堂实录三大板块展开。首先，教科室主任简明扼要地总结了前期老师们线上培训完成情况和还需要注意的细节问题，并介绍了接下来线下培训学时构成。她强调，老师们必须高度重视，杜绝弄虚作假和态度不端，每一次研修本人必须认真参与并积极思考、研讨并做好笔记，提交的材料和能力点要对应。接着，段主任通过案例给大家讲解了校本研修的具体流程并提出了开展建议。最后，学校邀请技术支持老师卢兵为大家培训了四个认证材料工具的使用方法。

会议中，老师们认真学习，专心听讲，做好会议笔记，积极与组员进行沟通、交流。

通过培训，老师们对信息应用技术能力必将有更深入的了解，能更好地利用远程教育资源，进一步优化课堂教学模式，为学生提供更好的教育。（杨雯雯 段丽）