教育教学知识与能力小学备考干货：小学教育教学知识与能力备考指导与考情分析
教育教学知识与能力小学备考干货：小学教育教学知识与能力备考指导与考情分析（模块二）学生指导 | ★★★★☆（模块一）教育基础 | ★★★☆☆ 模块一20%2.简答题（共3题，分值30分）3.材料分析（共2题，分值40分）4.教学设计（共1题，分值40分）
1.记忆型的考题重点要求在教育基础知识和基本原理及各模块的相关概念、定理以及有关分类的内容。这些知识点的考查，要求考生必须准确、全面地熟记，并在答题时做到精准回忆和再现。
2.理解型的考题则侧重于考查实际的教育教学问题或现象所反映出的教育原理和相关知识，大部分集中在心理学相关的学习心理、发展心理、小学生心理辅导、德育等几个模块的知识，该类型的考题要求考生要深入理解基础知识和基本原理，并能根据实际问题进行全面分析、做出精准的判断和选择。
3.纵观历年考试，《教育教学知识与能力》最后一题均为教学设计题。这就要求必须全面熟悉并熟练掌握小学阶段各学科知识，教学设计的原则、方法、步骤，结合经典实例练习教学设计能力。
题型及分值1.单项选择题（共20题，分值40分）
2.简答题（共3题，分值30分）
3.材料分析（共2题，分值40分）
4.教学设计（共1题，分值40分）
考点分值比例（模块一）教育基础 | ★★★☆☆ 模块一20%
（模块二）学生指导 | ★★★★☆
（模块三）班级管理 | ★★★★☆模块二~三共30%
（模块四）学科知识 | ★★★★★
（模块五）教学设计 | ★★★★★
（模块六）教学实施 | ★★★★★
（模块七）教学评价 | ★★★★★模块四~七共50%
第一章 教育基础
（这一章在历年考试中，150分中占到45分左右，每年都牢牢占据30%的比重。所以要全题型备考，所谓全题型也就是单选简答材料各种题型都要去复习。）
第一节历年极少考，故只需做到题型套路基本了解即可;
第二节近几年只考过一次，2014年下考过校长负责制。故这一节以选择题备考即可;
第三节教师专业发展考过单选和材料分析题 ，但今年再出材料题的概率不大，故还以单选题备考为主;
第四节教育研究方法：主要以单选题备考为主。重点放在具体的方法上。比较方法的不同，这里大家只需抓住每个方法的关键词，考试时能根据关键词选择出来就可;
第五节教育学基础知识： 内容较多，考试频率大，单选题和简答题为主，还有一些高频考点如教育学发展中主要人物，历年考过的人物可以放在次重点进行复习。(夸美纽斯、赫尔巴特等目前还没考过，需要重点关注);教育与社会这一部分中教育与文化已考过，可简单了解。
第六节心理学：历年顶多两道单选题，考过一次简答，故宜以单选题备考为主。其中感知觉比较重要，需要重点关注，能理解就行。
第七节基础教育课程改革：非常重要， 考过单选、简答、材料分析，所以这一节还是要以全题型备考。其中课程类型是重点，课程流派历年还没考过，需要重点讲解。对于新课改背景下的教育观经常会结合材料来考，或出简答题，这些需要重点去备考。
第二章 学生指导
主要以单选、简答为主。这一章在考试中平均占19分，占12%的比例
第一节主要以单选备考为主，重点是要掌握个体身心发展规律，能题解每个规律的意思及带给教学的启示。
第二节以单选简答备考：重点是学习理论行为主义理论单选题，皮亚杰虽考过，但他依旧是一个非常热门核心的人物，需要重点掌握。
第三节：历年考过一次简答，除此都是单选，故还是以单选备考为主，考查方式以直观概念或实例来考;
第四节：历年没考过，这一节简单看一下即可。
第五节：单选题备考，考查内容非常简单，基本都是些送分题。
第六节：考过一次简答题，只需抓住一些关键词即可。
第三章 班级管理
以主观题备考，重点掌握第一、二节，这一节在考试中占22分左右，主要是 1-2道单选、1道材料题
第一节全题型备考，以主观题为主，主要考查作为班主任如何处理突发状况，通常结合材料分析来考;
第二节多以简答题出现。重点是班主任工作。日常工作考单选题，历年考过班主任工作主要内容及操行评定;个别工作主要在材料分析题中考;
第三节：单选题备考，主要掌握班队活动的类型;第四节考单选题，掌握课外活动类型。
第四章 学科知识
这一章不会单独考，但在最后一题第一问中一般会涉及相关内容。 需要注意义务教育阶段课程标准及教学建议
第五章 教学设计
考试中占40至42分(考试中会有三问)重点是第一节第二节，考查方向为根据给出的材料内容设计相应的教学设计，该题型分值较高，需重点复习和备考。
第六章 教学实施
以单选材料分析题型为主，考试中占25分左右，16%。
第一节单选备考，了解即可;
第二节教学过程：只出过一道单选题，所以还是以单选题备考，能够理解教学过程规律;
第三节教学原则：考过材料分析，教学方法考过单选题，教学原则要掌握每个的概念做好区分，考试中会根据材料来考查 。
第四节教学组织形式：单选备考，掌握每个教学组织形式的关键信息 ，考查过个别教学、班级授课制、复式教学;
第五节：材料分析备考，经常考查出现非预设性问题老师该咋办，所以这里大家要做一道材料分析题。
第六节：单选题备考 重点人物他的理论;
第七节：历年只考过一道单选题，所以以单选题备考，常考技能学习，重点要放在学习策略上，每种学习策略做好区分。
第七章 教学评价
历年只考第一节的内容而且是一道单选题。
第一节：单选题备考，掌握教学评价的类型;
第二节：历年没考过，所以简单看一下就可以。
希望大家可以在了解考情的基础上
重点复习，有的放矢
顺利通过考试
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