混沌大学的五个创新（混沌大学首部创新必修教科书第二曲线创新上市首发）

混沌大学的五个创新（混沌大学首部创新必修教科书第二曲线创新上市首发）混沌大学遍邀全球300多位顶级创新者担任讲师，深度解析他们的创新思想。凯文·凯利、尤瓦尔·赫拉利、张首晟、周其仁、俞敏洪、周鸿祎、左晖、张邦鑫、梁信军……这个长长的名单，就是一部鲜活的商业创新发展史。为探寻创新的答案但到底什么是创新？我们应该如何创新？有没有一种理论和方法可以让创新自然而然发生，让企业生生不息，让每个人能踏浪时代？让哲科思维点亮创新者

我打磨了8年的创新哲学理念，关于创新方法论的每一分心血，将毫无保留分享给你。

——李善友 混沌大学创办人

关于创新的“两难困境”是：不创新，等死；创新，找死。

我们的国家也在越来越多地呼唤创新、促进创新。

但到底什么是创新？我们应该如何创新？

有没有一种理论和方法可以让创新自然而然发生，让企业生生不息，让每个人能踏浪时代？

让哲科思维点亮创新者

为探寻创新的答案

混沌大学遍邀全球300多位顶级创新者担任讲师，深度解析他们的创新思想。凯文·凯利、尤瓦尔·赫拉利、张首晟、周其仁、俞敏洪、周鸿祎、左晖、张邦鑫、梁信军……这个长长的名单，就是一部鲜活的商业创新发展史。

为探寻创新的答案

过去8年，混沌大学创办人李善友教授研究了无数学科，阅读了数不尽的书，只为探寻每个学科背后的思想和智慧，找到创新的底层规律。

在不断深挖学科背后的深刻道理，探访那些站在时代潮头的变革者，汲取那些屹立于历史之巅的思想家的智慧的过程中，创新的答案也慢慢浮现于眼前。

没错，答案就是哲科思维。

过去我们常说哲科思维是无用之大用。但在创新面前，哲科思维才是最有用的创新思维方式。

既往的商学院教育，大都是从实践和归纳中找到理论；但以哲科思维为根基的创新思维，反其道而行之，以演绎法的方式，先找到不变的第一性原理，再用理论指导实践。

所以，混沌大学有两个关键词：一个是创新，另一个是哲科，创新是外壳，哲科是内核，两者合起来就是混沌大学的使命：让哲科思维点亮创新者。

也许，这也不是创新终极答案，但它可能是打开创新窄门的第一步。

混沌大学定义的创新

回到前面的问题，什么是创新？

混沌大学定义的创新，是非连续性创新，也叫第二曲线创新。

通常，大家理解的创新是沿着第一曲线的渐进式创新，可以带来10%甚至百分之几十的增长，但只有第二曲线创新才能带来10倍速的增长。第二曲线创新并不是对第一曲线的改良，而是重新开启新的曲线。

这个理论虽然美好，但是两条曲线中间存在“非连续性鸿沟”。事实上，无论是企业，还是个人在第一曲线越成功，就越难以转换到第二曲线，也是人类思维的“阿喀琉斯之踵”。

如何跨越非连续性鸿沟？通过“第一性原理”。很多事物表面上看似不连续，但如果挖得足够深，就会发现可以找到连续性的桥梁去跨越非连续性的事物，这个“桥梁”就是第一性原理。

这里第一性原理大体可以分为两类：

①硬学科，如物理学、生物学、复杂性科学等；

②软学科，如哲学、心理学、美学等。

它们凝萃了哲科先贤用毕生精力所提出的经典理论，为创新方法提供了源源不竭的滋养和力量，也是我们在兹念兹的“哲科思维”。

混沌大学的创新模型如果浓缩为一句混沌心法，即“用第一性原理，跨越非连续性，实现第二曲线增长。”

没有好的思维模型，再多的知识积累，也是低水平的重复。成年人学习的目的不是获取更多的信息量，而是学习更好的思维模型。

可习得的创新方法

过去8年，李善友教授从科学和哲学的认知底层出发，无数次迭代打磨这套创新思维模型，日复一日、水滴石穿，只为探寻创新的第一因，凝练跨越增长极限的方法，让创新真正可习得。

此次，李善友教授将创新模型中的重要理论——“第二曲线”拈出来，出版了混沌大学首部创新必修教科书——《第二曲线创新》。书中提供的不仅是一套独家、原创的体系化的创新方法，也是创新哲学，更是一整套关于创新的世界观。时至今日，每个人都应该学习创新，就像在工业时代每个人都必须学习管理一样。

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