高考语文140学霸（语文考了143分有望被北大录取的超级学霸）
高考语文140学霸（语文考了143分有望被北大录取的超级学霸）带着一肚子的疑问，记者采访了黄文令杰和他的妈妈，挖到不少“独门诀窍”，一起往下看哦。语文到底怎么学的？作文怎么写的？……黄文令杰（右）和语文老师苏丽（左）在毕业酒会上合影一张语文试卷满分150，客观题、主观题加上作文，仅扣掉7分，记者只想代表大伙儿说一声：大神，请收下我们的膝盖。记者采访过无数高分考生，如此高的语文成绩，还真是第一次见。
这两天，浙江省高考正在进行一段录取。
学军中学晒出一张“超牛的成绩单”：一个班里，21位同学进入清北！50位同学上浙大线！
其中，有位男生黄文令杰，他的语文成绩高达143分！
他高考总分是701分，有望被北京大学医学部“本硕博”临床医学专业录取。
黄文令杰（右）和语文老师苏丽（左）在毕业酒会上合影
一张语文试卷满分150，客观题、主观题加上作文，仅扣掉7分，记者只想代表大伙儿说一声：大神，请收下我们的膝盖。
记者采访过无数高分考生，如此高的语文成绩，还真是第一次见。
语文到底怎么学的？作文怎么写的？……
带着一肚子的疑问，记者采访了黄文令杰和他的妈妈，挖到不少“独门诀窍”，一起往下看哦。
为什么考得这么好？
令杰思考了一下，回答：“我觉得关键的不只高中3年所学的知识，而是12年甚至15年来，从小到大浸染的过程。可以说，想要高考语文考高分，从15年前读幼儿园时，就要准备起来了。”
“我从小学开始读很多书，文学的书最多，其他方面也有涉猎。高考作文现场写，考的是知识面，考的是如何看待这个世界，这些都在多年阅读中获得。除了作文，还有对阅读理解的思路，也是语文综合素质的一部分。”
语文考试进场前，妈妈帮儿子拍了张照片
今年的高考作文写了什么？
“我写的是要聆听读者的心声，但更要坚持自己的本心。写得还行，可能例子用得特别一点。我写了福楼拜的事例，他写出《圣安东的诱惑》后，给两个朋友看，他们都说不太好，建议烧了。但是福楼拜花了很大心血，并不情愿，就保留下来。后来，这本著作被公之于众，博尔赫斯为他倾情作序。这就是表达了，自己要按照本心来生活。”
来看一篇令杰的习作——
天下情怀
甚东山何事，当时也道，为苍生起。——辛弃疾《水龙吟》
冯友兰提出人的四种生存境界，依我看便是人生存情怀。至如最低的自然境界或最高的天地境界，情怀寄于两种极端，应是少有，而于芸芸众生而言，以胸怀怀天下，或是可望可即，甚至当望，当即。
我所以着“情怀”一词，在于它高度概括了一个人的性灵。情怀本身是一种理性与感性相结合、先天与后天相磨合、体悟与经历相浸染的产物。冠以“生存”，概指彼立于天地之间，终极一生的情感寄寓，彼论生存为何物，生活又为何物的问答，是生存的心灵疆域，便是你对他人负起什么责任，对自己有什么要求。
物理学家爱因斯坦的功绩人尽皆知，其人文主义的关怀却鲜有人知。他对殖民地地区的人民饱含同情，两次到访中国，亲睹都市阴影下挣扎的众生相，也曾呼吁殖民者改善人民生活。他以“向同胞索取远比自己贡献的多”鞭挞自己，告诫自己，也是呼吁所有人为社会努力地工作。这些或许只是一点小事，那么《罗素–爱因斯坦宣言》可谓其为人类命运奔走所铸就的一座丰碑。这位写出了质能方程的科学家，面对自己发现的巨大的知识宝库，面对由他开创的新一时代，想到的不是自己的命运、国家的权力，而是人类该如何用智慧支配知识、用理性避免暴力。物理巨大威力被滥用的后果在他脑海中浮现，而对天下苍生的同情与敬畏，终使他担起了那被政治家、军火商和野心家漠视、弃掷的责任。心连广宇，对时间、空间、宇宙不懈探索的同时，也不忘心系天下六十万万拥有同一个属名的黎民百姓。
当然正如并非所有受邀的科学家都在《罗-爱宣言》上签了名，也并非所有科学家都能持有怀以天下的情怀。化学家哈勃的一生饱受争议，他合成的氨使无数的人摆脱了饥饿，他发明的芥子气却使无数无辜者丧命。他有他的爱国：“和平时，科学家是全人类的科学家；战争时，他是他自己祖国的科学家”。但他的国家仅是他的政府，他的德意志。他或许关心自己的民族国家，却不是整个天下。然而这在当时的德国绝非个例，正是因为德意志帝国以降，魏玛共和国以来，许多德国民众的生活在纳粹统治时才是真正地提高了，正是因为他们在获得面包前经历了太久的严寒，民众们以为纳粹确乎是带给人们幸福的政党，不论是精英还是凡人，都没能把关怀扩大到天下苍生；历史惨痛的教训是鲜红色的，难道不值得每一个藏身人海中的个人深思吗？但一切并未立刻过去，那鲜红色还在滴，还在滴。
诚然，一种心系天下的情怀听来很大，但它确确实实关系着每一个人。现代世界上的各种乱象，确乎提醒我们：应当情怀天下。纵使人与人身份有不同，权职有高低，呼声却是同一调音：应当情怀天下。古者“穷则独善其身，达则兼善天下”，而今看来，善其身不能不怀天下，善天下必先要怀天下！天下之大，不过于一拳之心中，一人之怀中！
小学六年级语文考出几次满分
令杰一家是衢州人，爸爸在铁路系统工作，妈妈在衢州新世纪学校当老师，每天上班带着令杰一起去。
从小到大语文都很好，这是妈妈和同事们对令杰的一致评价。
上小学前，令杰认识了不少字。妈妈有次随手拿过一本五年级语文书，翻到长文《孙悟空三打白骨精》，令杰轻轻松松读完了。“有点吃惊，因为从没刻意教过他，都是生活里认认店面、公交站名等，看动画片时带着字幕一起看。”妈妈说。
字认得多了，阅读也随后跟上。小学二年级起，先后读过《中国通史》《四书五经》《孙子兵法》《资治通鉴》《上下五千年》等历史书。上小学起，背过《弟子规》《三字经》《论语》《四书五经经典名句》等。总的来说，喜欢历史类的书，常看得很入迷。有时妈妈喊他睡觉，要几次才能放下书本。
到了小学六年级，语文模拟卷考出好几次满分，篇篇都是满分作文。
就在这时，令杰家下了一个教育新决定——离开衢州，去金华读初中，之后进入金华外国语学校。
令杰最喜欢的作家是茨威格，说：“特别是那本《玛丽安托瓦内特传》，写得很精彩，描绘了壮阔的时代图景，透露了作者的人道主义精神，文学价值挺高的。这些都会让读者回头探寻自己的生活，看自己所处的环境。”还喜欢喜欢川端康成的书，描写细腻，对人物刻画非常细致。
“我喜欢的书都关注人本精神，作者会通过作品和我们透露，作为一个人应该如何关注自己的精神世界，这对阅读理解很有帮助。”
令杰说出的这番话，让小狮妹有在看书评的既视感。
不得不说，这多少让人有些疑惑，很难相信他居然是个去参加物理竞赛的理科男。他对自己的归纳是——“热爱中文的理科男”。
推荐《古文观止》
每天读20分钟，可以培养语感
“书评”还没聊完，他话锋一转，要给同学们“安利”《古文观止》这本书（悄悄说一句，这本书因为艰涩难懂，可是不少高中生朋友们的噩梦。）
听听他的推荐词：这本书不错，选文比较经典。虽说和高考古文关系不是很大，但每天读个20分钟，还是挺能培养语感的。
“我也非常喜欢古诗文。每天早上晨跑前，我都会带上摘抄本，这里记了我自己找来的300多首古诗词，背一背。”令杰想了想，分享了他读古诗词的好方法——可以试着拿到一首词，逼自己去读，构想这首词的画面，用自己的方式理解。之后，再看解释，理解作者想表达的情感。以此慢慢培养鉴赏诗词的能力。
他最喜欢南宋词人姜夔，说他的词格调比较高，情感深厚。辛弃疾气势磅礴，杜甫的家国情怀，李白的浪漫主义，都是动人的点。
有时有些失落情绪，令杰说也会去诗词中找共鸣，让你发现你的悲壮和诗词的悲壮相似，有共鸣，有慰藉，鼓励自己继续前行。
取得好成绩，能对语文的热情一直保持，令杰说要感谢语文老师苏丽。
“我喜欢看古文，有时遇到不懂的地方，常去找苏老师一起探讨下。苏老师很有趣，文学素养好，功底也深，而且对我们非常负责。”
令杰的笔记
每次考试后
都找语文老师修改作文
这么一看，令杰堪称“古诗文小王子”。对于这一点，语文老师苏丽非常认同。
“令杰骨子里就爱语文，平时书不离手，阅读面绝不仅仅局限在学校的推荐书目上。而且他特别喜欢古文。同学们有时调侃他，说‘和令杰不能比，他毕竟是吃饭时都要看唐诗的人。’这次高考语文这么高的分数，他是厚积薄发，绝非偶然。”苏老师说，他经常拿段古文，来找她研究、讨论一下。
“他对事物经常有自己的看法，不是你教给他什么，他就接受什么，他会自己再加工，有自己的思路。语言有自己的风格，比较典雅，文白参半，一看就是有底子的。特别善于归纳，每一道题的答题要点他都细致分析、提炼总结、概括全面。尤其一提的是，每次考试结束，作文不管分数如何，一定找老师不厌其烦地修改，骨子里有股韧劲与执着。”
大家都知道，语文这门学科，现在越来越重要，成为学霸们比拼的最后战场。
苏老师上课，很有自己的想法，也诞生了不少“金句”。
“对事物要有自己的看法，不要迷信标准答案，因为只有参考答案。仔细动脑，你会做得比答案更完美。”
“跟着老师，只能把你教到平均分。学会质疑思考，构建出自己的体系，你才能拿到超出常人的高分！”
“平时要关注生活，多读多写，高考语文不仅考你三年的水平，更考你十二年的功夫！
以下是记者精心准备的很干很干的“干货”，请各位亲们大力右键复制啊。
关于听写。
整个小学阶段，除了老师布置的作业，妈妈都一直帮助令杰“另类”听写。
听写时，最开始是一个一个词报，之后是两个词一起报，到最后达到四个词一起报，训练专注力。
“我是螺旋式听写。预习一篇新课文时，不是先抄写，而是要他先听写。给儿子三五分钟准备一下，开始听写，错了的字词，马上写三遍。等到下次听写时，再把这次错的字词听写一遍，巩固巩固。”
关于背古诗。
小学一年级开始背古诗，现在很多观点是“不求甚解”先背下，等到积累多了，孩子到了固定情境，就能用上。
令杰妈妈的观点不一样。
她说小学时儿子开始背古诗，都是先了解故事的时代背景，记住作者，并了解故事的意思。
“了解意思之后，背得很快，两三遍就会了。”令杰妈妈说。
关于阅读。
教育孩子，令杰妈妈有自己的想法和理念：“小学最重要的是培养好学习习惯、方法，注重阅读和积累，锻炼自学能力。习惯不多说，大家都知道。技巧这一块，还是有不少窍门的。”
举个例子，小学阅读题怎么答。
到了小学中高段，阅读题多起来，了解技巧就很重要了。比如阅读第一大题往往就是解释几个词语。可以采用逐字组词法，比如“周长”，周组词为一周，长组词为长度，连起来就是一周的长度。
如果考到解释一个词语的含义，可以先说说这个词语的本来意思，再说说它在文中的意思。或者采用“换词”法，把要解释的这个词，用一两个词去替换，体会桔子意思有没有改变，如果没有改变即可。
关于写作。
一场考试结束完，可以试着修改一下考场作文。令杰说很多同学考完就算了，不会回头看。但建议大家一定回头看，看看这篇文章暴露出来的问题是什么，试着修改一小段，把问题改掉，多试几次，一定能提高习作水平。
( 作者:张娜 编辑:张娜 )
