英语初中使役动词（使役动词let如何变被动）
英语初中使役动词（使役动词let如何变被动）When she saw him she let out a cry of horror.他们不许他离开这个国家。短语: let sb. do sth.(sb. be let to do) 让某人做某事(变被动时还原to) let out 发出，放出，泄漏They won't let him leave the country.
使役动词相关短语结构变被动语态是初中英语的易错点，今天我们要讲的let这个词就涉及到了这一常考点，与它用法相同的还有make这个常考词，同学们在考试中要特别注意。
另外，在《初中英语自诊断》之前的视频中，我们讲到hear，see时，也提到了变被动语态的问题，在这里我再次强调一下，这些词涉及的短语变被动语态时要注意的考点相同，忘记的同学请点击下面的链接回顾：
初中英语核心词hear固定搭配，这个短语变被动语态大多数人都会错
(1) let v. 让
短语: let sb. do sth.(sb. be let to do) 让某人做某事(变被动时还原to)
let out 发出，放出，泄漏
They won't let him leave the country.
他们不许他离开这个国家。
When she saw him she let out a cry of horror.
她看见他时吓得大叫一声。
(2) letter n. 信;字母辨析: letter latter litter
letter n. 信;字母
latter adj. 后者的 较后的
litter n. 杂物;垃圾 v. 乱扔 乱丢
使役动词let如何变被动语态？这次可千万别再错了！初中英语易错点
成绩好的中学生，普遍都有一个优点，就是遇到问题、瓶颈，会主动反思，寻找解决方法；而非抱怨这抱怨那。
磨刀不误砍柴工，科学的学习方法就像是一把快刀，一个学习利器充分保障学习效率和学习效果。
考试分数出来后，很多学生会羡慕学霸们的高分，其实，我们应该仔细观察和琢磨他们的学习方法，有哪些是值得借鉴和模仿的。
别想着一口吃个胖子，逆袭学霸咱们得一步步来。如何学好初中英语，今天我们重点来说这个问题：
把时间好好利用起来，学习的时候要踏实，要注意力集中。
为什么同样的老师，同样的教材，同样的作业，大家一天都是二十四个小时，考试分数有这么大的差异呢？我来告诉家长们：
自习课上，你可能偶然发现学霸在愣着发神，很可能是人家在深度思考一道题，或者在回忆课堂老师讲的某道题的解题思路。
使役动词let如何变被动语态？这次可千万别再错了！初中英语易错点
那些考试成绩差的同学看上去在拿笔做题，其实是在那里走神，他们可能在想的是晚上看什么电视剧，吃啥饭。这就是彼此的差距。
如果你去观察，你会发现学霸们课堂听课都很认真，特别是在老师课堂上问问题时，都在聚精会神思索，紧紧跟着老师的思路。
而差生听课注意力总集中不起来，容易走神。
心思没有用在学习上，每天投入的有效时间比学霸少很多，怎么可能比人家考试分数高呢？
向班里的学霸看齐，注意观察学霸的学习方法，客观找出自己的不足来。
词汇量是学好英语的基础。很多同学觉得纳闷，为啥学霸们单词记得那么牢？我咋过段时间就忘了呢？学霸们当然不会告诉您记单词的诀窍。
学霸们会对照着记单词，把拼写相近、意思接近的词汇与短语放到一起来背。我想同学们都有这样的经验，考试是完形填空题中四个选项给出的单词太相近，被困住了，不知道咋选。
而学霸为啥能轻松做出来？学霸在记单词时很可能会把这四个单词放到一起记，同时背过了好几个单词，而且印象更深刻。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语试卷里最常考的五百个单词进行了非常系统的梳理，每个单词都配有我的视频讲解。
除了讲解该单词的使用外，还将与该单词拼写接近、意思相仿的单词和固定搭配都做了对照。这五百个核心单词和引申出来的单词、短语，基本上囊括了所有中考英语词汇范围。
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单词学霸记得很扎实，还有一点要大家学习，就是多做题，在题中去运用这些单词。初中英语自诊断除了核心单词的汇总外，还配有完形填空阅读理解等典型习题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看我的视频，帮同学们进一步巩固。
科学的适合自己的学习方法，良好的心态与习惯，高效的辅导资料，这些对提高考试成绩是很重要的，可这些都离不开同学们的认真坚持。
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有的同学谈起学习方法来头头是道，高谈阔论，可这些方法永远是别人不是自己的，自己只是动嘴皮子说行，从来不去做。
原创/安颖/北京市西城区英语教师
