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二年级看图写话分段落怎么分(一二年级看图写话顺口溜)

二年级看图写话分段落怎么分(一二年级看图写话顺口溜)3、图上相关的物品必须写到。2、图上人物的动作一定要写出来。看图说话写话的方法:看仔细,想明白,说清楚,写完整。写作格式:每小节开头空两格,学会正确运用标点符号,文章的语句通顺,语言生动1、时间、地点、谁、干什么一样也不能少。

二年级看图写话分段落怎么分(一二年级看图写话顺口溜)(1)

看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分,提供看图写话的范文,是为了给家长在指导孩子看图写话时提供一个思考的方向。

看图写话时应充分观察图中的事物,并发挥孩子的想象力,而不是要求孩子一定要和范文一样。

家长们之所以觉得看图写话难,主要原因还在于这三点:看图写话写不出、事件写不清、语句写不好。

写不出,是不会布局;写不清,是不会结构;写不好,是缺少词汇。

二年级看图写话分段落怎么分(一二年级看图写话顺口溜)(2)

看图说话写话的方法:看仔细,想明白,说清楚,写完整。

考查要点

写作格式:每小节开头空两格,学会正确运用标点符号,文章的语句通顺,语言生动

二年级看图写话分段落怎么分(一二年级看图写话顺口溜)(3)

单幅图

1、时间、地点、谁、干什么一样也不能少。

2、图上人物的动作一定要写出来。

3、图上相关的物品必须写到。

4、想象要与图的内容相切合。大部分内容要围绕图的内容去写。

5、图片就好像是照片,那只是一个故事的瞬间。图片之前与之后的事情要自己去想象后补充完整。

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多幅图

1、要注意每一幅图的时间、地点、人物、干什么的变化。有变化的一般都要说清楚。

2、要注意按单幅图的要求去想象每一幅图,并为每一幅图说几句话。

3、要将几幅图的内容根据图的意思用语言相连起来。

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看图说话写得好,要靠孩子们平时的积累和练习。

老师和家长只能尽力地帮助孩子,启发孩子的思维。要让孩子写得好,得靠平时的练习与课外知识的积累。

启发孩子的要点

1、时间

根据图意为图选一个合理的时间,春夏秋冬、早中晚、表的刻度、课间课前课堂上

2、景物

如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察,室内室外、山边河边、公园街道等等

3、谁在什么地方干什么?

这是看图写话中最重要的一点

谁(人)?

穿的、样子、职业身份、大人孩子、小动物等等

干什么?

(1)他是怎么做的?他会做些什么?他会说些什么?他会想些什么?

(2)他做得怎么样?心情如何?

看图写话就三步

1、是生一个句宝宝,写一个四要素句子。比如小猴吃桃,可以这样写:早晨,小猴在果园里吃桃子。

2、是句宝宝长高,加上动作、表情。

3、是句宝宝变美,加上语言、心理和比喻。

最后变成:早晨,小猴在果园里吃桃子。你看,小猴多么可爱:一对大大的耳朵,一双乌溜溜的眼睛。

桃子红红的,可新鲜了,就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想:现在的桃子又大又红,我可有口福了。

它蹲在地上,捧着桃子,吃得津津有味,很开心。小猴自言自语地说:“这桃子又大又红,脆脆的、甜甜的,真好吃啊!”

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最后来个顺口溜

一看环境和人物 二看动作和表情。一丝一毫看得准 融入生活来想像。

原因经过加结果 事情过程才完成。口头说通莫忘记 时间地点要说清。

心理想法和语言 二者一样不能丢。

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