三年级上册第二单元习作写日记，小学语文三年级上册第二单元

三年级上册第二单元习作写日记，小学语文三年级上册第二单元今天，我和同学一起去金龙湖游玩，天气闷热闷热的，热死人了。2022年9月4日 星期天 晴3、日记的正文部分和平时写作文一样，每个段落前需要空两格。例文：快乐的一天

小学语文三年级上册第二单元“写日记”的写作指导

一、了解日记的格式

1、日记可以写题目，也可以不写。题目要居中。

2、写上日期，还有当天的天气，方便以后阅读。喜欢画画的小朋友，还可以用太阳、云朵、闪电等小图案来表示天气。

3、日记的正文部分和平时写作文一样，每个段落前需要空两格。

例文：

快乐的一天

2022年9月4日 星期天 晴

今天，我和同学一起去金龙湖游玩，天气闷热闷热的，热死人了。

我滑冰到了一个高难度的下坡点，滑了下去，“哎呦!”只听一声尖叫，我的屁股被摔成了四瓣，成了“莲花”，这一下可真重，摔得连站都站不起来了，最后被旁边一个好心的大人扶了起来，太疼了。

我们到了小桥边，又是吃东西又是玩：摸瞎、小兵人、抓鱼。

玩完了，我们编柳圈，我用柳枝编好，再用芦苇往里面一层一层的编织的很结实。

今天太好玩了，真是快乐的一天。

二、选择日记的素材

1、日记，一般记当天发生的事。

8月20日星期一晴

早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了!

妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。

2、如何快速地选择一件要写的事情呢？

①填写故事备忘录

故事备忘录
日期	星期	早晨	上午	中午	下午	晚上
9月19日	星期日	看书	做家务	包饺子	喂流浪猫	帮忙做饭
9月20日	星期一	升旗仪式	参加班会	吃面条	上课	写作业
9月21日	星期二	晨练	上手工课	吃米饭	考试	看电视
9月22日	星期三	早读	做实验	吃便当	踢足球	招待客人
9月23日	星期四	晨练	练习跳绳	吃汉堡	上课	看电影
9月24日	星期五	早读	上体育课	吃炒饭	合唱团训练	去公园散步
9月25 日	星期六	自然醒	外婆生日	吃蛋糕	家人聚会	购物

②通过“镜头”发掘故事

可以是手机中的照片，也可以是记忆中的画面。说说它背后的故事。这些生活中的镜头包括：过生日、运动会、参观动物园、学做菜......

③有意义的事情或日子值得记录

比如家人或朋友的生日，学校的重大活动，假期的外出旅行等等，这些都是生活中值得记录的美好，通过日记就可以把这些难忘的时光记录下来。

三、写日记的方法

如何写出属于自己的独特日记呢？

①将重要的部分放大写

比如写过生日，切蛋糕、唱生日歌，简单带过；和小伙伴们做的有趣的游戏，多写几笔。

②将日记当作朋友倾诉心事

生活中的快乐、烦恼、伤心、生气，都可以用笔记下来，把日记当作倾诉的对象，还可以配上插图、漫画。

③在日记中加入小物件

可以将电影票、景点门票，以及自己拍的照片贴在日记本中，还可以将干花、树叶等夹在日记本中，再用文字记述当时的的想法或心情，让日记看起来别有味道。

四、注意日记的结构

题目

2020年 X月X日 星期X 天气X

开头

中间

结尾

每一篇日记都要有一个明确的中心。

例文赏析

第一场雪（题目）

2013年元月3日 星期二 雪

（写明年 月 日 天气）

刮了一夜的风，又下了一个早晨的雨。今天，寒意刺骨，我们呆在暖暖的教室里都不想出门了。（开头，交代天气寒冷）

第二节下课的时候，老师突然欣喜的说：“同学们，快看外面！”立马有同学惊喜的叫起来：“下雪了，下雪了！”不知什么时候，窗外已经飘起了雪花。一片片，一朵朵，夹着雨，纷纷扬扬的飘落下来。北风一刮，雪花像一个个调皮的孩子，打着旋儿，欢蹦乱跳，不时的跳到窗户上，留下一滩晶莹的水珠儿。雪越下越大，又一阵风来，走廊上一阵惊叫，接着是一片欢笑，雪花像一个个洁白的小精灵，不时地落在伸出小手玩雪的同学的头上，钻进他们的衣领，转眼就没了。（中间，描写下雪的场景、同学们接雪花玩的场景）

趁老师不注意，越来越多的同学加入了接雪花的行列，我也忍不住伸出了我的手。一朵雪花终于落在了我手心，当我欣喜的把它放到眼前时，它跑了，只剩一个湿痕，旁边的同学笑嘻嘻地说：“它撒了尿在你手上，就跑了！”真逗！

这是今年的第一场雪，带来了阵阵寒意，带给了我们快乐，更多的却是期待。（结尾 ，点明第一场雪给我们带来的快乐。）

五、总结

1、了解日记格式：年月日星期和天气

2、选出日记好素材：看到的、听到的、做过的和想到的

3、日记的写法：重要的部分放大写、将日记当作朋友倾诉心情、在日记中加入各种图片

4、注意日记的结构：题目、日期、正文：开头、中间和结尾