ap考试复习教程（AP考试常见科目备考方法）

ap考试复习教程（AP考试常见科目备考方法）如果前期备考时间比较紧张，知识点已经学习完但还没有开始刷题的同学，这个时候需要将刷题与考前模拟进行结合，要提高每一套题的做题效率，具体方法是没做完一套题，要讲整套题目进行分类：哪些是看一眼就会做的，对应的知识点是什么；哪些是做题当中费了一番脑筋，但最后做出来的；哪些是自己不会做，看不懂具体问题的。每做完一套题，讲错题按知识点总结，相同知识点的错题总结在一起，找出该知识点的出题规律，逐一解决。最后在考试前夜，再把错题阅读一遍，不留死角。对于备考情况好的同学（知识点基本无漏洞并且也有一定数量的题目练习），冲刺阶段可以主要任务就是温习知识，回顾错题，考前一天有时间的话可以再做一套模考题，保持做题状态。2、题目训练：任何考试都不能忽视做题的重要性。我经常拿学开车的例子作为类比：踩油门、踩刹车、转动方向盘都是非常简单的动作，但是知道这些动作并不能让我们掌握驾驶这项技能。只有通过不断练习才能让我们真正

AP每年5月初各科目开始考试，持续两周5月中旬结束。AP各科目考试注重知识性，因此随着科目的内容和难度不同，提前半年到两个月开始学习比较合理，这样既能够保证同学们有充足的时间来学习，也能够防止过早学习后由于复习不及时导致遗忘，降低学习效率。

AP备考可分为三个阶段进行：

1、知识点学习：这是整个备考的过程中最重要的第一步。AP是大学课程先修，各个科目的难度相对比较大，有些科目的学习对于高中同学来说基本属于零基础，有些科目需要记忆的东西非常多，因此各位同学千万不要掉以轻心，考前突击是特别冒险的行为。历史类、文学类、生物、计算机等需要大量背记和难度大的科目，建议提早学习，可以从1月开始知识点的学习，但最晚不要迟于3月中旬，不然后期学习会非常紧张；经济学、数学类、理工科类等学科最晚学习时间不要晚于4月。

对于学校正在学习相应AP课程的同学，可根据学校的实际的教学质量等情况，按照教学进度来进行知识点的学习；如果学校没有开设AP课程或对于学校教学质量不甚满意的同学可以通过参加课程培训或自学的方式来进行学习。AP各科目CB官方并没有指定的备考教材，目前主流的备考书籍分为三个系列：Princeton（普林斯顿）、Barron（巴朗）、Kaplan（开普兰）。其中Kaplan系列比较侧重于入门，内容比较基础，历史类比较推荐使用；Princeton（普林斯顿）系列侧重于知识点的总结和归纳，题目的难度适中，理科类使用比较合适；Barron系列的特点是讲解的丰富度和难度都比前两种教材大了一些，但可能缺乏一定的条理性，重点不够突出。同学们可以根据自己的实际情况选择适合自己的备考资料，然后需要的就是有计划地进行学习。在这里提醒大家，AP各科目内容都比较多，请大家一定不要把战线拉得过长，以免“狗熊掰棒子”，学会后面的忘记前面的。

2、题目训练：任何考试都不能忽视做题的重要性。我经常拿学开车的例子作为类比：踩油门、踩刹车、转动方向盘都是非常简单的动作，但是知道这些动作并不能让我们掌握驾驶这项技能。只有通过不断练习才能让我们真正安全稳定驾驶。同样，当我们在备考中学习过知识点后，接下来非常重要的一个步骤就是题目的训练，一定量的真题训练可以帮助我们查缺补漏，哪些考点还没有掌握；有些科目诸如物理、化学、生物等，虽然我们在初高中阶段学校学习过，在知识点学习时感觉差别不大，但AP的考查侧重点可能不同。所以只有通过真题的训练才能了解掌握AP考试的套路和题型的规律，在取得5分的道路上事半功倍。

建议各位同学一定给自己留有较为充足的练习时间，尤其是备考多个科目的同学。通常获得5分的同学都会在不晚于4月中旬开始进行真题训练。在这里提示大家一点，如果成套练习的时候一定以考试的状态来进行模拟，遇到有困难的题目一定要懂得取舍，合理安排好时间。遇到不熟悉的或者遗忘的知识一定要在最后总结起来及时复习；如果发现某个知识点的错误连续出现两次，那么你就一定要做特别标注，说明你这个考点很可能学习的不扎实，找老师或同学来帮你讲解一下，以确保今后不再犯错。每年的各科目Free response部分的真题会在CB的官网发布，部分成套真题可在学术派获得。

3、考前冲刺：不同备考进展的同学，考前冲刺策略也不同。一般来说，考前冲刺我们指的是考前一周到考前一天的这段时间。

对于备考情况好的同学（知识点基本无漏洞并且也有一定数量的题目练习），冲刺阶段可以主要任务就是温习知识，回顾错题，考前一天有时间的话可以再做一套模考题，保持做题状态。

如果前期备考时间比较紧张，知识点已经学习完但还没有开始刷题的同学，这个时候需要将刷题与考前模拟进行结合，要提高每一套题的做题效率，具体方法是没做完一套题，要讲整套题目进行分类：哪些是看一眼就会做的，对应的知识点是什么；哪些是做题当中费了一番脑筋，但最后做出来的；哪些是自己不会做，看不懂具体问题的。每做完一套题，讲错题按知识点总结，相同知识点的错题总结在一起，找出该知识点的出题规律，逐一解决。最后在考试前夜，再把错题阅读一遍，不留死角。