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用字的趣味识字方法,用顺口溜记汉字

用字的趣味识字方法,用顺口溜记汉字脾气别暴躁。有火会干燥,用水来洗澡,伸手来做操,噪音惹人恼,

欢迎关注我,我是小学教师,自由撰稿人,热爱读书与音乐。

中国的汉字大部分都是形声字,而且有些字字形非常像。小学生有时很难区分它们,经常把它们弄混淆,在使用时容易出错。

用字的趣味识字方法,用顺口溜记汉字(1)

本人根据小学生年龄特征和汉字本身的规律,帮助学生编了一些顺口溜,以免他们在使用汉字时张冠李戴。

例如,学生对“澡、燥、噪、躁、操”这组字容易混淆,经常使用错误。为此,我引导学生利用形声字的构成规律,编了一段顺口溜,很快帮学生记住了这组形近字。

用字的趣味识字方法,用顺口溜记汉字(2)

用水来洗澡,

伸手来做操,

噪音惹人恼,

有火会干燥,

脾气别暴躁。

学生对“晓、浇、绕、烧”这组形近字也容易混淆。我给学生编出这样一段顺口溜。

用字的趣味识字方法,用顺口溜记汉字(3)

有火才能烧,

有水才能浇,

有丝来缠绕,

有日见分晓。

学生也试着编顺口溜。例如,他们为“瓣、辫、辩、辨”这一组形近字,编出了这样的顺口溜:

花瓣落了大丝瓜,

发丝来把小辫扎,

能言善语把理辩,

竖撇辨字笑开颜。

用字的趣味识字方法,用顺口溜记汉字(4)

朗朗上口的顺口溜,以拍手歌的形式唱出来,非常符合小学生的年龄特征,激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂氛围,取得了良好的效果。

欢迎关注我,我是小学语文李老师,介绍语文学习方法,探讨教育热点话题。

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