忻州师范和太原哪个好（爱我忻州行走忻州）

忻州师范和太原哪个好（爱我忻州行走忻州）两校结对 增进友谊听了地理老师的讲解，同学们明白了支流通常指直接或间接流入干流的河流。汾河作为黄河的第二大支流，满足了当地生活和生产用水的需求，养育了一代代山西儿女，被誉为山西的“母亲河”。饮汾源 怀恩心告别了宁化古城，师生们来到了汾河源头。据《山海经》云：“管涔之山，汾水出焉”，后人依此认为这里就是汾河水的源头。源头处是一个水塘，塘上的石壁上刻有四个大字“汾源灵沼”，石壁中雕有一个龙头，龙口中喷出一股清泉，终年流淌不绝。在导游的带领下，同学们欣赏了汾河源头四周的翠峰叠嶂。桥下便是自然未被琢饰的汾源之水，被誉为“圣水”，宽仅米半，深只数寸，但极清冽，凉彻肌骨。同学们有的掬捧在手，有的拿瓶罐装，一饮而尽，那份甘甜在唇齿间持久留香。

知识与能力并重培养，校内与校外协同育人。忻州师院附中坚持“做真实的教育”之办学思想和“为学生健康发展导航奠基”的办学理念，以课程为统领，着力培养全面发展的复合型人才，积极开展综合实践活动，组织学生走出校园，服务社会，在实践活动中锤炼品格，增长才干，提升素养，坚定理想信念。继学校启动“爱我忻州•行走忻州”（走进忻州十四个县区）研学活动之后， 2022年7月5日至7月6日，附中二百余名师生共赴宁武，开启了“爱我忻州•行走忻州”研学活动的宁武之旅。在这次精彩的研学活动中，附中师生共同游览宁化古城，寻找汾河源头，参观忻州师院附中阳方口学校，漫步马仑草原，环行高山天池，品味莜麦花香，收获颇丰。

游古城 悉历史

宁化古城是保存较为完好的一座小型宋城，又称“宁化宋城”，始建于隋唐，后因地理位置重要逐渐演变为军事城堡。这里依山傍水，风景独秀，一代代宁化人世居于此，过着“城内烟火人间，城外种瓜耕田”的传统生活。这里曾经响彻金戈铁马的号角，上演着烽火狼烟的悲壮，历朝历代边关将士在这里铸就了感天动地的家国情怀。斗转星移，岁月留痕，今日我们虽然无法窥得宁化古城的历史全貌，但有幸可以看到当年城池的清晰轮廓。

宁化古城是本次研学之旅的首站，伴随着淅淅沥沥的小雨，师生们一同走进古城，倾听历史的声音，领略岁月的痕迹。聆听了卫治锋老师讲解，同学们不仅领略了恢弘的历史篇章，也切身感受到了宁化古城当年作为战略要地的重要性，更体会到了当今的美好生活都是先辈浴血奋战的成果。我们应倍加珍惜，奋勇拼搏，继往开来。

饮汾源 怀恩心

告别了宁化古城，师生们来到了汾河源头。据《山海经》云：“管涔之山，汾水出焉”，后人依此认为这里就是汾河水的源头。源头处是一个水塘，塘上的石壁上刻有四个大字“汾源灵沼”，石壁中雕有一个龙头，龙口中喷出一股清泉，终年流淌不绝。

在导游的带领下，同学们欣赏了汾河源头四周的翠峰叠嶂。桥下便是自然未被琢饰的汾源之水，被誉为“圣水”，宽仅米半，深只数寸，但极清冽，凉彻肌骨。同学们有的掬捧在手，有的拿瓶罐装，一饮而尽，那份甘甜在唇齿间持久留香。

听了地理老师的讲解，同学们明白了支流通常指直接或间接流入干流的河流。汾河作为黄河的第二大支流，满足了当地生活和生产用水的需求，养育了一代代山西儿女，被誉为山西的“母亲河”。

两校结对 增进友谊

稍作休息之后，师生们开启了本次研学的重要之旅——与忻州师院附中阳方口学校结对。附中阳方口学校是山西省第一所名校受托管理的乡村学校。忻州师院附中坚持做真实的教育，创新办学模式，给予优质资源，采用与附中本校区完全同步的教育教学模式，全力提升阳方口学校的教育教学质量。

忻州师院附中阳方口学校执行校长郭永茂 副校长武剑飞、张彦龙和附中政教处副主任钱俊光、初一年级副主任郝雅莉和同学们一起参加了本次结对活动。附中学子带来了精彩的才艺展示，初335班、初342班的李应成、马悦然、杨乐乐等人带来的英文话剧《疯狂动物城》彰显了附中学子的学识和素养；初349班常馨予同学的二胡独奏激情欢快，仿佛让人奔驰在辽阔的草原上；初344班陈左谱欧同学带来的架子鼓表演更是将现场气氛推向了高潮。随后，附中阳方口学校的学子也带来了架子鼓、电子琴等精彩绝伦的表演。此后，双方学生结对并互赠贺卡，增进了友谊，加强了合作。钱俊光老师对本次结对活动做了总结。

问顶管涔 极目山河

阳光明媚，微风习习，鸟语花香，山间的清晨带着醉人的惬意赶来迎接附中师生研学的第二天之旅。穿行在华北落叶松之间，一路欢笑，一路憧憬来到了高山草甸——马仑草原。师生们穿过落叶松间斑驳的光影，聆听着山间溪流的潺潺水声，一路攀爬，终于来到了坐落于高山之巅的草原。这里最高海拔2712米，牧草比内蒙古大草原的要高三五倍，色彩鲜嫩翠绿，草原上盛开着各色各样的鲜花，美得像一幅画。

在游览过程中，一个个馒头状的草垛引起了大家的注意，同行的地理老师解析，这种草垛俗称“冻胀丘”，是地下水受冻结地面和下部多年冻土层的阻隔，在薄弱地带冻结膨胀，使地表变形隆起而形成的，因外形酷似金龟的地貌，所以又叫“金龟驮宝”。同学们听后恍然大悟，感受到了自然地理的魅力，体会到了地理确实是“生活中的地理”。

环行天池 置身仙境

沐浴着骄阳的明媚，穿过林海，大家看到了令人惊艳的高山天池——马营海，这是我国仅次于长白山天池的第二大山顶湖。这个富有传奇色彩的高山湖泊是我国东部第四纪冰川遗迹，是镶嵌在管涔山上的一颗明珠。天池的闻名不自今日始，远在我国古代重要典籍《山海经》《水经注》中就对天池有记载，言其“阴霖不溢，阳早不涸，清如镜”。

走在观景木桥上，流连在绿色森林里，同学们抑制不住惊叹：高处是奇峰嶙峋岌岌穿云、铜顶寺庙临空欲飞，远处有白云出岫迷雾绕峰，脚下潺潺滴水环绕痴缠，眼前时有飞瀑溢彩争奇斗艳。浩浩森林，一望无际遮蔽了阳光和酷热，仿佛一下子进入了另一个季节。

走向田野 品味麦香

本次研学之旅的最后一站是莜麦基地。莜麦主要产于山西北部、内蒙古和东北的部分地区、晋东北的灵丘地区，是忻州杂粮的代表。宁武气候寒冷，无霜期短，出产的莜麦质量上乘，具有降血糖、降胆固醇、清热解毒、补虚养心等功效，能有效辅助治疗糖尿病、冠心病、高胆固醇等病症，深受广大人民的喜爱。

同学们走向一片希望的田野，满眼生机尽收眼底。看到了莜麦植株的模样，大家填补了农业知识的空白，联想到了地理课上学习的相关农作物，将理论与实践紧密联系。

人说山西好风光，宁武风光尤为好！爱我忻州，行走忻州，这次走进宁武的研学活动不仅增长了同学们的知识和才干，拓宽了见识和视野，还培养了同学们的兴趣，激发了学习的乐趣，更磨炼了大家坚韧不拔和吃苦耐劳的意志，真正做到了在实践中学习、在实践中进步。走遍忻州各地，领略风土人情，在实践中成长，我们相信，附中学子一定能秉承附中精神，为建设美好家乡贡献自己的力量！

忻州师院附中

来源：忻州师范学院附属外国语中学

山西画报忻州记者站