教育的问题到底是什么（最为荒谬的教育言论）
教育的问题到底是什么（最为荒谬的教育言论）《论语》云：“朽木不可雕也，粪土之墙不可摧也。”这不是孔圣人，在大骂自己的学生宰予吗?难不成，今世上有比孔圣人还“圣”的超级专家？个人认为：再厉害的老师，也有教不好的学生。被称为至圣的万世之表的孔子，是伟大教育家。大家都知道，其门下有三千弟子，可成为贤人者也不过七十二人而已。这七十二人肯定是“学霸”，其余大部分只能是普通“读书人”，谁能肯定说，这普通“群体”中没有“学渣”？带着不安，和许许多多的基层教育人交流，好像都一样，我有教不会的学生，他们也有教不会的学生，难不成我们这些老师都来“误人子弟”？因“只有不会教的老师”这句话，教师们也就随之成了被谴责的对象。时间久了，研究多了，愈来愈感到这句话的荒谬，说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这是对教育的无知谬言。
最为荒谬的教育言论：“没有教不好的学生，只有教不好的老师”
世上没有超级教师
有位专家说过一句让教育界作为经典的话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。此言，一时被搞讲座的专家们作为名言引用。
作为基层教育者我们，很恐慌！因为我们常常有教不好的学生，因而怀疑自己可能不是当教师的料。
带着不安，和许许多多的基层教育人交流，好像都一样，我有教不会的学生，他们也有教不会的学生，难不成我们这些老师都来“误人子弟”？
因“只有不会教的老师”这句话，教师们也就随之成了被谴责的对象。
时间久了，研究多了，愈来愈感到这句话的荒谬，说“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这是对教育的无知谬言。
个人认为：再厉害的老师，也有教不好的学生。被称为至圣的万世之表的孔子，是伟大教育家。大家都知道，其门下有三千弟子，可成为贤人者也不过七十二人而已。这七十二人肯定是“学霸”，其余大部分只能是普通“读书人”，谁能肯定说，这普通“群体”中没有“学渣”？
《论语》云：“朽木不可雕也，粪土之墙不可摧也。”这不是孔圣人，在大骂自己的学生宰予吗?难不成，今世上有比孔圣人还“圣”的超级专家？
师者，所以传道授业解惑也。教书育人虽是教师的责任和使命，但再好的老师，也有教不好的学生，这是实事求是客观存在的。
学生都是存在个体差异的。孔圣人尚且如此，更何况平凡的老师！无论多优秀的老师，也有头疼的学生。
学习，内因要靠外因起作用。师傅领进门，修行在个人。
教师不是万能的，改变教育，要改变观念，改变要求。“保姆式”教育育不好人。
有人说：“教育孩子，人生的起点是家庭。”
父母是孩子的第一任教师，父母的影响，是一切教育的开始。当家长更应该有家长样！自己抹牌赌博，吃喝玩乐，甚至有的人道德沦丧，出轨了不要孩子，孩子的学业不闻不问，孩子的品行、习惯毫不培养，还能指望孩子成什么才！
“老师，我家孩子就交给你了”，把老师当成“大管家”“大保姆”，自己当甩手老板，这是对老师能力的“高估”，对孩子的责任缺失。
没有家长的配合，老师的努力也会白费。父母才是整个世界。在教育孩子的路上，最不该缺席的是家长。一生陪伴的是父母，不是老师。
学校教育不是万能的，学校教育只是教育的形式之一，不是唯一。
教师可以变换，唯一不变的是父母，父母才是孩子永不退休的班主任。
教育好孩子，是父母一生中最重要的事业。优秀孩子后面，是优秀父母的奋力挺举。孩子的优秀，浸透着父母的汗水。孩子的前途，不仅拼自己和老师，更拼父母。家庭教育里，深藏着孩子的未来。
古人云：严师出高徒，学生对教师不该缺失敬畏，有远见的老师都带点绝情；家严出才子，爱孩子的父母都舍得狠心。不让孩子吃今天的苦，孩子就会吃明日的苦。
让教师承受不起的是：家长希望老师可以全权包办孩子的一切。“全托”后，有什么问题，就不分青红皂白，责备老师，举报老师，而结果老师“失理”被问责。
如此一来，老师们明哲保身，不敢管学生，老师“佛系”，学生“躺平”。
教不严师之惰。老师不敢批评学生，谁之过？
当然，那种没有师德的粗暴的“严”，自然该惩。但不是所有教师都会“失德”，因怕老师“无德”而收走教师手中的“教鞭”，是得不偿失。
家长溺爱，教师不管，孩子怎能成才？玉不琢不成器，教育不可放弃适度的惩戒，严管严教是对孩子的未来负责。
家校配合，共同努力，齐抓共管，孩子才有更好的未来！
少年强则国强！
