亲近母语系列分级阅读的书好不好（亲近母语分级阅读书目2022年版发布）
亲近母语系列分级阅读的书好不好（亲近母语分级阅读书目2022年版发布）从儿童身心发展需求出发，尊重儿童语言学习、情感发展、心智成长的规律，充分考虑不同年龄段、不同个性儿童的阅读兴趣，为其选择适合的阅读内容。1.儿童性21年来，亲近母语机构用心如初，坚持遵循儿童性、经典性、教育性三大理念，为3-15岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习产品和服务，坚持推送出值得每个家庭信赖的经典书单，为孩子选好书，带孩子读好书！在2022年最新版分级阅读书目中，蒲蒲兰有48本书入选！亲近母语的中文分级阅读标准，遵循以下三大理念，为孩子选好书，带孩子读好书：
亲近母语分级阅读书目
2001年，亲近母语发布了中国第一份小学生分级阅读书目。
2022年，在2021年书目的基础上，亲近母语做了用心严谨的修订和审定。
亲近母语分级阅读书目，年段涵盖0-12岁，严选1000本经典童书，为每个家庭和班级推荐值得信赖的经典童书。
21年来，亲近母语机构用心如初，坚持遵循儿童性、经典性、教育性三大理念，
为3-15岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习产品和服务，坚持推送出值得每个家庭信赖的经典书单，为孩子选好书，带孩子读好书！在2022年最新版分级阅读书目中，蒲蒲兰有48本书入选！
亲近母语的中文分级阅读标准，遵循以下三大理念，为孩子选好书，带孩子读好书：
1.儿童性
从儿童身心发展需求出发，尊重儿童语言学习、情感发展、心智成长的规律，充分考虑不同年龄段、不同个性儿童的阅读兴趣，为其选择适合的阅读内容。
2.经典性
书目以国内外经典童书和优秀的儿童文学作品为主体，同时择选适合儿童的经典现当代文学作品和国内外优秀的人文科学作品。
3.教育性
择选对儿童的阅读能力、思维品质、情感发展和社会融入等有影响的作品，帮助儿童在阅读中学习，发展儿童的阅读素养和人文素养，促进儿童的精神成长。
0-3岁
《小熊宝宝绘本》（全15 册）
佐佐木洋子/文·图
《蹦！》
松冈达英/文·图
《好神奇的小石头》
左伟/文·图
《好馋嘴的妈妈》
左伟/文·图
《背背 背背》
长新太/文·图
《婴儿发育认知绘本》（全 3 册）
市源淳 等/著；开一夫/主编
《聪明宝宝绘本系列》（全 10 册）
阿万纪美子/文；上野纪子/图
《我的！我的！》
舒塔•克拉姆/文；帕特利斯•巴顿/图
《小艾和小象》（全 3 册）
中江嘉男/文；上野纪子/图
《宝宝的第一次挑战》（全 3 册）
阿部明子/主编；山胁恭/文；菅原啓子/图
《好疼呀！好疼呀！》
松冈达英/文·图
《汽车多多多》
石哲元/文·图
《谁的声音？》
松冈达英/文·图
3-4岁
《好饿的小蛇》
宫西达也/文·图
《拔萝卜》
周旭/文·图
《种嗯嗯》
吴启昇/文；黄缨/图
《米旗的驾照》
哈莉·杜兰德/文；托尼·富西莱/图
《踩影子》
武鹿悦子/文；末崎茂树/图
《滑雪兔子》
克劳迪娅·鲁达/文·图
《跟屁虫》
宫西达也/文·图
《滚雪球》
周旭/文·图
《我的大喊大叫的一天》
瑞贝卡·帕特森/文·图
《会说话的手》
朱自强/文；朱成梁/图
《小泥人》
伊东宽/文·图
《哭了》
中川宏贵/文；长新太/图
4-5岁
《宫西达也恐龙系列》（全7册）
宫西达也/文·图
《在森林里》
玛莉·荷·艾斯/文·图
《水獭先生的婚礼》
李星明/文·图
《莎娜的红毛衣》
成田雅子/文·图
《乳房的故事》
土屋麻由美/文；相野谷由起/图
《小鸡鸡的故事》
山本直英/文；佐藤真纪子/图
《不可思议的蘑菇》
山本亚贵子 /文·图；保坂健太郎/主编
5-6岁
《绿眼睛》
阿比·伯恩鲍姆/文·图
《宝宝医学院》（全 5 册）
曹鸽子/文·图
《这是什么队列？》[日]大村知子/文·图
一年级自主阅读
《天啊！错啦！》徐萃，姬炤华/文·图
《窗》
朱莉亚·丹诺丝/文；E. B. 古戴尔/图
《勇敢地长大：工地旁的小鸟一家》
郝夏宁/摄影·文
二年级自主阅读
《树真好》
贾尼思·梅·伍德里/文；马可·塞蒙/图
《麻秆打狼两头怕》
李书红/文；刘娜/图
《隧道》安东尼·布朗/文·图；崔维燕/译；二十一世纪出版社
《生命的故事》[美]维吉尼亚·李·伯顿/文·图，刘宇清/译；二十一世纪出版社
三年级共读
《苏丹的犀角》
戴芸/文；李星明/图
三年级自主阅读
《打灯笼》王亚鸽/文；朱成梁/图
《月光照亮回家路》
[美]菲利普•库斯托 [美]黛布拉•霍普金森/文；
[英]苏美璐/图
《北京——中轴线上的城市》
于大武/文·图
四年级共读
《在肯尼亚种树》
克莱尔·A·尼维拉/文·图
六年级自主阅读
《篮子月亮》
玛丽·琳·雷/文；芭芭拉·库尼/图
