快捷搜索:  汽车  科技

初中生应掌握的错别字(小学生最易弄混的16个易混词)

初中生应掌握的错别字(小学生最易弄混的16个易混词)例句:农夫白捡了一只兔子,心里可高兴了。捡:“捡”表示“拾取”的意思。例句:妈妈看上去很累,肯定是上班劳累过度了。渡:“渡”做动词,表示渡过江海等,如“远渡重洋”。例句:他们只带了很少的家当 远渡重洋 追寻新的生活。

中国汉字博大精深,很多易混字长得差不多,意思差不多,稍不留神就弄混,就连大人都保不齐全能用对,也确实苦了孩子们。

下面这16个最常用易混词,经常在小学生的卷面出现,也最容易丢分。下面给孩子们做个细致的分析讲解,保证下次考试不丢分。

初中生应掌握的错别字(小学生最易弄混的16个易混词)(1)

1、度 &

度和渡都有“经过”的意思。

度:用于时间,也用于空间。“春风不度玉门关”中的“度”用于空间。在现代汉语中,“度”只用于时间,如度假、度日如年。

例句:妈妈看上去很累,肯定是上班劳累过度了。

渡:“渡”做动词,表示渡过江海等,如“远渡重洋”。

例句:他们只带了很少的家当 远渡重洋 追寻新的生活。

2、捡 &

捡:“捡”表示“拾取”的意思。

例句:农夫白捡了一只兔子,心里可高兴了。

拣:“拣”表示“挑选”的意思,在过去,“拣”也有“拾取”的意思。但最新的规范标准明确表示“捡”和“拣”不再混用了。

例句:这些衣服随你挑拣几件拿走好了。

3、需 &

古时候,“需”和“须”都有“需要”之意,现代的用法却不同。

需:“需要”之意,有着“应当有”或者“必须有”的意思。

例句:这件事情,需要三个人才能完成。

须:有着“一定要”的意思。

例句:只须闭上眼睛,用鼻子深吸气,然后从嘴里吐气。

4、娇气&骄气

娇气:形容意志脆弱,怕苦怕累或经不起批评。

例句:娇气的妹妹被爸爸训哭了。

骄气:表示骄傲自满、自以为是的作风。

例句:我猜他准是骄气 不把任何人放在眼里。

5、一齐 &一起

一齐:表示同一主体对若干事物采取同一处置方式。

例句:大家一齐动手清除院子里的垃圾。

一起:指的是两个或者两个以上的人进行的活动。

例句:这几个瓜一起多少钱?

6、实行&施行

实行:指实际施行,也指用行动来实现。

例句:我们国家实行九年制义务教育。

施行:指方针政策等从某一天发生效力。

例句:这个计划还没有施行。

7、无暇&无瑕

无暇:“暇”指的是“空闲”,没有空闲时间的意思。

例句:他太忙了,无暇去度假。

无瑕:“瑕”指的是玉石上的斑点,也比喻缺点,无暇=没有缺点。

例句:天真的儿童心灵纯洁,可谓白璧无瑕。

8、窜改&篡改

窜改:表示对具体的语言材料进行任意的改动。

例句:这账簿已被窜改。

篡改:“篡改”的一般是历史、理论和方针等比较重大而抽象的事物。

例句:这一历史绝对不容许任何人任意篡改。

9、成形&成型

成形:指事情形成某种清晰的状态,表示物体形状。

例句:我们构想的计划已经大体成形了。

成型:一般指加工零件时,使零件具有了所需要的特定形状,表示物体类型、类别、规格。

例句:这种零件要经过冲床冲压才能成型。

10、联结&连接

属于两组异形词。

联结:指事物的联系与结合,联结的事物往往形成一个整体。

例句:历史联结着过去、今天和未来。

连接:这里的“接”主要指事物互相衔接。

例句:一条高速公路把两座城市连接起来。

11、简洁 &简捷

简洁:指(说话、行为等)简明扼要,没有多余的内容。

例句:他的回答非常的简洁而明了。

简捷:意思是直截了当。

例句:在训练中力求简捷 要知道若干个音符可汇成无数篇乐曲。

12、工夫&功夫

工夫:指时间和精力。

例句:火箭飞得真快,一眨眼工夫不见了。

功夫:指花费时间和精力后所获得的某方面的造诣本领。

例句:只要下功夫,英语是可以学好的。

13、品位& 品味

品位:品位=档次、层次。

例句:话剧本身具有引导的功能,帮助观众提高审美品位。

品味:品味=鉴赏、玩味、品尝等。

例句:经过细细品味,大家才明白了他那一句话的含义。

14、陪笑脸&赔笑脸

陪笑脸:这里的“陪”是“伴随、陪同”之意。

例句:他很多时候需要陪笑脸。

赔笑脸:“赔笑”指用笑脸对人,使人息怒或愉快,是单向的行为。

例句:多赔笑脸,不会吃亏。

15、词典&辞典&辞书

词典:指词语类工具书。

例句:词典是我们语文学习的好帮手。

辞典:指专科或者百科类工具书。

例句:青春的辞典里没有失败的字眼。

辞书:是字典、词典等工具书的统称。

例句:这个人在工作时需要一本英语辞书。

16、的&地&得

三个都是助词。

的:用法最多,主要用在定语后面,表示修饰、领属等关系。

例句:我爱我们的祖国。

地:用在状语后面修饰动词或形容词。

例句:我们要科学地安排时间。

得:用在动词、形容词与补语之间,表示可能、程度或结果。

例句:妈妈把房间收拾得干干净净。

猜您喜欢: