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学校让家长批改作业合理吗(让家长批改作业是老师的错吗)

学校让家长批改作业合理吗(让家长批改作业是老师的错吗)家长批改作业问题突显从教师角度来看,现在的小学老师,有一个最大的特点,而且用一个字表达,那就是“忙”。一天8小时工作制,平均一天上3节课,每节课加课前准备、课间管理约需1小时,3节课就是3小时。一班70名学生,批改课堂作业1小时,批改补充习题1小时,加早读课和写字课1小时,大课间活动和送队1小时,加其它1小时(集体备课、开会、填写各种表格、统计各类数据、家长来访来电、各种ApP要求下载、安装、注册、投票等,平均每天1小时以上)。就这样算,一天8小时就没了。还没算上一天中上厕所、奔波于各处室来回、听课等时间。总之,只要在校,就无一点空闲。如果再遇学生磕磕碰碰,处理突发事件,饭都顾不上吃了。再有空,还要批改家庭作业,那真是叫“忙”。对此,布置作业的数学老师也给出了解释。因为平时老师工作量饱和,让家长改能提高效率,节省一些时间。明女士孩子所在班级的数学老师杜强(化名)告诉媒体:“老师不是不批改,

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此前“口罩哥怒退家长群”的事热度还没有消退,又出了这么一档子事儿,网友们可坐不住了。这类连“人民网”、“光明网”等各大官媒都发文“声讨”的事件,本以为会有所改观。没想到又再次发生了!

11月4日,江西南昌的明女士向媒体称,自己家小朋友的数学作业,老师要求让家长批改,这让她感觉非常无奈。

明女士表示,自己是单亲家庭,家里的孩子上三年级。明女士可以说是又当爹又当妈,每天为了让孩子能吃饱穿暖,她一直在努力地工作,有时候厂里工作比较忙,她经常要加班到晚上十点多才能回家。

此时再让她按照老师要求批改作业,明女士表示“自己身心俱疲、力不从心。”

对此,布置作业的数学老师也给出了解释。因为平时老师工作量饱和,让家长改能提高效率,节省一些时间。

明女士孩子所在班级的数学老师杜强(化名)告诉媒体:“老师不是不批改,而是二次批改,他们先批一次,我再批一次。”

杜强说,之所以让家长也批改学生作业,出发点是为了提高工作效率,节省时间。“如果家长也参与批改,我可以用一堂课的时间批改作业,如果家长不批改,我要耗费两堂课的时间,我完全没有时间做其他的事情,有的时候忙的喝口水的时间都没有。”

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从教师角度来看,现在的小学老师,有一个最大的特点,而且用一个字表达,那就是“忙”。一天8小时工作制,平均一天上3节课,每节课加课前准备、课间管理约需1小时,3节课就是3小时。一班70名学生,批改课堂作业1小时,批改补充习题1小时,加早读课和写字课1小时,大课间活动和送队1小时,加其它1小时(集体备课、开会、填写各种表格、统计各类数据、家长来访来电、各种ApP要求下载、安装、注册、投票等,平均每天1小时以上)。就这样算,一天8小时就没了。还没算上一天中上厕所、奔波于各处室来回、听课等时间。总之,只要在校,就无一点空闲。如果再遇学生磕磕碰碰,处理突发事件,饭都顾不上吃了。再有空,还要批改家庭作业,那真是叫“忙”。

家长批改作业问题突显

家长批改作业出现的问题有很多,批改作业大多是低年级的要求,此时孩子年龄小,自我学习能力弱,在家学习时可能需要家长的协助。家长在孩子学习过程中是可以发挥很大作用的,老师布置了家长批改作业的任务,可以让家长陪伴孩子学习,起到监督的作用。

但是,随着家长批改作业带来的积极影响,更多家庭矛盾、教师没时间改等现象也在激增。家长在结束了一天疲惫的工作后,还需要给孩子批改作业,不免产生厌烦心理,尤其当批改结果不理想时,家长的情绪可能会更激动。并且家长的水平参差不齐,批改作业效果差别大。另外,家长批改作业的坏处更在于——学生得不到适当、及时的反馈,以及老师无法全面了解学生知识掌握情况。

家长水平有限,不会改怎么办?

很多家长在面对孩子批改作业问题上也是非常的苦恼,这里面存在着很多问题。有些家长在对孩子的辅导过程中只能针对一些简单的科目,因为水平有限,再面对孩子的英语方面尤为困难,这样就没办法做到对孩子作业有质量的批改。

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家长会改,没时间改怎么办?

针对各地教育局出台为家长减负,杜绝将学生家庭作业变成家长作业,严禁家长批改作业,很多家长反映,上班已经很累了,自己时间有限根本无法完成批改作业的任务,

家长很懊恼。

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家长改了,方法和思路对吗?

从家长角度来看,有些家长也有时间批改作业,但是他们根本无法了解到解题里面的思路和大纲。而且,家长们的学历层次、知识水平千差万别。有的家长,晚上专门陪伴孩子学习,给孩子批改作业,家长这样改了,难道方法和思路就对吗?

但是,作为教师,我们无法用统一的标准去要求每位家长都要给孩子批改作业,是不?如果采取“一刀切”,肯定会出现家长“不会改”、“改错了”、“没时间改”等情况。遇到这样的情况,教师可以对这部分家长放松要求,只让他们监督孩子“做没做”,不要他们批改。

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不让家长改,老师没时间改,学测星来改!

就老师要家长批改作业这个事情来说,我觉得如果老师的出发点是好的,让家长批改的只是部分家庭作业,那我是能接受的。为了孩子,这点辛苦怕什么?其实批改一点家庭作业也花不了多长时间。

但这是一个仁者见仁智者见智的问题。有的家长可能丝毫也不愿意妥协,他们觉得老师就是做错了,就是一点作业也不能让家长批改。

其实他们这样认为一点也没有错。不过在处理的时候要注意:不能接受老师的要求,就要去跟老师沟通,说明自己的态度。不要一边隐忍着强迫自己去做,一边又四处吐槽老师,甚至夸大其词往老师身上泼脏水。这样做,除了让自己怒不可遏之外,一点 好处也没有。如何合理的解决老师没时间改作业,不让家长改作业的问题呢?那么就让“学测星”来帮你改,“学测星”采用人工智能、大数据、云计算等技术,为学生定制个性化自适应学习路径,同时也解决了批改作业的难题。

1、分层、分组布置作业

分层次布置作业,即根据学生的接受能力和学习成绩等方面的情况,将学生划分为A、B、C三个层次。当然,这三个层次的学生的划分,并不是固定不变的,而是实施动态管理,要根据学生学习成绩的变化,适时对学生的分组进行调整。

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2、智能批改、答案立现

系统内涵海量题型,可实现多类型的智能组卷、人工组卷,助力教学高效精准化,因材施教个性化,在客观问题上,也能做到答案立现。

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  1. 数据分析、一目了然

通过测评,生成可视化数据,全面分析评价师生,一键式掌握教学情况,实现教学管理科学化。教师难以掌握学生学情.系统记录了详细的学生学习数据 这些数据是研究学生学习行为 帮助教师更好了解学生学习情况的重要素材。

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4、智能组卷、一键布置

系统内涵海量题型,可实现多类型的智能组卷、一键布置、教学高效精准化,因材施教个性化,随时随地了解学生作业情况。

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