在校大学生开展创新创业的途径与方法（大学生开展在校创新创业）
在校大学生开展创新创业的途径与方法（大学生开展在校创新创业）二是利用学校创新创业各类训练平台，提升创新创业能力。理论终究是理论，唯有实践才是硬道理，所以要大胆开展创新创业实践。高校创新创业实践平台主要有三类，第一类是大学生创新创业训练计划项目，通过结合自己专业所学申请大学生创新创业训练计划项目，并获得一定的经费支持，便可以开启自己的创新创业第一步；第二类是创新创业类的竞赛，例如中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛（教育部等部委主办）、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（共青团央主办）等，通过选好创新创业项目，做好技术创新，并大胆落地实践，积极参加这些创新创业类的竞赛训练提升自己的创新能力、表达能力、策划能力、管理能力等，同时还可以通过这些比赛获得一定的奖励和企业融投资，把你的创新创业梦想变为现实；第三类是创新创业孵化园，积极创造条件争取入驻学校的创新创业孵化园或是学校属地的一些科技孵化园，实际运营自己的项目，提升自己的创新创业能力和综合素养。图3.
党的十八大提出实施创新驱动发展战略，十九大进一步强调“更加注重创新驱动”和“坚定实施创新驱动发展战略”。创新创业人才是实施创新驱动发展战略的重要力量。高校作为培养创新创业型人才的摇篮，都在大力开展创新创业教育，引导学生立足创新、积极创业，推动产业结构升级，创造更多的经济增长点。
图1.活动中启动仪式
那作为一名在校大学生，该如何开展创新创业了，难道休学创业吗？或是在校创业？更何况学习任务重，有那么多时间创业吗？我相信一堆的疑问会在你的脑海闪过。
图2.大学生创业登记
从学生培养的角度来看，大学创新创业教育主要三大目的，一是重构“学以致用”的创新创业教育理念。创新创业教育的目标是围绕以“用”为本，树立“学以致用”的教育理念，培养具有创业实战能力的创业型人才，又培养具有创新创业能力的应用型人才，通过创新创业教育将创新创业教育经济价值与社会价值的高度统一。二是培养学生“反客为主”的学习意识。创新创业教育相对传统的“应试教育”发生彻底的转变，更加注重培养学生主动学习、思考和实践，利用综合知识解决经济发展中实际问题的主动意识和能力，而不是传统教育的被动接受式的教育观念。三是培养学生创新创业意识、创新创业精神和创新创业能力。围绕“创新”的意识、精神、能力为核心，注重将专业教育与创新创业教育相融合，对不同专业领域的学生开设具有针对性的创新创业类课程，开展基于专业基础上的创新创业教育为核心目标的教育实践活动，培养学生的创新创业的综合素养。
那作为一名在校大学生，你可以从以下三个方面开展创新创业。
一是立足专业和兴趣，积极学习创新创业理论知识。目前高校几乎都把创新创业教育纳入了人才培养体系，并构建了相应的线上和线下的创新创业课程，例如《创新创业基础》《大学生创业管理》等，所以当加强创新创业类理论知识的学习，同时还要注意《管理学》等一些创新创业的基础理论知识储备，同时，也要注重专业知识的学习，注意专创融合，在专业技术基础上的创新创业更容易成功。
图3.创新创业慕课平台启动仪式
二是利用学校创新创业各类训练平台，提升创新创业能力。理论终究是理论，唯有实践才是硬道理，所以要大胆开展创新创业实践。高校创新创业实践平台主要有三类，第一类是大学生创新创业训练计划项目，通过结合自己专业所学申请大学生创新创业训练计划项目，并获得一定的经费支持，便可以开启自己的创新创业第一步；第二类是创新创业类的竞赛，例如中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛（教育部等部委主办）、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（共青团央主办）等，通过选好创新创业项目，做好技术创新，并大胆落地实践，积极参加这些创新创业类的竞赛训练提升自己的创新能力、表达能力、策划能力、管理能力等，同时还可以通过这些比赛获得一定的奖励和企业融投资，把你的创新创业梦想变为现实；第三类是创新创业孵化园，积极创造条件争取入驻学校的创新创业孵化园或是学校属地的一些科技孵化园，实际运营自己的项目，提升自己的创新创业能力和综合素养。
图4.创新创业训练平台
三是积极参加各类创新创业讲座和交流，开拓眼界。现在高校创新创业讲座和沙龙比较多，只要不耽误专业学习，都可以积极参加，不仅可以学到知识，也可以接触到很多新的创新创业模式和认识到很多志同道合的人，有助于你积累创新创业的资源。
作为一名在校大学生，尤其是未来准备创业的同学，可以结合自己实际，按照上面的三个方面入手，你的大学必然不一样！
图5.大学优秀的创新创业实践者
我通过创新创业培养了很多优秀学生，只要是认真做个1-2个创新创业项目的同学，在综合能力和吃苦创新方面几乎会变一个人。做创新创业教育以来，最深刻的感受是，有位学生给我说过，王老师，不是参加创新创业，我的四年大学就荒废了。
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