小学五年级阅读专项练习题推荐：五年级课外阅读理解全能训练

小学五年级阅读专项练习题推荐：五年级课外阅读理解全能训练(1)橄榄枝：1．联系上下文，理解下列 词语。 作为体育界曾经的王者，邓亚萍在拥有了耀眼的18个世界冠军头衔之后，完全有条件，充分享受这些胜利果实。但是她 不但继续在运动领域尽职尽责，并开始向完全陌生的领域攀登。邓亚萍以实际行动拒绝沉沦，突破了一些“后奥运冠军”的老路。很多曾经和邓亚萍一样成功的运动员，在获得奥运的金牌以后，国内一些大学纷纷向他们伸出了破格录取的橄榄枝，但有些奥运冠军并没有珍惜“来之不易”的学习机会。而邓亚萍在1997年结束运动员生涯后，开始了11年的求学之路，分别在清华大学、 英国 诺丁汉大学获得硕士学位。从2003年至2008年，邓亚萍又花了5年时间戴上了剑桥大学的博士帽。而这些国外大学，是不会管你是不是奥运冠军，是不是世 界著名的运动员，邓亚萍的博士帽货真价实，令人羡慕。 邓亚萍以自己的经历告诉我们，什么才是真正的成功。毫无疑问，这样的攀登人生，更值得称道，也更能激励

五年级课外阅读理解全能训练 暑假拓展篇

阅读即是对文本的加工和理解过程。而语文的阅读理解又是重要之重要。阅读理解在整个语文考试中占大比重分值。这一块是我们拿分的重要阵地，也是我们失分的重点位置。阅读题作为语文考题的重要组成部分，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。

01

邓亚萍的人生攀登

从只会说中文，到如今英文达到母语水平，并用 英文完成博士论文，拥有18个世界冠军头衔的“乒乓女皇”邓亚萍，又将英国剑桥大学的经济学博士学位收入囊中。

作为体育界曾经的王者，邓亚萍在拥有了耀眼的18个世界冠军头衔之后，完全有条件，充分享受这些胜利果实。但是她 不但继续在运动领域尽职尽责，并开始向完全陌生的领域攀登。邓亚萍以实际行动拒绝沉沦，突破了一些“后奥运冠军”的老路。很多曾经和邓亚萍一样成功的运动员，在获得奥运的金牌以后，国内一些大学纷纷向他们伸出了破格录取的橄榄枝，但有些奥运冠军并没有珍惜“来之不易”的学习机会。而邓亚萍在1997年结束运动员生涯后，开始了11年的求学之路，分别在清华大学、 英国 诺丁汉大学获得硕士学位。从2003年至2008年，邓亚萍又花了5年时间戴上了剑桥大学的博士帽。而这些国外大学，是不会管你是不是奥运冠军，是不是世 界著名的运动员，邓亚萍的博士帽货真价实，令人羡慕。

邓亚萍以自己的经历告诉我们，什么才是真正的成功。毫无疑问，这样的攀登人生，更值得称道，也更能激励年轻人去奋斗。

阅读理解训练题：

1．联系上下文，理解下列 词语。

(1)橄榄枝：

(2)货真价实：

2．照样子，写词语。

例：求学 之路正义之声

3．“邓亚萍以实际行动拒绝沉沦”一句中，邓亚萍的实际行动是指 。

4．“从只会说中文，到如今英文达到母语水平，并用英文完成博士论文。”邓亚萍获得这样的成功，原因是 。

5．读了这篇短文，你想对邓亚萍说些什么？

02

艺术之都佛罗伦萨

素有“艺术之都”称号的 意大利佛罗伦萨，它是中古时期欧洲著名的贸易中心，是文艺复兴的发源地，这里有世界著名的美术馆和博物馆，伟大的先驱但丁、艺术大师米开朗琪罗、盖世奇才达·芬奇和著名科学家伽利略诞生于此地。

佛罗伦萨城位于意大利阿尔诺河谷一块平川上，已有2000多年的历史。该市有40多个博物馆、美 术馆，60多座宫殿和许多大大小小、形象各异的教堂、广场，并收藏了大量的优秀艺术精品和精荚文物。

漫步佛罗伦萨街头，到 处弥漫着优雅的艺术气息，那狭窄的街道，还能 听到马蹄声，仿佛回到往昔文艺复兴那辉煌的时代。街道和走廊连同市中心的广场，街道两旁布满了工匠店铺，内留有许多纪念诗人的文物古迹，如但丁绘画作品和雕刻作品等。广场如同露天博物馆，各种铜像、石雕栩栩传神。难怪它在15～16世纪就成了欧洲最著名的艺术中心，以美术工艺品和纺织品驰名全欧。伫 立在这里，翘首凝视整个美丽的佛罗伦萨市，你这才体会到真正的艺术魅力，特别是米开朗琪罗广场上的那些雕塑成了佛罗伦萨街头一大景色。那个大卫，在意大利人民心中，并非露着幽默而面带微笑的佛罗伦萨少年，而是神情紧张而悲壮的勇士。世界各地的艺术绘画人经常汇集到这里临摹绘画。

阅读理解训练题：

1．给加点的字选择正确的读音画“√”。

伫立(z hù chù) 翘首(qiào qiáo) 雕塑(sù suò) 博物馆(bé bó)

2．在文中 找出下列词语的反义词。

粗俗--( ) 宽阔--( )

轻松--( ) 渺小--( )

3．佛罗伦萨的许多艺术大师诞生于此，伟大的先

驱( )，艺术大师( )，盖世奇才( )，著名科学家( )。

4．概括说明佛罗伦萨为什么被称为“艺术之都”？

03

珍惜时间的鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、 思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“ 哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐 在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。生病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重已不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时 间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时 间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

阅读理解训练题：

1．写出下列词语的反义词。

伟大--( ) 节约--( ) 延长--( ) 休息--( )

2．用“ “画出文中的过渡句。

3．”哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。“这句话的含义是( )

A.鲁迅很谦虚。 B．鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡他在工作。

C．鲁迅抓紧一切时间紧张地工作。

4．“他工作起来从不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章 ，一写就写到天亮。”这是因为( )

A.他有很多的工作 需要去完成，极为珍惜时间。

B．他有通宵工作的体力，从不知道什么是累。

C.他不需要太多的睡眠时间。

5．读了这篇短文，你受到了什么启发？