小学英语期末试题（小学英语期末考试知识点大全）

小学英语期末试题（小学英语期末考试知识点大全）5个元音字母：A E I O U2.语音：元音的发音1.字母：26个字母的大小写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

听说同学们要面临期末考试的挑战了，作为家长，赶紧收藏这份小学英语最全知识点，为孩子助力期末考试！

一、基础知识

1.字母：26个字母的大小写

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

2.语音：元音的发音

5个元音字母：A E I O U

12个单元音：

• 前元音：[i:] [ɪ] [e] [æ]
• 中元音：[ɜ:] [ə]
• 后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u:] [ʊ] [ʌ]
• 双元音（8个）合口双元音[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]集中双元音[iə] [εə] [uə]

3.词汇：词汇量，近反义词

4.句子：大小写，标点符号

二、语法知识

1

名词：名词单复数，名词的格

(一)名词单复数

• 一般情况，直接加-s，如：book-books bag-bags cat-cats bed-beds
• 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches
• 以“辅音字母 y”结尾，变 y 为 i 再加-es，如：family-families strawberry-strawberries
• 以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v 再加-es，如：knife-knives
• 不规则名词复数：man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-micechild-children foot-feet tooth-teeth fish-fish people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese
• 不可数名词的复数就是原形：paper juice water milk rice tea

(二)名词的格

• (1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加 's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加 ’ 如: his friends' bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoes并列名词中，如果把 's加在最后一个名词后，表示共有 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加's 如：Tom's and Mike's cars 汤姆和麦克各自的小汽车
• (2) 表示无生命东西的名词通常用“of 名词”来表示所有关系：如:　a picture of the classroom a map of China

2

冠词：不定冠词，定冠词种类

(1) 不定冠词：a / an a unit / an uncle

元音开头的可数名词前用an :

an egg / an apple / an orange

(2) 定冠词：the

the egg / the plane

2. 用法:

定冠词的用法：

• 特指某(些)人或某(些)物：The ruler is>复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
• 谈话双方都知道的人或物：The boys aren't at school.
• 在序数词前：John's birthday is February the second.
• 用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening

不用冠词的情况：

• 专有名词前：China is a big country.
• 名词前有定语：this that my your some any no 等：This is my baseball.
• 复数名词表示一类人和事：Monkeys can't swim. They are teachers.
• 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It's Sunday.
• 一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
• 球类 棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.
• 学科名称前：My favorite subject is music.
• 在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.
• 固定词组中：at noon at night by bus

3

代词、形容词、副词

代词：人称代词，物主代词

​

形容词，副词：比较级，最高级

(一)、形容词的比较级

1. 形容词比较级在句子中的运用：

两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词 than。比较级前面可以用more a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

2. 形容词加er的规则：

• 一般在词尾加er ;以字母e 结尾，加r ;以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;以“辅音字母 y”结尾，先把y变i，再加er 。

3. 不规则形容词比较级：

good-better

beautiful-more beautiful

(二)副词的比较级

　　1. 形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)

• ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
• ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

　　2. 副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better far-farther)

4

数词：序数词、基数词

(1) 1-20

one，two， three our five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty

(2) 21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。

23→twenty-three，

34→thirty-four，

45→forty—five，

56→fifty-six，

67→sixty-seven，

78→seventy-eight，

89→eighty-nine，

91→ninety-one

(3) 101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;

586→five hundred and eighty-six，

803→eight hundred and three

(4) 1 000以上，先从右往左数，每三位数加一个“ ”，第一个“ ”前为thousand. 第二个“ ”前为million，第三个“ ”前为billion

1 001→>18 423→ eighteen thousand four hundred and twenty-three

6 260 309→ six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine

750 000 000 000→ seven hundred and fifty bilion

　序数词

(1) 一般在基数词后加 th

eg. four→fourth thirteen→thirteenth

(2) 不规则变化

one→first

two→second

three→third

five→fifth

eight→eighth

nine→ninth

twelve—twelfth

(3) 以 y 结尾的十位整数，变 y 为 ie 再加 th

twenty→twentieth

forty→fortieth

ninety→ninetieth

(4) 从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。

twenty-first

two hundred and forty-fifth

基数词

基数词转为序数词的口诀：

基变序，有规律，词尾加上-th.

一，二，三，特殊记，词尾字母 t d d.

八去t 九去e ve要用f替。

ty 将 y变成 i，th 前面有个 e.

若是碰到几十几，前用基来后用序。

5

介词：常用介词：in >1. at 表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。

at 1:00 (dawn，midnight noon) 在一点钟(黎明、午夜、中午)

2.on

1) 表示具体日期。

注：(1)关于"在周末"的几种表示法：

• at (on) the weekend在周末---特指
• at (on) weekends在周末---泛指
• over the weekend在整个周末
• during the weekend在周末期间(2)在圣诞节，应说 at Christmas? 而不说>2) 在(刚……)的时候On reaching the city he called up his parents.一到城里他就给父母打了一个电话。3.in1) 表示"时段"、"时期"，在多数情况下可以和 during 互换，前者强调对比，后者强调持续。 in (during) 1988 (December the 20th century) 在一九八八年(十二月、二十世纪)

6

动词：动词的四种时态

(1) 一般现在时：

一般现在时的构成

• 1. be动词：主语 be (am is are) 其它。如：I am a boy. 我是一个男孩。
• 2. 行为动词：主语 行为动词( 其它)。如：We study English. 我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he she it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。

动词 s的变化规则

• 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks milk-milks
• 2.以s. x. sh. ch. o 结尾，加-es，如：guess-guesses wash-washes watch-watches go-goes
• 3.以“辅音字母 y 结尾，变y为i 再加-es，如：study-studies

(2) 一般过去时:

　　动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：

A、规则动词

• ① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked learned cleaned visited
• ② 以e结尾的动词直接加d：如 lived danced used
• ③ 以辅音字母加y结尾的动词要改 y 为 i 再加 ed (此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加 y 所以不属于此类)
• ④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped

B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang eat – ate

see – saw have – had do – did go – went take – took buy – bought get – got read – read fly – flew am/is – was

are – were say – said leave – left swim – swam tell – told draw – drew come – came lose – lost find – found drink – drank hurt – hurt feel – felt

(3) 一般将来时：

基本结构：

• ①be going to do;
• ②will do. be going to = will

　　I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.

(4) 现在进行时: am is are 动词现在分词

动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则：

• ① 一般的直接在后面加上ing 如doing going working singing eating
• ② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing，如having writing
• ③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running swimming sitting getting

三、句法

1.陈述句

(1) 肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：

• I'm a student. She is a doctor. He works in a hospital.
• There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.

(2) 否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：

• I'm not a student. She is not (isn't) a doctor.
• He does not (doesn't) work in a hospital. There are not (aren't) four fans in our classroom.
• He will not (won't) eat lunch at 12:00. I did not (didn't) watch TV yesterday evening.

2. 疑问句

一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes"，或“no”来回答。

特殊疑问句：以特殊疑问词 (what where who which when whose why how等) 开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes /no”来回答。

3.There be句型

There be 句型与have has的区别

• 1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)
• 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。
• 3、there be 句型的否定句在be 动词后加not 一般疑问句把 be 动词调到句首。
• 4、there be 句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物(或人); have(has) 表示某人拥有某物。
• 5、some 和 any 在 there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。
• 6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。
• 7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many 名词复数 are there 介词短语?How much 不可数名词 is there 介词短语?
• 8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What's 介词短语?