童心未泯的成语解释（小学生异想天开的成语解释）

童心未泯的成语解释（小学生异想天开的成语解释）成语：九牛一毛小学生的解释：就是有一个人他养了九头牛，这九头牛都没有毛，忽然有一天，一头牛长出了一根毛，那个人就发现了那根毛，他可高兴死了。图片来源与网络小朋友写的是：三妻四妾也没错就总感觉有点不大符合年龄阶段说出来的成语。图片来源与网络五八四十，这也算是成语吗？

#这就是年味儿#在中国古代，儿童的教育一直是自由放养，所谓放养不是不管孩子而是要让孩子们在一定的标准礼仪制度下自由成长！现在，我们的孩子似乎缺乏很多快乐或者这也是不同时代赋予的不同使命。当然，我们在课堂上缺乏“顽童”的快乐，但我们有另一种“语言”的快乐。

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孩子思维广泛成语：无微不至、度日如年、见异思迁、语重心长、朝三暮四这些解释统统都是不对的。

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小朋友写的是：三妻四妾也没错就总感觉有点不大符合年龄阶段说出来的成语。

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五八四十，这也算是成语吗？

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成语：九牛一毛小学生的解释：就是有一个人他养了九头牛，这九头牛都没有毛，忽然有一天，一头牛长出了一根毛，那个人就发现了那根毛，他可高兴死了。

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自由自在肯定是没问题的，但是“你头大吗”怎么能是成语呢？

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一个“鱼米之乡”怎么就变成了“玉米真香”看来，中国小学生中的吃货也很多呀。

所谓的童言似乎是指孩子们说话时没有把门的想什么就说什么。事实上，孩子们的思维是非常活跃和自由的。他们会说出自己的想法。

当一名语文老师真的很难，但当你看到这么多“小作文”和“曲解成语”的时候，你是不是也被逗笑了？

小学生最吸引人的地方就在于它所表达的真情实感，以及不受限的思维，这是很多成年人所不具备的，老师可以在此基础上进行正确引导，以提高小学生的综合水平。