初三期中考试家长建议怎么写（初三期中考试结束）
初三期中考试家长建议怎么写（初三期中考试结束）各科老师总结后，会议结束，家长可以和各科老师了解情况。很多家长最为关注的是这次的成绩单，好了会高兴，不好会心理不舒适，总之是很复杂的感觉。早早地来到学校等待，年级组长做年级总结，分析现在和中考之间的距离，向家长展示接下来的时间和学习安排。年级总结后去到班级：语数英和数理化等各科老师做总结和分析以及计划安排。
文：黑豆老末儿
图：温庆丰
北京某中学初三，期中考试结束，召开了家长会，这是我很期待的一件事。我爱自己的孩子，也非常关心孩子的成绩，这关系到明年的中考，但是，我更关心的是孩子这一学年的学习状态和心理状态。家长会是从全面和具体了解孩子学习和心理的一个好机会。
经过：
早早地来到学校等待，年级组长做年级总结，分析现在和中考之间的距离，向家长展示接下来的时间和学习安排。
年级总结后去到班级：
语数英和数理化等各科老师做总结和分析以及计划安排。
很多家长最为关注的是这次的成绩单，好了会高兴，不好会心理不舒适，总之是很复杂的感觉。
各科老师总结后，会议结束，家长可以和各科老师了解情况。
我的感触：
1，家长方面：
从家长的状态和关注度可以看得出孩子的状况，家长和孩子互为镜子。
不知道别的的家长是否注意，我是注意到了，从不同家长的话语里可以感觉到很多的不同。
很多家长此时关注点不当。初三的成绩是很重要，可比成绩更为重要的是孩子的心理和心态。
孩子的心态和心理能否调整好，在于家长的言行，尤其是家长的言语是鼓励还是责备或者是不必要的压力？
不少家长说自己现在只有放手了！言外之意是被迫无奈，实在管不了了！其实这种放手大多是放任，真正的放手不是放任，而是道家所说的“无为”。放手的学问不是一句简单的“我放手了”。真正的“放手”是需要非常小心的试着来。
很多家长是非常的自我，明知道是自己有问题，可就是选择忽视或者就是想让孩子服从自己，自然是不行的。
对此我是无话可说！
2，老师方面：
很佩服老师们，普普通通的家长会却开出了散文诗的感觉（我有这种感觉，不知其他家长感觉如何？）
老师应该是最为关注孩子们成绩的人，可老师更为强调的还是状态、状态、状态！（这是我自己的感觉，不代表他人）。老师强调家长要配合的三方面事项：
孩子的饮食、作息、
孩子的交通安全、
孩子的心理状态，
这三个方面是需要家长重点关注和帮助的。（我的理解是成绩就在状态中）
3，建议个人做法：
真诚表达对老师的感谢；
面对孩子身上表现出来的问题现象，寻求老师的帮助；
针对学习中的问题，和老师一起分析根源所在，再考虑有意识地去引导；
回家向孩子赞美老师（孩子有好感的老师，就是一般的老师也可以从其身上找到优点可以赞美），同时为孩子遇到这样的好老师而感谢运气、感谢孩子！
初三了，孩子的成绩不是一时三刻可以提高很多的，那么就以一种平常心来对待就好，更何况成绩没有最好，只有更好，孩子的幸福也不是这一年的成绩能决定的，只要他在正常的学习轨道上，只要他处在学习的状态之中，这就是最好的！
尽力不后悔！这是我经常挂在嘴边上告诉自己的一句话，在这里也送给所有读到这篇文章的家长：在这一年让我们尽力学习和孩子更好地相处，助力孩子的学习和健康成长，那时的我们会感谢现在非常努力的自己！
祝福所有读到这篇文章的家长！
