六年级语文下册第5课鲁滨逊漂流记（小学语文六年级下册第5课鲁滨逊漂流记）
六年级语文下册第5课鲁滨逊漂流记（小学语文六年级下册第5课鲁滨逊漂流记）本课的第三个学习目标为：能就印象深刻的情节交流感受，能对鲁滨逊作出简单的评价。产生阅读原著的兴趣。可以在概括课文内容的基础上，说说鲁滨逊给自己留下的印象，感受鲁滨逊敢于冒险、不怕困难等精神。
课文笔记
本课的第一个学习目标为：会写“惧、凄”等15个字。会写“流落、凄凉”等20个词语。
书写生字时，注意“贷”容易与“货”混淆，要注意区分，这两个字形旁都是“贝”，也就是与货币有关。可以根据声旁确定读音。“籍”字是上下结构，注意"耒”的最后一笔是点，注意“耒”不要写成“未”，还要注意与“藉”的区分。一个是竹字头，一个是草字头；“覆”字注意“西”第五笔为坚，不要写成“西”。
本课的第二个学习目标为：能借助作品梗概，了解名著的主要内容。
结合课后第一题完成这一个学习目标，课文小标题可概括为“流落荒岛”“建房定居”“驯养培育”“救星期五”“回到英国”。再根据列出的小标题，用自己的话简要地说说梗概的主要内容。
本课的第三个学习目标为：能就印象深刻的情节交流感受，能对鲁滨逊作出简单的评价。产生阅读原著的兴趣。
可以在概括课文内容的基础上，说说鲁滨逊给自己留下的印象，感受鲁滨逊敢于冒险、不怕困难等精神。
