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物理电学的技巧和方法:让多数初中生蒙圈的一个特殊电学现象

物理电学的技巧和方法:让多数初中生蒙圈的一个特殊电学现象可是,如果真的让初中生从初中物理的角度去仔细研究的话,还真不是那么简单!关于傍晚时家中的灯光比早晨要暗的问题,估计是个成人都能随口这样答出来——晚上处于用电高峰期啊,电压低,灯当然就暗啦。而在这两大重难点中,最让进入初三的同学胆怯的莫过于电学了,尤其是电学中的电功率知识,其实课本上的知识学起来感觉还不算难,可是,一旦做起题来,却处处受阻,常常碰壁!比如说一些看起来平淡无奇的电学题,仔细研究起来,也并不像乍看起来那么简单!请看下面这道初三物理电学题:

要说初中物理难学,很多高中生朋友们会不屑一顾,因为在高中生眼中真正难学的应该说是高中物理!初中物理,太基础啦。

物理电学的技巧和方法:让多数初中生蒙圈的一个特殊电学现象(1)

其实,也难怪,能考上高中的朋友多数都是初中生里面的中上游同学,他们中的多数同学把初中物理知识学得都还算不错,一旦进入高中,接触了高中物理的纷繁复杂的各种物理知识和各种疑难杂题之后,初中物理在他们眼中自然不值一提了。

而摆在初中生朋友们面前的现实就是:初中物理并不简单。

尤其是两大重难点——力学和电学!

而在这两大重难点中,最让进入初三的同学胆怯的莫过于电学了,尤其是电学中的电功率知识,其实课本上的知识学起来感觉还不算难,可是,一旦做起题来,却处处受阻,常常碰壁!

比如说一些看起来平淡无奇的电学题,仔细研究起来,也并不像乍看起来那么简单!

请看下面这道初三物理电学题:

物理电学的技巧和方法:让多数初中生蒙圈的一个特殊电学现象(2)

关于傍晚时家中的灯光比早晨要暗的问题,估计是个成人都能随口这样答出来——晚上处于用电高峰期啊,电压低,灯当然就暗啦。

可是,如果真的让初中生从初中物理的角度去仔细研究的话,还真不是那么简单!

在初中电学知识看来,灯光的亮暗是由实际功率决定的,既然傍晚的灯光更暗,那说明其实际功率比早晨低,根据初中物理电学知识“测量小灯泡的电功率”这节课可知——当实际电压小于额定电压时,实际功率小于额定功率,灯光会偏暗。因此,灯泡两端的电压低是造成灯光暗的原因。

那么,问题来了,为什么用电高峰期,灯泡两端的电压会偏低呢?

这一点,可以说几乎所有的初中生都无法回答,实际上,这是因为用电高峰时,支路变多,导致户外输电线上的干路电流变大!从而在输电线上会消耗更多的电压!结果就导致用户得到的电压变低了。

物理电学的技巧和方法:让多数初中生蒙圈的一个特殊电学现象(3)

说到这里,可能很多初中生不明白了,平时做题时输电线的电阻不是可以忽略不计吗?为什么还会消耗电压?

这是因为,只要是导线就有电阻,即便电阻再小也不为零,除非是超导体。那么,有电阻就会在电流通过时产生热量,而导线中的电流变大时,产生的热量会更多,从而消耗更多的电能,也消耗更多的电压,因此用户得到的电压肯定变低了。当实际电压变低,实际功率自然随之变小,从而导致灯光偏暗。不但灯光偏暗,由于用户电压变小,家中所有的用电器两端的电压都会小于早晨时的电压!

(当然,这仅仅是从初中物理的角度去说的,如果从高中物理的角度的话,需要从远距离输电和变压的角度去分析,会更复杂)

从本题的第二句话可以看出,傍晚电能表转盘转动比早晨快,这一个“快”字就正好说明实际功率大!

物理电学的技巧和方法:让多数初中生蒙圈的一个特殊电学现象(4)

从另一个角度来分析,傍晚时用电器增多,总功率等于所有用电器的功率之和,因此总功率肯定比早晨大,从而导致实际电压比早晨的小。

至于说灯泡的电阻变化,如果不考虑温度的影响,由于电阻大小取决于材料、长度、横截面积、温度,那么灯的电阻不变,如果考虑温度的影响,则傍晚时电压变小,温度低一些,因此电阻也会小一些。

因此,本题的正确答案选C。

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初中生朋友们,养成善于思考、勤于归纳错题的良好习惯吧,为了美好的未来,加油!

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