怎样纠正一年级学生的写字姿势（一位一年级学生的规范写字坐姿是如何成为百万家长强力推荐的）

怎样纠正一年级学生的写字姿势（一位一年级学生的规范写字坐姿是如何成为百万家长强力推荐的）他在幼儿园学习的时候也没有老师教，所以坐姿这些问题在幼儿园的老师的教导下，他只知道身子要坐直，脚要并拢放的，但是一到写字就出现问题，并且非常严重。再加上孩子好动的天性，所以在坐姿方面基本上没有定型。他坐姿出现的问题有头太低，身子往前倾斜，脚随时都在动，没能很稳定的放着，就是能放也不会是两脚平放，要么就是脚尖垫着，要么是这个脚交叉放着，有时候这个身子是斜的，一只手他的胳膊都压到了纸上，而另一只手腕放在桌子边缘上，整个身子都是斜的。今天给大家介绍的这位学生。他是云南高新区一所小学一年级的学生。个头不高，长得有点小帅。一见到老师同学及家长都抱以一个温馨的笑容，特别招人喜欢。小学一年级的坐姿规范教学里边，老师只说到足安、身正、胸离桌子一拳宽，并没有讲的很仔细，孩子是没办法很好的掌握规范坐姿要领的，同时学的班级孩子比较多一般在四十至五十人之间。老师也不可能顾及到每一个学生的坐姿。所以孩子们的书写坐姿

提到写字。大家都知道写字一定要有规范的坐姿才能写好汉字。但是怎样的坐姿才是规范的书写坐姿呢？尤其是幼儿园大班学生和一年级的学生。在写字入门阶段书写坐姿尤其重要。很多学生家长对孩子的书写坐姿。都有着极大的困惑。但又不知道关键问题在哪里？那么今天我们就来给大家分享一位一年级学生做到自我检查规范写字坐姿。成为百万家长强烈推荐的写字坐姿方法。

第一、引言

书写是人生必不可少的一门课程。那么，人生书写入门的过程必须掌握规范的写字姿势。幼儿园大班和一年级正是人生刚开始书写的阶段。

学习规范书写坐姿是必须要做的。

小学一年级的坐姿规范教学里边，老师只说到足安、身正、胸离桌子一拳宽，并没有讲的很仔细，孩子是没办法很好的掌握规范坐姿要领的，同时学的班级孩子比较多一般在四十至五十人之间。老师也不可能顾及到每一个学生的坐姿。所以孩子们的书写坐姿是普遍存在问题的。

在云南昆明市高新区的一所小学一年级的一位学生。他就和别人不一样，他的规范坐姿成为全校和全市小学生规范写字坐姿的榜样，那么他是怎样做到的呢？接下来我为大家揭晓。

第二、一年级学生是如何做到自我检查的规范坐姿

今天给大家介绍的这位学生。他是云南高新区一所小学一年级的学生。个头不高，长得有点小帅。一见到老师同学及家长都抱以一个温馨的笑容，特别招人喜欢。

他在幼儿园学习的时候也没有老师教，所以坐姿这些问题在幼儿园的老师的教导下，他只知道身子要坐直，脚要并拢放的，但是一到写字就出现问题，并且非常严重。再加上孩子好动的天性，所以在坐姿方面基本上没有定型。他坐姿出现的问题有头太低，身子往前倾斜，脚随时都在动，没能很稳定的放着，就是能放也不会是两脚平放，要么就是脚尖垫着，要么是这个脚交叉放着，有时候这个身子是斜的，一只手他的胳膊都压到了纸上，而另一只手腕放在桌子边缘上，整个身子都是斜的。

关于他的坐姿问题，他的父母找过很多培训学校老师来帮他纠正。有一次他到一个培训学校，我觉得她的身子不正，所以在他的头上放了一张小帕子，保证他的身子坐直。确实也起到了一定的效果。但是把头上的小帕子拿掉，就又回到了原来书写情况。但是他的脚和身子随时都没能把握好。实在没办法，他父母只有再带到另外的培训学校。经过折腾和努力依然没能改好他的这个坐姿。小学老师也随时在跟他妈妈沟通，要求去找相关专业老师来调整改变他的正确坐姿。他妈妈几乎在全昆明市我找了接近30多所书法培训机构，以及相关老师进行咨询。但是依然没有改变。

他的父母有一天在小学门口接她的时候，接到了一张免费学习书法的宣传单。宣传单上写着一句：书写出一手好字，必须先规范正确的坐姿。正因为这一句广告语吸引来了他父母。于是他就把这个电话打了过去咨询并且邀约试课时间。

他妈妈把他带过去试课时，这位老师呢，首先让他做的一件事情。就是如何改变他的坐姿，通过老师的一番讲解和他自我去实践的过程当中，就那么短短一节课时间。他就能把他的坐姿改变过来了，他妈妈觉得非常神奇。之前找了那么多老师都没能把他的问题解决，还这么短短一节课的时间就让他们彻底的改变了他的坐姿。

随后他到小学上学的时候，他们班的老师发现他的坐姿发生了翻天覆地的改变。并成为他们班坐姿最标准的一位，就要求给他们班的学生做了一个示范。并且要求学生都向他学习。从而他们班整体的坐姿都非常标准。后来学校领导是查各班的学习情况时，发现他们班的整体学生的坐姿都非常好，于是就询问了他们班主任的情况，然后他们班的班主任就把他的学习情况以及他们班的整体坐姿改变的一个过程告诉了学校领导，谁知学校领导就要求他作为全校的这个坐姿示范代表。同时也分享给全市的各个小学。他就成为了全是的规范书写坐姿的形象。

第三、规范坐姿解析

当我看到他们做规范写字坐姿的整个过程。我就发现了一个关键的方法。这个方法就是，第1点，两脚自然平放在地面上。第2点，身正肩平。那如何做到身正肩平呢？是把两支手的肘放在桌子的边缘上面，使得这个手到肩的距离是一样的，自然肩就平了。第3点，熊离桌子边缘一圈宽。第四，眼睛距桌面的距离拳臂长。就是左手握紧拳头放在鼻头上。手臂靠近身体，肘放在桌面上，保证头到桌面的距离有拳臂这么长。这么4点，同学们是很容易去记住，同时也可以检查自己是否做正确了。规范性比较强，同时也非常清晰明了。

第四、总结

规范的写字坐姿其实也是很简单。关键是要让学生明白如何做，如何去检查自己的坐姿是否是正确。那么学生有这么一个清晰的认知。相信所有老师和学生都共同按照这个规范去做，自然就很容易。这么好的学习方法你学到了吗？